吉林省长春市榆树市+2022-2023学年七年级下学期5月期中道德与法治试题

榆树市八号镇中学2023.5期中测试

七年级道德与法治试题

一、选择题（下列各题只有一个正确选项，1-10题每题1分，11-15题每题2分，共20分）

1．进入青春期后，小丽发现周围同学都发生了变化：一些男同学的个子长高了也有一些同学的脸上长了“小痘痘”。这些变化属于青春期的（　　）

A．生理变化 B．心理变化 

C．内部器官的变化 D．性格的变化

2．面对近期社会流行的抖音和快手，我们应该（　　）

A．根据自己的兴趣爱好，随便选择 

B．来者不拒，全盘接受 

C．独立思考，理性选择 

D．特立独行，标新立异

3．下列观点对漫画中同学消除紧张心理有帮助且正确的是（　　）

A．立即去医院或美容院做手术 

B．身体有病的表现，需要高度重视 

C．可以呆在家里，等青春痘消失再出门 

D．青春期少年的正常生理变化，要坦然面对

4．孩子对母亲的情感有这样几个阶段：上小学时，儿子对母亲是依赖、不舍的感情；十六岁时，儿子对母亲是敷衍、不情愿的心态；二十一岁时，是抵触、对立的态度；三十岁时是想念、担心。这反映了（　　）

A．狭险的生活容易导致偏执的情感 

B．孩子对母亲爱的情感 

C．情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展 

D．情感是人最基本的精神需求

5．法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。下列对法律和法治的认识错误的是（　　）

A．法律是统治阶级意志的体现 

B．法律是用来治理国家、管理社会的工具 

C．法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 

D．法治是国家治理现代化的重要标志，治理国家只要有健全的法律即可

6．一个人的情绪状态，很容易影响到周围的人这说明（　　）

A．我们要大胆合理发泄情绪 

B．将心比心，站在对方的角度想问题 

C．人与人之间的情绪会相互感染 

D．表达自己的情绪感受时不忘关心他人

7．以下不属于青春期心里萌动的表现的是（　　）

A．自我表现欲望增强 B．更愿意依赖父母 

C．更在意自己的形象 D．渴望得到异性肯定接受

8．对漫画《指鹿为马》的寓意理解正确的是（　　）

A．我们要形成独立意识，培养思维独立性，不接受别人的任何意见 

B．学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点 

C．我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不” 

D．随大流，别人怎么说自己就怎么说

9．人类社会要前进，科学技术要发展，离开怀疑和批判的精神是不可想象的。古人云：“小疑则小进，大疑则大进，无疑则不进。”这是很有道理的。这启示我们青少年在学习中（　　）

A．要抓“大疑”放“小疑” B．需要批判的精神和勇气 

C．只找“大疑”不谈“小疑” D．要敢于否定一切

10．法律是治理国家的重器，为我们提供文明有序的空间。下列关于法律的理解正确的有（　　）

A．社会矛盾仅需法律调整就足够了 

B．法治是用来统治国家、管理社会的工具 

C．有了法律人类就走上了依法治国的道路 

D．法律与每个人如影随形，相伴一生

11．青春期我们的独立意识不断发展。下面四位同学的表现能够体现独立思考的有（　　）

①“遇到新奇事物总爱问为什么”

②“对穿着打扮一味追求新奇特”

③“喜欢我行我素；不听他人建议”

④“讨论问题时能够坚持自己的主张”

A．①② B．①③ C．①④ D．②③

12．俗话说：“一个好榜样胜过书上二十条教诲。”这是因为好榜样（　　）

①昭示着做人、做事的态度

②激发我们对人生道路和人生理想的思考

③给予我们自我完善的力量

④能让我们一定成功。

A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④

13．对“行己有耻”理解正确的有（　　）

①需要我们有知耻之心，不用提高辨别“耻”的能力

②不需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力

③意味着我们能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇

④要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

14．未成年人的生存与发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。未成年人之所以需要特殊保护是因为（　　）

①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望

②未成年人身心发育尚不成熟

③未成年人自我保护能力较弱

④未成年人完全没有自我控制能力

A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③

15．2020年十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过《刑法修正案（十一）》，对低龄未成年人的刑责范围进行了重大修改。规定已经满12周岁不满14周岁的未成年人，犯故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉，应当负刑事责任。降低刑责年龄，目的是（　　）

