第二单元 中古时期的世界 单元检测--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第二单元   中古时期的世界

一、选择题（每小题3分，共45分）

1.严复曾在《原富》一书中提到：“顾分土因而分民，于是乎有拂特（西欧封建制）之俗……用拂特之制，民往往知其有主而不必知其有王。故地大民众者，王力不足以御临之也。”严复这段话强调的是（     ）

A.西欧封建制存在割据的隐患 B.封君与封臣形成契约关系

C.土地是维系封君封臣的纽带 D.管理地方需加强中央集权

2.13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。由这一记录可以了解到庄园(   )

A.内部人身依附关系逐渐减弱 B.是自给自足的经济体

C.是封君封臣制度的经济基础 D.对农奴进行残酷剥削

3.“大学的形成对中世纪城市发展起了极大的推动作用。一方面，它刺激了城市的贸易;另一方面，大学使所在城市的影响不断扩大，这样就能进一步吸收新的居民。在当时，居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一。”此材料表明了大学的形成(   )

A.促使城市更加繁荣   B.利于城市封建经济的发展

C.使城市获得自治权   D.使城市政治制度更加民主

4.拜占庭文明是亚欧中世纪文明中一枝独具特色的奇葩，它立足于希腊化地区的肥田沃土之上，又几乎全面继承了罗马帝国的传统，使之成为中世纪拜占庭政治制度的骨架。据此可知，中世纪的拜占庭(   )

A.发展古希腊民主传统 B.保存并完善了古典文化

C.具有开放性和创新性 D.成为东西文明的汇融体

5.《查士丁尼民法大全》中规定:当兔子从商贩的笼子中逃出市场，谁捕获这只兔子，谁便拥有这只兔子。这一规定(   )

A.体现了罗马自然法精神 B.有利于罗马共和国扩张

C.说明法律面前人人平等 D.意在保护公民私有财产

6.16世纪初，莫斯科公国的衙门机关应运而生，成为代表国家执行具体管理任务的官僚机关;16世纪30年代，出现了管理服役军人、监督各地方武备事务的军务衙门。这说明莫斯科公国(   )

A.逐渐摆脱对金帐汗国的臣属 B.官僚政治制约了君权

C.国家集权管理模式的发展 D.建立了封君封臣体制

7.恩格斯指出:“伊斯兰这种宗教是适合于东方人的，特别是适合于阿拉伯人的，也就是说，一方面适合于从事贸易和手工业的市民，另一方面也适合于贝都英游牧民族。”这表明伊斯兰教(   )

A.是阿拉伯人生活的精神支柱 

B.满足了社会各阶层的共同愿望

C.顺应社会发展趋势，满足社会发展要求 

D.缓和了阿拉伯半岛复杂的矛盾

8.“阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化方面却建立了一个非常广泛的阿拉伯文化区。这个文化区既有东方文化的韵味，也有西方文化的气质。”这说明(   )

A.阿拉伯人发明了阿拉伯数字 B.阿拉伯帝国融合东西方文化

C.阿拉伯帝国经济繁荣与富庶 D.阿拉伯帝国横跨欧亚非大陆

9.“笈多王朝时期国王赐给官吏、贵族、寺院的封地逐渐演变为世袭的私有领地……封地领有者往往将君主封赐的领地再分封赏赐给自己的臣属。”据此可知(   )

A.等级制的附庸臣属关系形成 B.土地封赐程序极其严格

C.君主由此确立权力至尊地位 D.等级分封预示着分裂割据

10.奥斯曼帝国手工业者由国家管理，产品的种类、数量与分配由国家控制，同样，商业也受国家的监督，商品的质量和价格都由法令规定，盐、肥皂、蜡的贸易由国家垄断。从材料可以看出奥斯曼帝国(   )

A.实行国家垄断工商业的政策 B.工商业发展比较落后

C.实行重农抑商政策 D.国家政权的力量促进了工商业的发展

11.高丽成宗时代(981～997年)，某大臣主张：“华夏之制，不可不遵，然四方习俗，各随土性。其礼乐诗书之教、君臣父子之道，宜法中华；其余车马衣服制度，可因土风，不必苟同。”这反映了该官员(   )

