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    部编版三年级语文下册--27.漏(课件2)

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    小学语文人教部编版三年级下册漏课堂教学ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版三年级下册漏课堂教学ppt课件,共48页。PPT课件主要包含了学习目标,知识链接,生字学习,会写的字,贼乌贼绒呢绒,莫莫要摸抚摸,偏偏爱扁扁豆,词语学习,词语理解,词语辨析等内容,欢迎下载使用。
    会认8个生字,会写13个生字。能正确读写“莫非、厉害、粘胶”等词语。
    分角色朗读课文,体会故事的趣味。
    感受民间故事的魅力,热爱传统文化。
    驴,马科、马属,马和驴同属马属,又名二驴,但不同种,它们有共同的起源,体型比马和斑马都小,但与马属有不少共同特征:第三趾发达,有蹄,其余各趾都已退化。 驴的形象似马,很结实,耐粗放,不易生病,并有性情温驯,刻苦耐劳、听从使役等优点。
    会认的字
    多音字
    xuàn:旋风 旋皮 xuán:回旋 旋转
    喂(喂养)畏(无畏)
    形近字
    厉(厉害)历(日历)
    翻山越岭:翻越过一座又一座山岭。形容长途跋涉的艰辛。造句:南极考察人员翻山越岭,克服种种困难,终于到达了中山站。莫非:表示揣测或反问,常跟“不成”呼应。造句:今天她没来,莫非又生病了不成?走南闯北:形容到过很多地方,见多识广。造句:这些年他走南闯北,说话办事老练多了。
    害怕:遇到困难、危险等而心中不安或发慌。造句:洞里阴森森的,叫人害怕。昏头转向:头脑发昏,迷失方向。造句:最近工作特别忙,大家忙得晕头转向。毛乎乎:状态词。形容毛密而多。造句:猫咪毛乎乎的像一个肉球。清醒:(头脑)清楚;明白。造句:早晨起来,头脑特别清醒。黑乎乎:形容颜色发黑。造句:这个孩子两手油泥,黑乎乎的。
    近义词
    偷——(窃) 窟窿——( 孔洞) 翻山越岭——(跋山涉水) 害怕——(惧怕) 走南闯北——(浪迹天涯) 厉害——(剧烈) 昏头转向——( 晕头转向) 终于——(最终) 清醒——(醒悟) 甘心——(甘愿)赶紧——(赶忙) 惊恐——(惊惧) 安安稳稳——(稳稳当当)
    反义词
    厉害——(和谐)走南闯北——(足不出户) 害怕——(勇敢) 清醒——(恍惚)安安稳稳——(动荡不安)
    害怕 惧怕 相同点:都含有“内心不安或发慌”的意思。 不同点:“害怕”指产生和引起不安情绪,语义较轻,多用于口语; “惧怕”含有感受到压力的意味,语义较重,具有书面语色彩。  
    运用示例: 1.我们反对战争,但我们不(  )战争。 2.“啊我好( )!”看见一只虫子,她惊呼了起来。
    1.课文主要写了什么内容?引导学生用简洁的语言概括。
    老爷爷和老婆婆养的一头小胖驴被老虎和贼惦记上了,老虎想吃,贼想偷,正准备下手时却被老婆婆说的“漏”吓得慌忙逃跑,老虎和贼互相以为对方是“漏”,摆脱对方之后,又双双返回,结果被彼此吓昏了。
    2.理清课文的层次结构。
    第一部分(1、2):起因:贼和老虎惦记着小胖驴。 第二部分(3~7):发展:老婆婆不怕狼和虎,只怕漏,让老虎和贼对“漏”产生了恐惧之情。 第三部分(8~18):高潮:老虎和贼互相以为对方是“漏”,从而发生了一系列戏剧性的事情。 第四部分(19、20):结局:小胖驴安然无事,老婆婆揭示“漏”为何物。
    1.学习第一部分。 (1)第1自然段中提到“一个老爷爷,一个老婆婆”,其中“一个”是数量词,你还能想到“一个”什么呢? 
    一个小孩、一个画家、一个鸡蛋、一个西瓜、一个皮球、一个苹果……
    (2)老虎和贼都有什么特点?
    老虎嘴馋,一心想着吃这头小胖驴;贼手痒,一心想着偷这头小胖驴。
    2.学习第二部分。 (1)第3自然段的主要内容是什么?
    写老虎和贼潜入老爷爷和老婆婆的家。
    (2)老虎和贼是怎么潜入老爷爷和老奶奶的家的?
