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小学北师大版图形的旋转(二)优秀综合训练题
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这是一份小学北师大版图形的旋转(二)优秀综合训练题,共7页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。
3.2 图形的旋转(二) 一、填空题1.如图,在图1中,先将图A绕点( )按( )时针方向旋转( )°,再将图B绕点( )按( )时针方向旋转( )°得到图2。2.看一看,想一想,填一填。在下图中,图形B可以看作是图形A绕点O按( )时针方向旋转( )°,再向( )平移( )格得到的。3.如图三角形A先向( )平移( )格,再向( )平移( )格和三角形B组成一个正方形;三角形B绕点O( )时针旋转( )度与三角形A完全重合。4.这个图形可以看做是由( )绕着点( )向( )方向旋转而成的。5.将三角形绕点( ),( )时针旋转( )度,才能形成三角形。6.图中图形A绕点O按( )方向旋转( )得到图形B;图形B先向下平移( )格,再向( )平移2格得到图形C。7.这个图形可以看做是由( )绕着点( )向( )方向旋转而成的。8.如图,指针从指向B( )时针旋转( ),就指向C;指针从指向B( )时针旋转( ),就指向A。 二、判断题9.线段AB经过旋转后,如果点A转动了5cm,则点B也转动了5cm。( )10.把一个图形绕某点顺时针旋转90°后,得到的图形与原来的图形相比,大小不变。( )11.图形旋转时,对应的旋转角度相等,图形的形状和大小都没有发生变化。( )12.把一个图形绕某点顺时针旋转90度,所得图形与原来图形形状大小都变了。( )13.图形旋转后所对应的一组线段的夹角是90°,说明这个图形旋转了90°。( ) 三、选择题14.体育课上,老师喊的口令是“向后转”,你的身体应该( )。A.顺时针旋转90° B.逆时针旋转90°C.顺时针旋转180° D.逆时针旋转180°15.如图,三角形甲绕点B( ),就得到三角形乙。A.顺时针旋转 B.逆时针旋转 C.顺时针旋转 D.逆时针旋转16.下图表示一张纸片被一个图钉固定在墙上,纸片可以绕图钉旋转。将纸片绕图钉顺时针旋转后,纸片和图钉的位置是( )。A. B. C. D.17.下图中,在右边四个图中,( )号图形是左图旋转后是到的。A.① B.② C.③ D.④18.将顺时针旋转90°得到的图形是( )。A. B. C. D. 四、解答题19.按要求画一画,填一填。(1)已知点A的位置用数对表示是(11,8),则点B的位置用数对表示是( )。(2)将三角形ABC绕点C逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。(3)如果每个小方格的面积都是1平方厘米,将三角形ABC按3∶1的比放大,放大后的图形面积是( )平方厘米。20.画一画,填一填。(1)图①绕点O( )时针旋转( )°得到图②。(2)画出图①绕点O逆时针旋转90°得到的图④。(3)画出图③绕点A顺时针旋转90°得到的图⑤。21.看一看,画一画,填一填。(1)图形①先绕点A( )时针旋转( )°,再向( )平移( )格得到图形②。(2)画出图形③绕点B顺时针旋转90°后的图形。22.观察方格纸中图形的运动,图形A经过怎样的运动可以得到图形B?23.填一填,画一画。(1)用数对表示点A的位置是( )。(2)点A在点C的( )偏( )( )度方向上。(3)画出三角形绕点A逆时针旋转90°的图形。(4)以虚线为对称轴,画一个三角形,与原三角形对称。(5)按2∶1的比画出原三角形放大后的图形。
参考答案:1. O 逆 90 O′ 顺 902. 逆 90 右 63. 右 3 下 3 顺 1804. 三角形ABC(答案不唯一) O 顺时针(答案不唯一)5. C 顺 906. 逆时针 90 3 左7. 等腰三角形或等腰三角形或等腰三角形 顺时针或逆时针8. 顺 90 逆 909.×10.√11.√12.×13.√14.C15.B16.C17.C18.B19.(1)(7,6)(2)略(3)3620.(1)顺;180;(2)略(3)略21.(1)逆;90;右;3(2)略22.先平移5格,再绕点O顺时针旋转90°可以得到图形B23.(1)(4,3);(2)南;西;45;(3)(4)(5)略
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