A.主张全盘吸收中国文化 B.承认本国处于藩属地位

C.注意保持主体的选择性 D.主张习俗遵循自身传统

12.蒙古西征引发了大规模的民族迁徙。来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期杂居相处，不断通婚，逐渐融合而形成一个新的民族——回族。据此下列说法正确的是(   )

A.蒙古统治下实现了民族间的自由平等 

B.蒙古西征加强了不同民族的交流交融

C.回族是蒙古西征时各民族交融形成的 

D.色目人主要是自东向西迁徙的欧洲人

13.下图中的瓷器发现于今坦桑尼亚的达累斯萨拉姆的一座陵墓中，原产于15世纪左右的中国。其可以证明(   )

A.古代美洲玛雅文明的兴盛 B.元朝时中国的海外贸易非常发达

C.中世纪东非国家的对外贸易状况 D.阿克苏姆王国控制了亚非间贸易

14.在津巴布韦的维多利亚博物馆里，陈列着从大津巴布韦遗址中出土的文物，其中有中东的陶瓷、阿拉伯的玻璃以及4块中国明代的瓷器碎片等。大津巴布韦遗址旁还保留着古代的梯田、水渠、水井，遗址地基上还找到了古代铸造钱币的泥模。从已经发掘到的文物可知，大津巴布韦遗址曾经(   )

A.农业、冶炼业、对外贸易都相当发达 

B.与西非存在着密切的贸易往来

C.是最早遣使到中国的非洲南部国家 

D.水渠和道路四通八达、纵横交错

15.15世纪前后，玛雅人以血缘纽带维系的氏族公社，开始向以村居地缘关系为特征的农村公社转换。社会的贫富分化产生了阶级。氏族首领、贵族和祭司成为职位世袭的统治阶级。而广大的氏族成员则成为以农民、工匠为主体的平民，从社会形态发展的角度看(   )

A.玛雅人开始了由原始社会向奴隶制社会过渡

B.玛雅社会发展比较落后

C.玛雅文明名不副实

D.西班牙人的入侵打断了玛雅人独立发展的进程

二、非选择题（16题20分，17题23分，18题12分，共55分）

16.阅读材料，完成下列要求。（20分）

材料一 日本的大化改新按照中国“普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣”的模式，首先废除部民制，将贵族奴隶主私有的屯仓、田庄统归国家所有，部民转化为国家公民(奴婢除外)，对大夫以上官员按职级赐“食封”(俸禄)。其次经济上实行班田收授法与统一税法——租庸调制。中央设八省、一台(监督官吏的“弹正台”)和二官(神祇官和太政官管辖并监督八省)。在各地则设国(司)、郡(司)、里(长)三级行政单位。各级地方官的任免均属于中央。大化改新开始后迄八世纪中叶，日本律令与唐朝律令相仿处有420余条之多，这加速了日本封建社会的形成。此后的日本天皇坚持同中华友好，“以唐为师”，缔造了日本的“天平盛世”和辉煌的历史。

——摘编自刘明翰、陈月清《论大化改新和明治维新对日本及东亚的影响》

材料二 公元645年，日本正式确立了律令制度，以天皇为中心的贵族阶层作为统治阶级形成并逐步掌握政治权力。公元794年，日本国首都由奈良迁往京都。为了培养优秀官吏为之服务，政府把建立培养官吏的机构和完善一系列教育制度放在了首要位置上，并于公元701年制定了“大律令”。