①保护受害人的合法权益，维护社会秩序

②能更好发挥法律的警示功能和威慑作用

③确保所有未成年人对刑法的敬畏之心

④保证所有未成年人都能遵守法律

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

二、非选择题（共40分）

16．（6分）观察漫画，回答问题。

（1）破坏“共享单车的行为，违背了“行己有耻”的要求，孔子说“行己有耻”意思是什么？

（2）“行己有耻”需要我们有知耻之心不断提高什么能力？

（3）漫画启示我们“行己有耻”要求我们树立什么意识？哪些事情不能做？

17．（6分）根据情景，回答问题。

18．（6分）阅读材料，回答问题。

“不知从什么时候开始，我发现自己越来越不懂自己了……心事重重，总是不自觉地坐着发呆。有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我也不知道自己为什么变得这么多愁善感……我总是把自己关在房间里，静静地坐着，写写日记，望望蓝天白云，任时间悄悄地过去。我再也不想去找以前的好伙伴了，因为我觉得他们越来越不能懂我了；我也不想和妈妈说话，因为她太唠叨了，而且观念太陈旧落伍，和她说不到一块儿去。我越来越感到孤独、迷茫和不安。”

——一位女中学生的信件

（1）这位女中学生在信中反映“自己越来越不懂自己了”，这是一种什么表现？

（2）请你为减少这位女生的痛苦和挫折感献计献策。（答出两点即可）

19．（8分）与法同行  提升素养

在某学校读初一的小杰刚刚放学，就遇上了几个正在勒索学生的社会青年。他们常常来跟学生们“借钱”，小杰也“借”给过他们，有时候几十，有时候几百。这一次，他们要800元，小杰和几个同学没有这么多钱，对方恼羞成怒，对他们拳打脚踢，临走时还撂下狠话：“明天不带来，见一次打一次！”吓坏了的小杰回到家向父母要钱，小杰爸爸发现不对劲，追问下，小杰说出了遭遇，并和爸爸一起来到派出所报警。很快，民警将两名犯罪嫌疑人抓获。最终，他们被法院以敲诈勒索罪判处有期徒刑。

（1）划线部分体现了法律区别于其他行为规范的最主要特征是什么？

（2）小杰说出遭遇并和爸爸一起到派出所报警说明他们具有什么意识？这个意识是人们对法律发自内心的认可。

（3）本案中勒索学生的社会青年受到法律的制裁说明法律具有怎样的作用？

20．（14分）踏着青春的脚步，我们已经悄悄地步入青春期的大门。请你加入到某校七年级社团组织开展的“我的青春我来探索”主题实践活动，并回答相关问题。

【青春悄悄话】进入青春期；男生、女生在生理、心理等方面的性别特征越来越明显。

（1）材料说明人生第二个生长发育的高峰期是什么？

（2）青春成长的重要信号是什么？

【青春咨询室】男女生交往通常会表现出一定的性别角色。

（3）在社会中，人们对性别的认识通常会受到什么影响？

（4）请你分别用两个词来描述男性特征和女性特征。

【青春心语录】在交往的过程中，男女生各自拥有的性别优势，我们应互相学习，共同进步。

（5）“男女生各自拥有自身的性别优势”，我们欣赏对方的优势有什么意义？

（6）“相互学习，共同进步”，只要我们怎样做，男女生之间的友谊就会成为我们青春美好的见证？

七年级道德与法治参考答案

一、选择题（下列各题只有一个正确选项，1-10题每题1分，11-15题每题2分，共20分）

1． A。2． C。3． D。4． C。5． D。6． C。7． B。8． C。9． B。10． D。11． C。12． C。13． D。14． D。15． A。

二、非选择题（40分）

16．

（1）行己有耻意思是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。

（2）不断提高辨别“耻”的能力。

（3）底线意识；触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。

17．

（1）主动与父母交流沟通，理解父母，尊重父母。

（2）乐于接受老师的批评，勇于承认自己的错误，及时改正。

（3）要依法维护自身合法权益，制止同学起绰号的行为，不听劝，告诉老师，依法维权。

18．

（1）青春期。

（2）当感到很难解决内心矛盾时，除了向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助外，自己也要学会当自己的“心理医生”。如在情绪不好时，听听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在孤独时，与同学聊聊天，给朋友写写信。

19．

（1）法律靠国家强制力保证实施。

（2）法治意识。

（3）法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。

20．

（1）青春期。

（2）生理发育。

（3）性别刻板印象的影响。

（4）男性特征；强壮、富有竞争性，大但富有冒险性精神；女性特征温柔体贴善于理解他人等。

（5）有助于我们不断完善自己。

（6）只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。