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    2022-2023学年河南省洛阳市洛宁县七年级(下)期中数学试卷(含解析)

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    2022-2023学年河南省洛阳市洛宁县七年级(下)期中数学试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年河南省洛阳市洛宁县七年级(下)期中数学试卷(含解析),共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    2022-2023学年河南省洛阳市洛宁县七年级(下)期中数学试卷

    一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)

    1.  下列方程的解是的是(    )

    A.  B.  C.  D.

    2.  已知,则下列变形错误的是(    )

    A.  B.  C.  D.

    3.  解方程时,去分母正确的是(    )

    A.  B.
    C.  D.

    4.  关于的方程的解相同,则的值为(    )

    A.  B.  C.  D.

    5.  用代入消元法解方程组代入,正确的是(    )

    A.  B.
    C.  D.

    6.  我国古代数学著作九章算术中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文为:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数,物价各几何?意思是:“现有几个人共同购买一件物品,每人出钱,则多钱;每人出钱,则差钱,求物品的价格和共同购买该物品的人数.设该物品的价格是钱,共同购买该物品的有人,则根据题意,列出的方程组是(    )


     

    A.  B.  C.  D.

    7.  把不等式的解集在数轴上表示出来,则正确的是(    )

    A.  B.
    C.  D.

    8.  不等式组的整数解的和为(    )

    A.  B.  C.  D.

    9.  已知方程组满足,则的取值范围是(    )

    A.  B.  C.  D.

    10.  滴滴快车是一种便捷的出行工具,计价规则如表:小王与小张各自乘坐滴滴快车,行车里程分别为公里与公里如果下车时两人所付车费相同,那么这两辆滴滴快车的行车时间相差(    )

    计费项目

    里程费

    时长费

    远途费

    单价

    公里

    分钟

    公里

    注:车费由里程费、时长费、远途费三部分构成,其中里程费按行车的实际里程计算;时长费按行车的实际时间计算;远途费的收取方式为:行车里程公里以内公里不收远途费,超过公里的,超出部分每公里收元.

     

    A. 分钟 B. 分钟 C. 分钟 D. 分钟

    二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)

    11.  已知是一元一次方程,则 ______

    12.  “方程”二字最早见于我国九章算术这部经典著作中,该书的第八章名为“方程”如:从左到右列出的算筹数分别表示方程中未知数的系数与相应的常数项,即可表示方程,则表示的方程是           

    13.  关于的不等式组中的两个不等式的解集如图所示,则该不等式组的解集为______

    14.  已知关于的二元一次方程组的解互为相反数,则的值是          

    15.  已知关于的不等式组个整数解,则的取值范围是______

    三、计算题(本大题共1小题,共8.0分)

    16.  解方程:

    四、解答题(本大题共7小题,共67.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)

    17.  本小题
    解方程组:

    18.  本小题
    解下列不等式,并把解集表示在数轴上.

    19.  本小题
    已知关于的方程的解比方程的解大
    求方程的解;
    的值.

    20.  本小题
    情景:试根据图中信息,解答下列问题:

    购买根跳绳需付款______ 元,购买根跳绳需付款______ 元.
    若小红比小明多买根,付款时小红反而比小明少元,请求出小红购买跳绳的根数.

    21.  本小题
    “三月三”是广西壮族人民传统的节日,又称“歌圩节”每年的“三月三”广西的各旅游景点都会迎来大量的游客为了满足游客的需求,某景点礼品店准备购进两种手工绣球,已知种绣球和种绣球进价共元,种绣球和种绣球进价共元.
    种绣球和种绣球每个进价各多少元?
    若该礼品店计划用至少元的金额购买两种绣球共个,则种绣球最多能购进多少个?

    22.  本小题
    阅读下面的材料:对于实数,我们定义符号的意义为:当时,,如:根据上面的材料回答下列问题:
    ______
    时,求的取值范围.

    23.  本小题
    先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题例题:解不等式解:由有理数的乘法法则,两数相乘,同号得正,可得解不等式组,解不等式组,所以的解集为请你利用上述解题思想解决下面的问题.
    求不等式的解集;
    根据有理数的除法法则求不等式的解集.