    老虎用爪在墙上抓,抓了个窟窿,钻进驴圈;贼用手在屋顶上挖,挖了个窟窿,正想往下跳。
    (3)第3自然段中说,“老虎和贼吓得大气都不敢出了”,此时他们心里可能是怎么想的?
    老虎心想:“我好不容易才钻进驴圈,马上就能吃到小胖驴了,可千万别被老爷爷和老婆婆发现啊!要不,我就前功尽弃了!” 贼也想:“费了千辛万苦,终于可以偷这头小胖驴了,老爷爷和老奶奶可千万别出来看啊,万一发现我了,是要吃官司的呀!”
    (4)老虎和贼认为“漏”是什么?
    老虎和贼认为“漏”是一种比自己更大的凶猛的野兽。
    3.学习第三部分。 (1)老虎和贼害怕后都有什么表现?
    老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼从屋顶跌下来,摔在虎背上。老虎吓得撒腿就往外跑。
    (2)你喜欢第12自然段的描写吗?为什么?
    示例:我喜欢这段的描写,老虎和贼以为摆脱了“漏”,如释重负的动作和心理描写十分有趣。
    (3)第16和17自然段分别写了什么内容?
    第16自然段写贼从山坡滚下去。第17自然段写老虎也从山坡滚了下去。
    (4)从哪些地方能看出贼和老虎都怕“漏”?
    贼和老虎的心理活动:“‘漏’又来了,这下我可活不成了!” 对贼和老虎的动作描写: 贼“赶忙往树梢上爬,总嫌离地太近,紧爬慢爬,咔嚓一声,树枝断了,一个倒栽葱摔了下来,顺着山坡往下滚”,老虎“赶紧逃跑”“腿一软,顺着山坡往下滚”。
    (5)老虎和贼为什么“对看了一眼”就都吓昏了?
    ①老虎和贼浑身粘满泥水,已经看不出对方的模样。 ②之前老虎和贼就误以为对方是“漏”,见识过对方的厉害,吓怕了。 ③天黑,他们无法辨认对方。
    3.学习第四部分。 阅读了这个部分之后,你知道“漏”是指什么了吗?
    “漏”是指漏雨。
    4.回顾全文,思考:文中对雨的描写从“蒙蒙小雨”到“雨越下越大”,有什么用意?
    因为只有下雨天老婆婆才会提起“漏”;被雨淋让贼和老虎决定回去偷驴;也只有下雨天老虎和贼才会浑身粘满泥水,无法辨认对方。
    1.关于老虎的成语 九牛二虎 狼吞虎咽 如虎添翼 狐假虎威 骑虎难下 虎头蛇尾 虎落平川 卧虎藏龙 生龙活虎
    2.关于老虎的成语故事 三人成虎 战国时庞(pánɡ)恭(ɡōnɡ)是魏国的大臣,魏王派他与太子同去赵国做人质。 庞恭担心自己走后魏王不再信任他,于是在临行前特地到王宫里对魏王说:“大王,如果有人向您禀(bǐnɡ)报,街市上有老虎,您相信吗?” 魏王立刻回答说:“我当然不相信。 庞恭接着问:“如果第二个人也向您禀报,说有老虎呢?”
    魏王迟疑地说:“将信将疑。”、 庞恭紧接着问:“要是有第三个人呢?” 魏王说:“那我就相信了。” 庞恭担忧地说:“街市上本没有老虎,但如果三个人都说那里有老虎,人们便信了。如今我陪太子去邯(hán)郸(dān),那里与我们魏国都城大梁的距离,比王宫离街市要远得多,再说背后议论我的,恐怕还不止三个人呢。所以希望大王今后对这些议论加以考察,不要轻易相信呀!” 魏王坦然地说:“我明白你的意思了,你放心地陪公子去吧。”
    这个故事为我们带来了乐趣,老虎有点憨,小偷有点呆,他们的故事令我们啼笑皆非。其实,生活就是一个大舞台,演绎了一个个经典的民间故事,幽默诙谐,让人在莞尔一笑中体会生活中的点滴乐趣,体味到民间代代流传的故事的独特趣味。 
    高潮:老虎和贼以为对 方是“漏”而慌忙逃命
    发展:老婆婆的一句怕 “漏”,让贼和老虎 都害怕
    开端:交代故事的起 因——老虎和贼惦 记着小胖驴
    结局:老婆婆解释“漏” 为何物
    老虎和贼合为 一体逃跑老虎和贼逃脱 彼此了老虎和贼都回 头找小胖驴老虎和贼再相 遇
    画面朴实 又风趣故事诙谐 又有趣
    把下面词语补充完整。 ( )( )小雨 翻( )越( ) 走( )闯( ) ( )( )稳稳

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