——摘编自向洁《古代日本律令制国家初创期的官吏培养制度》

(1)根据材料一、二，指出日本“大化改新”的措施，并结合所学知识概括“大化改新”的特点。（14分）

(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析“大化改新”对日本发展的影响。（6分）

17.欧洲中世纪自治城市的兴起开启了现代文明。阅读下列材料，回答问题。（23分）

材料一 市民可以在城市里自由流动；市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告；市民可以控制自己的财产，并随便处置它们，这是承认城市市民财产私有制。与城市外的居民相比，城市市民在经济活动上有很多的经济优势和优先权。因此，中世纪西欧城市特许状的内容是纷繁芜杂的。在早期国王和封建领主颁发给城市的特许状中确认市民的身份自由是最基本的内容。

——摘编自冯正好：《中世纪西欧的城市特许状》

材料二 在地中海世界，特别是在欧洲的中西部，商品经济的复苏与发展需要更灵活、更都市化的法律，也需要一种比地方习惯法的适用范围更广、普适程度更高的法律。系统而有缜密的罗马法恰逢其时，不仅具有详细的人法、物权法、继承法、债权法和诉讼法，而且对社会各种组织的地位亦有较为明确的法律界定。而且，在中世纪一种观念与罗马法中的个人权利思想元素一拍即合，逐渐融为一体：上帝关心每个人的命运和灵魂得救，通过上帝拣选，每个追随上帝的人都可能成为天国的选民。

——摘编自侯建新：《交融与创生：西欧文明的三个来源》

材料三 因为城市得天独厚的地缘优势，使得它成为了手工业和商业中心，大量的人口、资金从四面八方涌入到了城市。中世纪时，万人规模的城市已经很多，比较著名的如14世纪时伦敦和科隆人口约有4万人，被认为是大城市；巴黎的人口约有8万，意大利的威尼斯、米兰、那不勒斯等人口超过5万。大城市人口的密集使城市的经济更为繁荣。而在广大农村，不可能提供大学所需的经济需求。因此，中世纪西欧的大学一般都位于经济比较发达、交通比较便利的城市中。

——摘编自魏丽：《论西欧中世纪大学与城市的关系》

（1）根据材料一并结合所学，概括中古西欧城市市民享有的自由及意义。（9分）

（2）概括材料二，概括中古西欧个人“自由”产生的历史渊源。（4分）

（3）根据材料三并结合所学，分析中古西欧的自治城市对历史发展的影响。（10分）

18.阅读材料,回答问题。（12分）

材料　

图1　中古西欧的封建庄园

图2　阿兹特克的浮动园地

根据材料并结合所学知识,对比中古时期西欧与美洲阿兹特克人的农耕方式(相同或不同均可),并加以评述。(要求:表述成文、观点明确、论证充分、逻辑清晰。)

答案及解析

1.答案：A

解析：据题干“用拂特之制，民往往知其有主而不必知其有王。故地大民众者，王力不足以御临之也。”结合所学知识可知，中古时期的西欧封建社会的特征是封君封臣制度，在这种制度下，封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，导致政治上出现了不同程度的分裂割据局面，即“民往往知其有主而不必知其有王”。故A选项正确；严复的话旨在强调西欧封君封臣制度的缺陷性，BC选项属于西欧封君封臣制度的特点，与题干中严复的话无关，BC选项错误；严复的话只说明了西欧封君封臣制度存在缺陷，但并没有反映出严复对于中央集权制度的倾向性，D选项错误。

2.答案：B

解析：根据庄园法庭的记录可以看出，庄园中可以耕种土地，饲养家畜，同时还有磨坊等，体现了自给自足的特点，B项正确；记录说明人身依附关系较强，不能体现减弱，排除A项；是封君封臣制度的经济基础无法体现，排除C项；法庭记录的是对农奴的处罚，不能说明是残酷剥削，排除D项。故选B项。

3.答案：A

解析：结合所学知识可知，12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。大学的形成对中世纪城市发展起了极大的推动作用，“一方面，它刺激了城市的贸易另一方面，大学使所在城市的影响不断扩大，这样就能进一步吸收新的居民”表明了大学的形成促使城市更加繁荣，A项正确;城市中要发展工商业，排除B项;大学不能使城市自治，排除C项;材料与民主无关，排除D项。故选A项。

