人教版 (2019)3 实验：探究平抛运动的特点示范课ppt课件

这是一份人教版 (2019)3 实验：探究平抛运动的特点示范课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了一实验原理，用描迹法，二演示，三注意事项有，ACE，ABD，70ms，槽底不水平，vA18ms，解析由平抛运动规律等内容，欢迎下载使用。
该实验的平抛运动可以看成是两个分运动的合成：一个是水平方向的匀速直线运动，其速度等于平抛物体的初速度；另一个是竖直方向的自由落体运动。利用有孔的卡片确定做平抛运动的小球运动时的若干不同位置，然后描出运动轨迹，测出曲线任一点的坐标x和y，利用
就可求出小球的水平分速度，即平抛物体的初速度。
⑴斜槽末端的切线必须水平。
⑵用重锤线检验坐标纸上的竖直线是否竖直。
⑶以斜槽末端所在的点为坐标原点。
⑷如果是用白纸，则应以斜槽末端所在的点为坐标原点，在斜槽末端悬挂重锤线，先以重锤线方向确定y轴方向，再用直角三角板画出水平线作为x轴，建立直角坐标系。
⑸每次小球应从斜槽上的同一位置由静止开始下滑。
例1.在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 A．通过调节使斜槽的末端保持水平 B．每次释放小球的位置必须不同 C．每次必须由静止释放小球 D．记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距 离下降 E．小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相触 F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连 成折线
练习1.在“研究平抛物体的运动”实验时，已备有下列器材：白纸、图钉、平板、铅笔、弧形斜槽、小球、刻度尺、铁架台，还需要下列器材器材中的： A、秒表 B、天平 C、重锤线 D、测力计
例2. 如图所示，在研究平抛运动时，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时撞开轻质接触式开关S，被电磁铁吸住的小球B同时自由下落。改变整个装置的高度H做同样的实验，发现位于同一高度的A、B两球总是同时落地。该实验现象说明了A球在离开轨道后 （ ）A.水平方向的分运动是匀速直线运动B.水平方向的分运动是匀加速直线运动C.竖直方向的分运动是自由落体运动D.竖直方向的分运动是匀速直线运动
练习2.在研究平抛物体运动的实验中，如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同，则正确的是 [    ]A．小球平抛的初速度不同B．小球每次做不同的抛物线运动C．小球在空中运动的时间每次均不同D．小球通过相同的水平位移所用时间均不同
例3.如图所示为一小球做平抛运动时的闪光照片的一部分，背景标尺每小格表示1.25cm．则由照片求出小球平抛的初速度值为____．
练习3.在研究平抛运动的实验中，让小球多次从斜槽上滚下，在白纸上依次记下小球的位置，某甲和某乙得到的记录纸分别如图所示，从图中明显看出甲的实验错误是　　　　　　　　　　　　　 .乙的实验错误是　　　　　　　　　　　　　 .
