人教部编版九年级下册第7课 近代科学与文化测试题

第7课　近代科学与文化

知能演练提升

一、选择题

1.某同学以“科学家与成就”为主题设计了如下四个探究题目。其中正确的是(　　)

A.牛顿与万有引力定律

B.莱特兄弟与火车

C.达尔文与电的应用

D.爱迪生与进化论

2.我国近代著名思想家严复为宣传维新变法思想,翻译了多部西方著作,其中《天演论》一书特别强调“物竞天择,适者生存”的观点。这一观点源于19世纪英国的生物学家(　　)

A.牛顿 B.伏尔泰

C.达尔文 D.爱因斯坦

3.19世纪英国诞生的一项伟大理论,戳穿了神创论的谎言,把越来越多的人从宗教神权的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是(　　)

A.经典力学 B.进化论

C.相对论 D.日心说

4.巴尔扎克是19世纪法国著名作家。他的代表作是 (　　)

A.《战争与和平》 B.《悲惨世界》

C.《英雄交响曲》 D.小说集“人间喜剧”

5.某大学近代世界文学研究组要召开一个探讨俄罗斯名著《战争与和平》的写作艺术研讨会,选择谁的照片悬挂在会场最合适(　　)

A.高尔基 B.郭沫若

C.鲁迅 D.列夫·托尔斯泰

6.贝多芬曾经一度把拿破仑看作自由之神,希望他能在法国建立一个英雄的共和国,把法国大革命的精神传遍整个欧洲。怀着这一崇高的理想,他创作了              (　　)

A.《义勇军进行曲》 B.《国际歌》

C.《英雄交响曲》 D.《马赛曲》

7.如果在浏览器中输入“向日葵”“扑向太阳的画家”等文字,其指向的艺术家是(　　)

A.梵高 B.达·芬奇

C.但丁 D.贝多芬

二、读图简答题

8.站在科学家的肩上,你可以看得更远;踏着科学家的足迹,你可以走得更快。以下是两位近代著名科学家的图片,结合所学知识回答问题。

(1)图1中的人物是英国著名科学家,物理学中“力”的单位以他的名字命名,你知道他是谁吗?他出版了哪一科学巨著?

(2)图2中的科学家将生物学建立在完全科学的基础上,请写出他的名字。这位科学家出版了哪一科学巨著?

三、材料分析题

9.阅读下列材料,回答问题。

材料一　1942年,著名的经济学家凯恩斯在牛顿诞辰300周年纪念会上这样评价牛顿:“在18世纪以后,牛顿开始被认为是现代第一个和最伟大的科学家,一个唯理主义者,他教导我们沿着冷静的没有色彩的理性思路去思考。”

材料二　一些学者在纪念达尔文时这样评价他:他留给我们的伟大遗产仍然显著影响着当今世界。

(1)结合所学知识,指出材料一中凯恩斯说“在18世纪以后,牛顿开始被认为是现代第一个和最伟大的科学家”的主要史实依据。

(2)材料二中所说的达尔文“留给我们的伟大遗产”指的是什么?分析指出此“遗产”对当时世界产生的影响。

(3)通过以上材料及问题,你能得出哪些感悟与认识?

★10.漫步世界文化长廊,许多杰出人物用他们的智慧和汗水,为世界留下了许多杰作。观察下列图片中的人物,回答问题。

(1)观察图片中的人物,填写下列表格。

(2)请你分别写出图1和图3两位名人所说的一句名言。结合名言,说一说从他们身上我们可以学到哪些优秀品质。

知能演练·提升

1.A

2.C　达尔文在《物种起源》中指出生物的发展和进化是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果,所以《天演论》一书强调的“物竞天择,适者生存”的观点,源于19世纪英国生物学家达尔文。

3.B　根据题干中的关键信息“英国”“戳穿了神创论的谎言”并结合所学知识,可知这是达尔文进化论的影响。故选B项。

4.D

5.D　《战争与和平》是俄国作家列夫·托尔斯泰的代表作品之一。

6.C　7.A

8.参考答案(1)牛顿。《自然哲学的数学原理》。

(2)达尔文。《物种起源》。

9.参考答案(1)牛顿在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献,万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。1687年,牛顿出版了《自然哲学的数学原理》,物理学成为一门独立的学科,牛顿是近代自然科学的奠基人之一。

(2)《物种起源》及书中的进化论思想。打破了千百年来的神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命。

(3)科学技术是推动社会进步的重要因素之一;学习科学家谦虚、求实、勤奋、爱国、探究的精神等。(言之有理即可)

10.参考答案(1)

(2)图1贝多芬:“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”学习贝多芬敢于同命运抗争、不怕困难的精神。图3梵高:“相信我吧,在艺术问题上,下面这句话是实在的:老老实实是最好的办法,宁肯不厌其烦地严肃钻研,而不要投机取巧、哗众取宠。”学习梵高严谨踏实的精神品质。(言之有理即可)