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    2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理必修1 第3章相互作用-力第2节摩擦力(3)课件

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    人教版 (2019)必修 第一册2 摩擦力教课内容课件ppt

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    这是一份人教版 (2019)必修 第一册2 摩擦力教课内容课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了三滑动摩擦力,产生条件,直接接触,接触面粗糙,滑动摩擦力的大小,实验探究,FμFN,滑动摩擦力方向,四滚动摩擦力,你们挑哪一边场地等内容,欢迎下载使用。
    三 滑动摩擦力
    水平地面上,一个重为G=100N的木箱A受到水平推力F1的作用.当F1=5N时,木箱未被推动,此时木箱受摩擦力Ff=________.当F1=10N时,木箱仍未被推动,此时木箱受摩擦力Ff=________.当F1=25N时,木箱A刚好被推动,此后木箱A做匀速运动,那么木箱是否受摩擦力,那又是怎样呢?
    两个互相接触挤压且发生相对运动的物体,在它们的接触面上会产生阻碍相对运动的力.
    (4)、两物体间有相对运动
    (3)、接触面有挤压(形变)
    自己动手,感受滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关?
    滑动摩擦力大小跟那些因素有关呢?
    猜想:1、接触面的粗糙程度 2、压力 3、接触面的面积 4、与相对运动的速度
    研究多个物理量的关系时用控制变量法
    用表格的形式记录下在不同压力下物体做匀速运动的拉力大小,而在水平面上运动时,物体对地面的压力大小等于物体的重力.所以我要测量木块及砝码的重力从而得到木块对地面的压力.
    木块必须要匀速或缓慢地移动,实验不易操作
    1.5 3 4.5 6
    滑动摩擦力的大小跟压力成正比,也就是跟物体间的垂直作用力成正比
    μ是动摩擦因数,它的数值跟相互接触的两个物体的材料有关,还跟接触面的粗糙程度有关.
    总跟接触面相切,并且跟它们相对运动的方向相反.
    1.不要把”物体的相对运动方向”与”物体的运动方向”等同.
    2.滑动摩擦力的方向可能跟物体的运动方向相反,也可能跟运动方向相同
    3.最大静摩擦力一般比滑动摩擦力大一些.
    四 滚动摩擦力
    一个物体在另一物体表面上滚动时,物体间产生的阻碍物体间滚动的作用力。
    压力相同时,滚动摩擦力比滑动摩擦力小很多
    对摩擦力的进一步认识
    1.摩擦力不一定是阻力2.计算摩擦力先判断是“静”还是“动”3.有摩擦力就有弹力,有弹力不一定就有摩擦力4若无特别说明,可认为最大静摩擦力与滑动摩擦力相等
    P59在我国东北寒冷的冬季,雪撬是常见的运输工具。一个有钢制滑板的雪撬,连同木料的总重量为4.9×104N。在水平的冰道上,马要在水平方向用多大的力,才能够拉着雪撬匀速前进?
    1、下列说法正确的是( )
    A、运动的物体一定受到滑动摩擦力B、静止的物体不可能受到滑动摩擦力C、滑动摩擦力的方向一定与相对滑动方向相反D、滑动摩擦力的方向一定与运动方向相反
    2、下列说法中正确的是( )
    A、若某接触面上有滑动摩擦力,则也一定有弹力B、弹力的方向与滑动摩擦力的方向一定垂直C、滑动摩擦力一定阻碍物体的相对滑动D、滑动摩擦力一定阻碍物体的运动
    3、关于滑动摩擦力公式F=μFN,下列说法中正确的是( )A、由F=μFN可知,μ一定,F与FN成正比B、由μ=F/FN可知,μ与F成正比,与FN成反比C、F与FN、材料、接触面的粗糙程度都有关D、μ的大小由接触面的粗糙程度唯一决定
    4、要使放在水平地面上重200N的木块从原地移动,必须用70N的最小水平推力,木块从原地移动以后,为了使它继续匀速滑动,只要60N的水平推力就行了。1、木块与地面的最大静摩擦力是多大2、滑动摩擦力是多大3、若拉力增大至90N,滑动摩擦力是多大
    若F从0连续变化到100N,
    1、摩擦力的大小怎样变化
    2、用图象表示F与F拉的关系
    ①静止的物体可能受到滑动摩擦力;②运动的物体可能受到静摩擦力;③滑动摩擦力的方向可能与运动方向相同;④滑动摩擦力的方向可能与运动方向相反;⑤滑动摩擦力就是跟重力成正比。
    5、 判 断 对 错
    作业布置(作业本上交)
    1、一个重为20N的物体,放在水平面上,物体与水平面的动摩擦因数μ=0.1,试计算该物体在下列几种情况下受到的摩擦力。(1)物体开始时静止,用F=5N的水平向右的力拉物体。(2)物体开始时静止,用F=30N的水平向右的力拉物体。(3)物体开始以v=15m/s的初速度向左运动,用F=15N的水平向右的力拉物体。

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