4.答案：D

解析：材料未涉及拜占庭发展古希腊民主传统，排除A项；中世纪的拜占庭成为东西文明的汇融体，未体现其保存并完善了古典文化，排除B项；材料未体现拜占庭文明的创新性，排除C项；根据材料“拜占庭文明是亚欧中世纪文明中一枝独具特色的奇葩”可知，拜占庭文明是集多种文明为一体的独特的融合性文明，D项正确。故选：D。

5.答案：A

解析：罗马法律认为，兔子逃出市场后就属于自然界无主的兔子，谁先捕获谁便拥有，体现了罗马法中最先占有和劳动所得原则，这是自然理性原则的表现，故A项正确。《查士丁尼民法大全》汇编于6世纪，处于东罗马帝国时期，排除B项。法律面前人人平等，是指不允许任何人有超越法律的特权，这与题意不符，排除C项。材料强调的是兔子成为无主物后的物权界定，不属于对私有财产的保护，排除D项。

6.答案：C

解析：本题考查莫斯科公国。根据材料“代表国家执行具体管理任务”“管理服役军人、监督各地方武备事务”，可得出衙门官僚是君主的代表，有监督、管理职能，这有利于国家集权管理模式的发展，选C项。材料看不出莫斯科公国与金帐汗国的关系，故排除A项。衙门机关加强了君权，而不是制约，故排除B项。材料体现衙门机关对国家集权的影响，与封君封臣体制无直接关系，故排除D项。

7.答案：C

解析：恩格斯认为伊斯兰教迎合了阿拉伯半岛的现实需要，对市民经济和游牧民族产生了积极影响，这说明伊斯兰教顺应了社会发展趋势，满足社会发展要求，故选C;材料无法说明伊斯兰教是阿拉伯人生活的精神支柱。故排除A;满足了社会各阶层共同愿望的说法不符合史实，故排除B;材料没有涉及到阿拉伯半岛复杂矛盾的情况，故排除D。

8.答案：B

解析：依据题干材料来看，阿拉伯创造了辉煌的文化，东西方文化在此获得了广泛的交流融合，B项正确。A项阿拉伯数字由印度人发明的，排除A项；材料没有体现阿拉伯帝国的经济，排除C项；材料没有强调阿拉伯帝国的疆域范围，排除D项。

9.答案：A

解析：根据题干“笈多王朝时期国王赐给官吏、贵族、寺院的封地逐渐演变为世袭的私有领地……再分封赏赐给自己的臣属。”并结合所学可知，笈多王朝通过对土地的层层分封，以土地为纽带，形成了等级制的附庸臣属关系，故A项正确；其他三项在题干中都没有体现，故排除BCD三项。故选A。

10.答案：A

解析：从材料“手工业者由国家管理……贸易由国家垄断”可知，奥斯曼帝国对工商业进行垄断，故A正确；从材料无法看出帝国工商业发展比较落后，故B错误；国家控制商业并不意味若实行的是重农抑商政策，故C错误；材料中的做法不利于工商业的发展，故D错误。

11.答案：C

解析：材料“其礼乐诗书之教、君臣父子之道，宜法中华其余车马衣服制度，可因土风，不必苟同”强调的是高丽在学习中华文明的同时，需要保持自身的传统，C项正确。材料反对全盘吸收中国文化，排除A项；材料未涉及二者之间的藩属关系，排除B项；主张习俗遵循自身传统的说法片面，排除D项。

12.答案：B

解析：由材料可知蒙古西征后，来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等和汉、蒙古等不同民族不断交流，逐渐交融，故B项正确。蒙古统治下推行民族压迫政策，实行四等人制度，故A项错误；回族是蒙古西征后各民族逐渐交融形成的，故C项错误;色目人是自西向东迁徙的移民，故D项错误。

13.答案：C

解析：10-15世纪左右，东非沿海地区产生了一系列国家，这些国家对外贸易发达，阿拉伯商人把中国的瓷器等手工业品输入东非，作为交换，东非出口黄金、象牙和奴隶等，C项正确;材料信息与美洲无关，排除AB项;D两项材料信息无法体现，排除D项。故选C项。