每次释放小球的高度不同
例4.如图为某小球做平抛运动时，用闪光照相的方法获得的相片的一部分,图中背景方格的边长为5cm，g=10m/s2，则（1）小球平抛的初速度v=　 　　　 m/s（2）闪光频率f=　 　　 H2（3）小球过A点的速率vA=　　 　　 m/s
解：由自由落体运动规律，
Δy=gt 2=2×0.05=0.1m
∴t=0.1s f=10Hz
x=v0 t ∴ v0 =x/t=3×0.05/0.1=1.5m/s
vBy =(y1+y2)/2t = 8×0.05/0.2=2m/s
vAy = vBy –gt = 2-1 =1m/s
vA2 = vAy2 + v02 =1+2.25=3.25
练习4.下列哪些因素会使本实验的误差增大 （ ）A．小球与斜槽之间有摩擦B．建立坐标系时，以斜槽末端端口位置为坐标原点C．安装斜槽时其末端不水平D．根据曲线计算平抛运动的初速度时在曲线上取作计算的点离原点O较远
例5.在“研究平抛运动”实验中，某同学只记录了小球运动途中的A、B、C三点的位置，取A点为坐标原点，则各点的位置坐标如图所示，当g＝10 m/s2时，下列说法正确的是（ ）A．小球抛出点的位置坐标是（0，0）B．小球抛出点的位置坐标是（-10，-5）C．小球平抛初速度为2m/s D．小球平抛初速度为1m/s
练习5. 在做“研究平抛物体的运动”这一实验时，下面哪些说法是正确的[ ]A．安装弧形槽时，必须使槽的末端的切线方向保持水平B．每次进行实验时，都要让小球从同一位置开始由静止释放C．在实验过程中，小球与槽的摩擦不可避免，但这并不影响实验结果D．为了得到实验结果，不要忘记用天平称出小球的质量
例6.一学生做“研究平抛物体的运动”实验时，画运动轨迹只在白纸上画出了与初速度平行的Ox轴，忘了画坐标原点和Oy轴，而且也只画出了中间一部分轨迹，如图所示．如何只用一刻度尺得出小球的初速度(不需测实际数据只用物理量的符号代表所测量)．
测量方法：(简答)___________________．
得到的v0=_________________________．
解析:任取三点1，2，3，如图示，测得s，y1,y2．则
练习6.某学生在《研究平抛运动》的实验中有如下操作步骤，试按合理的顺序将步骤序号填在下面的线上：____________________________．A．用铅笔在白纸上记下抛出点位置O；B．取下白纸，用平滑曲线连接小球依次通过的各点，得出平抛运动轨迹；C．用重锤线和直尺画出过O点的竖直线y；D．用三角板画出过O点的水平线x；E．安装斜槽，并使槽的末端切线沿水平方向；F．每次都从斜槽的定位卡处由静止释放小球，并用铅笔在白纸上依次记下小球通过各点的位置；G．将白纸钉在木板上，并竖直固定木板；H．在平抛运动轨迹上取A、B、C三点，用三角板和刻度尺，分别量出三点的水平位移x和竖直位移y；I．利用水平和竖直位移x、y，计算三次平抛的初速V，再求出三次的平均值作为测量最后结果；
E、G、A、D、C、F、B、H、I
例7.在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长l＝1.25cm，若小球在平抛运动中先后经过的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0＝＿＿＿＿＿＿(用l、g表示)，其值是 (g取9.8m／s2)．
代入数字 l = 1.25cm=1/80 m
得到 v0 =0.7m/s
练习7. 如图(a)“是研究平抛运动”的实验装置图，(b)是实验后在白纸上作的图(1)在(a)图上标出O点及OX，OY轴，并说明这两条坐标轴是如何作出的．答：____________________________________．(2)固定斜槽轨道时应注意使____________________________________．(3)实验过程中需经过多次释放小球才能描绘出小球平抛运动的轨迹，实验中应注意__________________________________________________．(4)计算小球平抛初速度的公式为V=______________，根据图(b)给出的数据，可计算出V=______________m/s．
利用重锤线作OY轴，再垂直于OY作OX轴
每次都从同一高度处无初速度滚下
例8.一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中，只画出了如图所示的一部分曲线，于是他在曲线上取水平距离ΔS相等的三点A、B、C，量得ΔS=0.2m。又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0.1m，h2=0.2m，利用这些数据，可求得：（1）物体抛出时的初速度为 m/s；（2）物体经过B时竖直分速度为 m/s；（3）抛出点在A点上方高度为 m处。
解析:(1)先求T,据
（3）设抛出点在A点上方高度为h,下落到点的时间为t,则有:
由此两式可求得h=0.0125m
练习8.如图为一小球做平抛运动时闪光照片的一部分，图中背景是边长5cm的小方格，则闪光频率是__________________Hz；小球运动的初速度是_______________m/s；抛出点距图中A点水平距离是_____________________cm，竖直距离是_________________cm。（g取10m/s2)