    答案和解析

     

    1.【答案】 

    【解析】解:将分别代入各个方程可得,
    A.左边,右边,左边右边,因此选项A不符合题意;
    B.左边,右边,左边右边,因此选项B不符合题意;
    C.左边,右边,左边右边,因此选项C不符合题意;
    D.左边,右边,左边右边,因此选项D符合题意;
    故选:
    分别代入各个方程验证即可.
    本题考查一元一次方程的解,掌握“使方程左右两边相等的未知数的值是方程的解”是正确判断的关键.
     

    2.【答案】 

    【解析】解:
    ,故本选项不符合题意;
    B.

    ,故本选项不符合题意;
    C.
    ,故本选项不符合题意;
    D.时,由不能推出,故本选项符合题意;
    故选:
    根据等式的性质逐个判断即可.
    本题考查了等式的性质,能熟记等式的性质是解此题的关键,等式的性质:等式的两边都加或减同一个数或式子,等式仍成立,等式的性质:等式的两边都乘同一个数,等式仍成立,等式的两边都除以同一个不等于的数,等式仍成立.
     

    3.【答案】 

    【解析】解:
    去分母,方程两边同乘得:

    故选:
    按照解一元一次方程的步骤进行计算即可解答.
    本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键.
     

    4.【答案】 

    【解析】解:由,得到
    代入中,得:
    解得:
    故选:
    求出第二个方程的解得到的值,代入第一个方程即可求出的值.
    此题考查了同解方程,同解方程即为两方程的解相同.
     

    5.【答案】 

    【解析】解:代入消元法解方程组
    代入得:
    去括号得:
    故选:
    根据代入消元法代入即可得出答案.
    本题考查了代入消元法解二元一次方程组,熟练掌握代入消元法是解本题的关键.
     

    6.【答案】 

    【解析】解:设该物品的价格是钱,共同购买该物品的有人,
    依题意,得:
    故选:
    设该物品的价格是钱,共同购买该物品的有人,由“每人出钱,则多钱;每人出钱,则差钱”,即可得出关于的二元一次方程组,此题得解.
    本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组以及数学常识,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
     

    7.【答案】 

    【解析】解:
    移项得
    合并同类项得
    把未知数系数化为
    表示在数轴上如下:

    故选:
    根据解一元一次不等式的步骤求出不等式的解集,再表示在数轴上即可.
    本题考查解一元一次不等式,解题的关键是掌握解一元一次不等式的一般步骤.
     

    8.【答案】 

    【解析】解:由式,解得
    式,解得
    不等式组的解集为
    不等式组的整数解为
    其和为
    故选:
    先求出不等式的解集,在取值范围内可以找到整数解,进而求其和.
    解答此题要先求出不等式组的解集,求不等式组的解集要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.
     

    9.【答案】 

    【解析】解:将方程组中两个方程相减可得



    故选:
    将方程组中两个方程相减可得,根据,解之可得.
    本题主要考查解一元一次不等式,解题的关键是根据题意列出关于的不等式,并熟练掌握解一元一次不等式的步骤和依据.
     

    10.【答案】 

    【解析】解:设小王坐滴滴快车的时间为分钟,小张坐滴滴快车的时间为分钟,
    由题意可得:
    化简,得:
    故选:
    根据题意和表格中的数据,可以列出相应的方程,然后化简整理即可.
    本题考查二元一次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程.
     

    11.【答案】 

    【解析】解:是一元一次方程,

    解得:
    故答案为:
    根据一元一次方程的定义得出,再求出即可.
    本题考查了绝对值和一元一次方程的定义,能根据一元一次方程的定义得出是解此题的关键.
     

    12.【答案】 

    【解析】

    【分析】
    本题考查列方程,解题的关键是读懂图中符号表示的意义.
    认真审题,读懂图中符号表示的意义,仿照图写出答案.
    【解答】
    解:根据题知:从左到右列出的算筹数分别表示方程中未知数的系数与相应的常数项,
    一个竖线表示一,一条横线表示十,
    所以该图表示的方程是:
    故答案为:  

    13.【答案】 

    【解析】解:该不等式组的解集为:
    故答案为:
    读懂数轴上的信息,然后用不等号连接起来.界点处是实点,应该用大于等于或小于等于.
    考查在数轴上表示不等式的解集,关键是读懂数轴上的信息,能正确选用不等号.
     

