高中历史人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第9课 古代的商路、 贸易与文化交流授课ppt课件

这是一份高中历史人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第9课 古代的商路、 贸易与文化交流授课ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了“丝绸之路”的开通，“草原丝绸之路”，“西南丝绸之路”，丝路精神的传承，商路的开通，丝绸之路，欧亚大陆其他重要商路等内容，欢迎下载使用。
一、丝绸之路——陆上丝绸之路
狭义：一般指经由中国西北和中亚连通欧亚大陆的商路。后人在这条商路上发现了大量丝绸遗存,因此将它命名为“丝绸之路”。丝绸之路是东西方经济和文化交流的重要象征。 广义：指从上古开始陆续形成的、遍及欧亚大陆的长途商业贸易和文化交流路线的总称。包括陆上丝绸之路、海上丝绸之路、草原丝绸之路、西南丝绸之路等。
（2015·上海高考·39） “丝绸之路”，从广义上讲并非只是丝绸贸易的通道，而是指中西方之间多元化、多层次、多维度的交流通道。假设你是一名历史学家，在研究“丝绸之路”的过程中，遇到了如下问题，该如何解决？
（1）张骞“凿空”：标志性事件
将张骞通西域称为“凿空”，出自司马迁《史记·大宛列传》,意思是开辟、凿通。裴骃《史记集解》引苏林曰：“凿，开；空，通也。骞开通西域道。”司马贞《史记索隐》曰：“案：谓西域险阸，本无道路，今凿空而通之也。” 一方面，经由中国西北和中亚的丝绸之路贸易在张骞通西域之前已存在，并非“凿空” 。但因为没有形成比较固定的路线，而且断断续续，不大为世人所知，因此司马迁等中国古代学者会认为“西域险远，本无道路”，将张骞通西域视为开辟道路的创举，称其为“凿空”。 另一方面，张骞通西域是丝绸之路发展史上的标志性事件，其前后的丝绸之路交通和贸易，无论在规模、稳定性还是影响力等方面，不可同日而语，大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣。所以“凿空”的提法，也有一定道理。
据材料及所学知识，多角度理解张骞 “凿空”的影响。
公元前138年，汉武帝欲联络西域大月氏夹击匈奴，张骞应募出使西域。公元前119年，张骞再次出使西域，顺利到达乌孙后，又分别遣副使出使大宛、康居、大月氏、大夏、安息、身毒、于阗及其他诸国。公元前115年，张骞返回长安。此后，汉朝与西域诸国使节往来日益频繁。张骞出使西域前后历时十九年，行程数万里，途中历尽艰辛，完成了出使的任务。从此以后，西域天山南北各国相继归汉，横贯东西的丝绸之路亦由此开辟。——摘编自白寿彝《中国通史》
政治上：加强对西部边疆地区的有效管理；推动民族交融。经济上：开辟丝绸之路，促进物种交流，推动边疆开发。文化上：有利于中外经济文化交流，扩大中华文明的影响。精神上：“凿空”和“丝路”精神，成为中国人民不畏艰险、勇于开拓的历史象征。
1.“丝绸之路”的开通
（2）唐朝中期以后重要性渐趋下降
据材料和所学知识思考丝绸之路兴衰与哪些因素有关？
国家是否统一；政局是否动荡；战争；政策是否开明；经济是否繁荣。
唐朝中期以后，受割据、战乱等因素影响，加上东西方的海路联系日益活跃，丝绸之路在东西交通中的重要性渐趋下降。
广义上的丝绸之路还有其他的路线
一、丝绸之路——草原丝绸之路
（1）线路： 从漠北草原或南西伯利亚西行，经由咸海、里海以北通往欧洲或小亚细亚的商路。（2）主要影响 匈奴、突厥等游牧民族的西迁，很多是沿着这条商路进行的。
一、丝绸之路——西南丝绸之路
计划：他提出了从四川到印度，再由印度到大夏的新路线。 缘由：张骞在西域的大夏见到了四川地区的特产，了解到这些产品是经由印度贩运而来的。 结果：汉武帝根据张骞获得的信息，派人对这条道路进行了探索，逐渐开辟西南丝绸之路。
学思之窗：张骞提出了怎样的探险计划？他为什么会提出这样的计划？结果如何？
一、丝绸之路——海上丝绸之路
依据课本，梳理“海上丝绸之路”的开通与发展过程。
西汉：开辟宋元：技术领先、 规模大、 范围广、 往来频繁；明初：郑和下 西洋 达到巅峰。
二、古代商路上的中西方文化交流
1.物质与技术交流2.思想文化交流（1）宗教 汉朝时佛教从印度经中亚传入，逐渐中国化，深刻影响了中国的思想、文学和艺术创作。 丝绸之路沿线保存下来的著名佛教石窟，融汇东西艺术风格，是人类文化史上的瑰宝。 继佛教之后，祆教、摩尼教、犹太教、伊斯兰教和基督教陆续传到中国。（2）艺术 中亚和西亚的杂技、魔术、音乐、舞蹈在汉唐王朝广受欢迎。（3）医药 中医药知识也随着炼丹术传到阿拉伯地区。
【思考】根据材料及所学，分析丝绸之路的影响？
（1）对中国的影响：①经济：农作物、畜牧品种传入中原，丰富了中国的物质生活；②文化：佛教、基督教以及西亚中亚的音乐舞蹈艺术等传入中国，丰富了中华文化；③社会生活：不同程度的影响了我国的饮食结构，扩大了食物来源。（2）对世界文明的影响：①成为东西方经济和文化交流的桥梁，丰富了物质文化生活；②沟通了东西方人类的智慧和创造，促进了西方社会生产水平的提高和经济的发展；③推动了欧亚不同民族之间的互相认知和文化交融，加强了各国人民之间的友好往来。
材料：从出现伊始，丝绸之路就始终主宰着人类文明进程。它仿佛是一条无形的纽带，将沿途的一个个亚欧文明紧密的联系在一起，各民族、各文明的科技、制度和文化不断地发生剧烈碰撞、最终相互影响，相互融合。丝绸之路是复数形式：奴隶之路、霸权之路、白银之路、西欧之路、帝国之路、战争之路、技术之路，这样的章节提示着丝绸之路上所流通的远不止丝绸。 ——[英]彼得·弗兰科潘《丝绸之路：一部全新的世界史》
【思考】结合历史上丝绸之路，你觉得今天“一带一路” 有何价值？
（1）对中国：①有利于我国深化改革，扩大对外开放；②有利于保持我国经济持续稳定发展；有利于提高我国的国际地位。 （2）对世界：①有利于增进沿线国家和地区的经济合作和文化交流，实现各国资源的优势互补，促进各国共同发展；②有利于各国消除分歧，增进友谊，维护地区和世界和平。
古代的商路、贸易与文化交流
古代商路上的中西文化交流