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    2.2青春萌动 课件

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    初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册青春萌动教学演示ppt课件

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册青春萌动教学演示ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了他和她,Part2,成年人眼中的爱情,猜猜他们是谁,学霸的爱情,老师寄语等内容,欢迎下载使用。
    1青春期心理萌动的含义2与异性相处的好处及要求?
    3 如何看待和处理异性之间朦胧的情感?
    思考:如何帮助两位同学化解苦恼?
    提示:这是一种正常的心理现象。正确看待自己在青春情感中的萌动;在异性面前,落落大方,正确与异性同学交往。
    情境二:一天,大海放学回家就把自己关在房间里,晚饭也不吃。妈妈和他沟通半天,大海才道出原委:因为自己脸上的一个小疤痕,前桌的女生笑话他是“刀疤”,而这场景恰巧被他所欣赏的女生撞见,大海觉得自己很没面子。
    含义:步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。
    表现:在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。
    思考一:异性之间地交往有哪些好处呢?
    渐渐地两个人的接触频繁了起来,经常在一起讨论问题。生活上两个人互相关心,这使两个同学心理感觉很温暖。小明和小丽的友谊,引来了其他同学的议论。小丽听到后很不高兴……
    进入中学以来,小丽发现同班的小明不仅学习成绩好,而且性格活泼开朗,体育也很擅长。不知不觉中,小丽开始努力学习,加强体育锻炼,希望自己能引起小明的注意。
    ①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们。
    思考二:面对其他同学的议论,小丽该怎么做?
    思考三:启示我们在与异性交往时需要注意哪些问题呢?
    与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑。因此小丽要做到内心坦荡,反省自己和小明交往是否存在不妥之处,珍惜这份友谊。
    内心坦荡、言谈得当、举止得体
    思考:你觉得和异性相处有什么意义呢?
    提示:能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们。为我们树立学习的榜样,激励自己不断的进步!
    但是,有些学校制定了这样的校规:
    思考二:学校制定这样的校规,表明校长和老师担心什么?他们的担心有哪些合理之处?
    思考三:如果校长来听取大家对校规的意见,你有哪些建议?
    提示:(1)担心:男生女生交往过密,容易发生早恋。(2)合理之处:①青春期男女生身心发展不成熟,不能正确把握对异性同学的情感。②异性之间交往频繁,容易影响学习,影响健康成长,
    提示:(1)学校要正视异性之间的正常交往,要疏导而不是一味阻止。(2)学校要加强对学生的教育,引导异性之间正常交往。
    思考一:你赞同这样的校规吗?为什么?
    提示:不赞同。因为这些校规不利于男女同学的正常交往,不利于我们看到对方的优势,取长补短。
    ①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们。③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。
    你有过对某位异性“怦然心动”的时刻吗?如果有,请用一张小纸条写下来,记录下“怦然心动”的对象、事件以及你如何看待这份“怦然心动”?假设TA跟你告白,你会接受吗?
    青春期“爱情”的类型分析:
    ①相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。
    ②在与异性交往的过程中,对异性的欣赏、对美好的向往并不是真正的爱情。
    4、如何正确认识青春期的异性情感?
    (注意:好感、爱慕≠爱情)
    ③面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该谨慎对待,理智处理。
    ◆爱情需要具备爱他人的能力,这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。◆爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定,专一的情感。◆真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。
    我见到她之前,从未想到要结婚; 我娶了她几十年,从未后悔娶她;也未想过要娶别的女人。
    钱钟书 杨绛
    钱钟书和杨绛可以说是当代文学中的一双名剑。钱钟书如英气流动之雄剑,常常出匣自鸣,语惊天下;杨绛则如青光含藏之雌剑,大智若愚,不显刀刃。”在这样一个单纯温馨的学者家庭,两人过着“琴瑟和鸣”的围城生活。
    在对的时间、对的地点遇上对的人
    ①爱情是一种高尚的情感。②爱情既意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力。
    5、如何正确理解爱情?
    亲爱的同学们:春天不要去摘秋天的果,一朵花过早开放就会过早凋零;我们的肩膀都还稚嫩,扛不起太多的责任;再等一等吧,等你我的肩膀再厚实些。虽然岁月漫长,然而值得等待!
    正确认识和对待异性的朦胧情感
    ①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征;②有助于我们学习对方身上的优秀品质;③是我们成长的一个重要方面,也是对我们考验
    ①这是青春成长中的正常现象。②对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。③我们应该慎重对待,理智处理。
    内心坦荡,言谈得当,举止得体;
    “如果你爱一个人,不是下课给人家买水,不是短信发来发去,也不是周末一起出去唱歌聊天吃饭,而是做一个出色的人,以后的以后,可能还有别人爱她(他),你所要做的就是把别人比下去!”重庆育才中学教学楼黑板上的这段文字告诉我们( )①青春期异性之间容易萌发好感或爱慕之情,不可能存在友谊 ②爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律,不仅仅是好感 ③在不具有爱他人的能力时,当下要做的是成为更好的自己 ④爱情就要轰轰烈烈,不用理会别人的质疑和异样的眼光A.①② B.②③C.①④ D.③④
    2、“世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是( )A.异性同学间的交往是生活的一个重要内容B.初中阶段是学习的重要阶段,男女同学之间不应交往C.要善于保护自己,尽量少跟异性同学交往D.男女同学之间的情感,需要慎重对待,理智处理

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