    14.【答案】 

    【解析】

    解:解方程组得:
    因为关于的二元一次方程组的解互为相反数,
    可得:
    解得:
    故答案为:
    【分析】此题考查方程组的解,关键是用表示出的值.
    将方程组用表示出,根据方程组的解互为相反数,得到关于的方程,即可求出的值.  

    15.【答案】 

    【解析】解:
    得:
    得:
    不等式的解集为:
    关于的不等式组个整数解,

    的取值范围是:
    故答案为:
    先解每一个不等式,确定不等式的解集,再根据不等式组解集中,整数解的个数,确定的取值范围.
    本题考查了一元一次不等式组的整数解,关键是根据不等式组的整数解个数,判断字母的取值范围.
     

    16.【答案】解:移项,得
    合并同类项,得
    系数化为,得

    去分母,得
    去括号,得
    移项,得
    合并同类项,得
    系数化为,得 

    【解析】本题考查一元一次方程的解法,掌握解一元一次方程的基本步骤是解答本题的关键.
    移项,合并同类项,系数化为即可;
    方程去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为即可.
     

    17.【答案】解:
    ,得
    解得:
    代入,得
    解得:
    所以方程组的解是

    ,得
    解得:
    代入得:
    解得:
    所以方程组的解是 

    【解析】利用加减消元法解方程即可;
    利用加减消元法解方程即可.
    本题主要考查二元一次方程组的解法,掌握代入消元法和加减消元法解方程是解题的关键.
     

    18.【答案】解:




    将解集表示在数轴上如下:


    解不等式,得:
    解不等式,得:
    则不等式组的解集为
    将不等式组的解集表示在数轴上如下:
     

    【解析】根据解一元一次不等式基本步骤:去括号、移项、合并同类项、系数化为可得;
    分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.
    本题考查的是解一元一次不等式和不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
     

    19.【答案】解:




    即方程的解是

    方程比方程的解大
    代入方程得,
    解得: 

    【解析】去括号,移项,合并同类项,系数化成即可;
    代入方程,即可得出关于的一元一次方程,再求出方程的解即可.
    本题考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,能根据等式的性质求出方程的解是解此题的关键.
     

    20.【答案】 

    【解析】解:

    答:购买根跳绳需元,购买根跳绳需元.

    有这种可能.
    设小红购买跳绳根,则

    解得
    故小红购买跳绳根.
    故答案为
    根据总价单价数量,现价原价,列式计算即可求解;
    设小红购买跳绳根,根据等量关系:小红比小明多买跟,付款时小红反而比小明少元;即可列出方程求解即可.
    考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.
     

    21.【答案】解:种绣球每个进价是元,种绣球每个进价是元,
    根据题意得:
    解得:
    答:种绣球每个进价是元,种绣球每个进价是元;
    设购进种绣球,则购进种绣球,
    根据题意得:
    解得:
    的最大值为
    答:种绣球最多能购进个. 

    【解析】种绣球每个进价是元,种绣球每个进价是元,根据“种绣球和种绣球进价共元,种绣球和种绣球进价共元”,可得出关于的二元一次方程组,解之即可得出结论;
    设购进种绣球,则购进种绣球,利用总价单价数量,结合总价不低于元,解之取其中的最大值,即可得出结论.
    本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:找准等量关系,正确列出二元一次方程组;根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.
     

    22.【答案】 

    【解析】解:由题意得
    故答案为:
    根据题意,得
    去分母,得
    去括号,得
    移项、合并同类项,得
    系数化为,得
    所以的取值范围是
    比较大小,即可得出答案;
    根据题意判断出,解不等式即可判断的取值范围.
    本题考查的是一元一次不等式的应用,根据题意理解新定义的计算公式是解题的关键.
     

    23.【答案】解:由有理数的乘法法则“两数相乘,异号得负”,

    解不等式组
    解不等式组得无解,
    所以不等式的解集是
    由有理数的除法法则“两数相除,同号得正,异号得负”,

    解不等式组
    解不等式组无解,
    所以不等式的解集是 

    【解析】根据有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正,异号得负”,列出不等式组,进行解答.
    根据有理数的除法法则“两数相除,同号得正,异号得负”,列出不等式组,进行解答.
    本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
     

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