14.答案：A

解析：从材料中的“其中有中东的陶瓷、阿拉伯的玻璃以及4块中国明代的瓷器碎片等”“保留着古代的梯田、水渠、水井”“古代铸造钱币的泥模”等信息可以看出，曾经的大津巴布韦地区农业、冶炼业、对外贸易都相当发达，故A项符合题意；大津巴布韦是南部非洲文明的代表，材料未体现其与西非存在着密切的贸易往来，B项可排除；这一遗址中虽然发现了来自中国的瓷器碎片，但有可能是其他地区的商人，如阿拉伯商人带去的，不能由此就得出其“是最早遣使到中国的非洲国家”的结论，C项可排除；虽然材料中提到了“遗址旁还保留着古代的梯田、水渠、水井”，但不能由此得出“水渠和道路四通八达、纵横交错”的结论，D项可排除。

15.答案：A

解析：材料体现的是15世纪前后，玛雅社会地域关系逐渐取代血缘关系，阶级分化明显，统治阶级开始出现，这说明的是玛雅人开始了由原始社会向奴隶制社会过渡，A正确；材料体现的是玛雅社会文明的演进，B排除；C说法不符合史实，排除，D与材料无关，排除。故选：A。

16.答案：

(1)措施:建立天皇制；将部民转化为公民；对官员发放俸禄；废除贵族世官制；地方实行国、郡、里三级体制；培养官吏并完善教育制度；建立律令制度；实行班田收授法与租庸调制。（8分）

特点:“以唐为师”；体系完善；历时较长。（6分）

(2)影响:解放了生产力，使日本社会经济得到发展；使日本社会环境稳定，完善了日本的政治制度；是日本从奴隶社会向封建社会过渡的重要标志。（6分）

17.答案：

（1）自由：身份自由或个人自由、司法自由、处置财产的自由、某些特定的经济特权等；（4分）

意义：市民的身份和地位得到了法律上的保证和认可，可以更好地从事商业活动。（5分）

（2）罗马法中的个人权利思想；基督教的上帝选民观。（4分）

（3）一定程度上促进了国王的统一事业；摆脱了封建主的控制，冲击了农奴制度；有利于工商业的发展，有利于城市经济的繁荣；一些城市兴办大学，培养社会需要的人才，打破了教会垄断教育的局面；瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明（10分）

解析：（1）根据材料一及结合所学知识可得知，中古西欧城市市民享有的自由主要有身份自由或个人自由、司法自由、处置财产的自由、某些特定的经济特权等。这种自由的意义使市民的身份和地位得到了法律上的保证和认可，可以更好地从事商业活动。

（2）中古西欧个人“自由”产生的历史渊源主要获益于两大方面，第一罗马法中的个人权利思想，第二，基督教的上帝选民观。

（3）我们从材料中可得知，中古西欧的自治城市一定程度上促进了国王的统一事业，摆脱了封建主的控制，冲击了农奴制度，有利于工商业的发展，有利于城市经济的繁荣，一些城市兴办大学，培养社会需要的人才，打破了教会垄断教育的局面；瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明。

18.参考答案示例

观点:中古时期的西欧和美洲阿兹特克人的农耕方式有巨大差异。

评述:西欧封建庄园的农耕方式盛行,而阿兹特克人发明了“浮动园地”的农耕方式。

中古时期的西欧统治者通过实行层层分封的封土制度,形成了大小不等的封建庄园。这些封建庄园大多有耕地、果园、草场、牧场、休耕地等,体现了自给自足的特征。其是封君封臣制度存在并巩固的经济基础;但由于其独立性为封建割据奠定了基础,采用农奴劳动也制约了生产力和工商业城市的发展。

美洲的阿兹特克人为了解决湖岛上日益增多的都城人口的生存问题,发明了“浮动园地”。这种做法扩大了耕地面积,增加了粮食产量,也为其扩张战争提供了经济和人力基础。