2023届浙江省宁波市镇海中学高三下学期4月统一测试数学试题含解析
展开2023届浙江省宁波市镇海中学高三下学期4月统一测试数学试题
一、单选题
1.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】分析可得,由此可得出结论.
【详解】任取,则,其中,所以,,故,
因此,.
故选:C.
2.已知是互相垂直的单位向量,若,则( )
A. B. C.0 D.2
【答案】A
【分析】利用向量数量积运算求得正确答案.
【详解】
故选:A
3.已知是定义在上的函数,那么“函数在上单调递增”是“函数在上的最大值为”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】利用两者之间的推出关系可判断两者之间的条件关系.
【详解】若函数在上单调递增,则在上的最大值为,
若在上的最大值为,
比如,
但在为减函数,在为增函数,
故在上的最大值为推不出在上单调递增,
故“函数在上单调递增”是“在上的最大值为”的充分不必要条件,
故选:A.
4.已知,均为锐角,且,则的最大值是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】将变形,配角利用两角差的正弦公式展开化简计算,可得关于的一元二次方程,根据列不等式求解的取值范围,即可得最大值.
【详解】∵,∴,即,∴,即,又因为为锐角,所以该方程有解,即,解得.又为锐角,∴.所以的最大值是.
故选:C
5.如图1所示,古筝有多根弦,每根弦下有一个雁柱,雁柱用于调整音高和音质.图2是根据图1绘制的古筝弦及其雁柱的简易平面图.在图2中,每根弦都垂直于x轴,相邻两根弦间的距离为1,雁柱所在曲线的方程为,第n根弦(,从左数第1根弦在y轴上,称为第0根弦)分别与雁柱曲线和直线交于点(,)和(,),则( )
参考数据:取.
A.814 B.900 C.914 D.1000
【答案】C
【分析】求出 ,用错位相减法求和即可.
【详解】由条件可得①,
所以②,
-②得:
,
,
所以.
故选:C.
6.数列满足,,且其前项和为.若,则正整数( )
A.99 B.103 C.107 D.198
【答案】B
【分析】根据递推公式,构造新数列为等比数列,求出数列通项,再并项求和,将用表示,再结合通项公式,即可求解.
【详解】由得,
∴为等比数列,∴,
∴,,
∴,
①为奇数时,,;
②为偶数时,,,
∵,只能为奇数,∴为偶数时,无解,
综上所述,.
故选:B.
【点睛】本题考查递推公式求通项,合理应用条件构造数列时解题的关键,考查并项求和,考查分类讨论思想,属于较难题.
7.已知函数,,若,,,则、、的大小关系为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】判断出函数是偶函数,且在区间上单调递增,然后比较、、三个数的大小,由此可得出、、的大小关系.
【详解】,该函数的定义域为,
,所以,函数为偶函数,
当时,,
任取,,则,,所以,,
,,即,
所以,函数在上单调递增,,
,则,即.
故选:A.
【点睛】本题考查函数值的大小比较,解题的关键在于分析函数的单调性与奇偶性,考查推理能力,属于中等题.
8.已知定点,动点Q在圆O:上,PQ的垂直平分线交直线 OQ于M点,若动点M的轨迹是双曲线,则m的值可以是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】D
【分析】当在圆内时,由几何性质可得,此时的轨迹是以为焦点的椭圆. 当在圆上时,线段的中垂线交线段于圆心.当在圆外时,,此时的轨迹是以为焦点的双曲线的一支,从而可得答案.
【详解】当在圆内时,设与圆的另一交点为,设点为弦的中点,
则, 线段的中点在线段内,则线段的中垂线交线段于点,如图1 .
连接, 则, 所以
则
此时的轨迹是以为焦点的椭圆.
当在圆上时,线段的中垂线交线段于圆心.
当在圆外时,设与圆的另一交点为,设点为弦的中点,
则, 线段的中点在线段内,则线段的中垂线交线段的延长线于点,如图2 .
连接, 则, 所以
则
此时的轨迹是以为焦点的双曲线的一支.
同理当在圆上运动时,还会得到
所以动点的轨迹是双曲线,则在圆外,所以
故选: D
二、多选题
9.下列命题中正确的有( )
A.若复数满足,则; B.若复数满足,则;
C.若复数满足,则; D.若复数,则.
【答案】AD
【分析】根据复数的运算性质,即可判定A正确;取,可判定B不正确;取,可判断C不正确;根据复数的运算法则,可判定D正确.
【详解】对于A中,设复数,
可得,
因为,可得,所以,所以A正确;
对于B中,取,可得,所以B不正确;
对于C中,例如:,则,此时,所以C不正确;
对于D中,设,由,可得,即,可得,所以D正确.
故选:AD
10.将函数的图象向左平移个单位,得到函数的图象,若在上为增函数,则的值可能为( )
A. B.1 C.2 D.3
【答案】ABC
【分析】先利用三角函数平移得到的解析式,再利用正弦函数的性质得到的单调递增区间,结合题意可得,从而得解.
【详解】依题意,,
由,得:,
所以的单调递增区间为,
因为在上为增函数,
所以只考虑的一个单调递增区间,
故,即,解得,
所以选项D不满足,选项ABC满足.
故选:ABC.
11.在正三棱柱中,,点满足,其中,,则( )
A.当时,的周长为定值
B.当时,三棱锥的体积为定值
C.当时,有且仅有一个点,使得
D.当时,有且仅有一个点,使得平面
【答案】BD
【分析】对于A,由于等价向量关系,联系到一个三角形内,进而确定点的坐标;
对于B,将点的运动轨迹考虑到一个三角形内,确定路线,进而考虑体积是否为定值;
对于C,考虑借助向量的平移将点轨迹确定,进而考虑建立合适的直角坐标系来求解点的个数;
对于D,考虑借助向量的平移将点轨迹确定,进而考虑建立合适的直角坐标系来求解点的个数.
【详解】
易知,点在矩形内部(含边界).
对于A,当时,,即此时线段,周长不是定值,故A错误;
对于B,当时,,故此时点轨迹为线段,而,平面,则有到平面的距离为定值,所以其体积为定值,故B正确.
对于C,当时,,取,中点分别为,,则,所以点轨迹为线段,不妨建系解决,建立空间直角坐标系如图,,,,则,,,所以或.故均满足,故C错误;
对于D,当时,,取,中点为.,所以点轨迹为线段.设,因为,所以,,所以,此时与重合,故D正确.
故选:BD.
【点睛】本题主要考查向量的等价替换,关键之处在于所求点的坐标放在三角形内.
12.已知函数,方程有两个不等实根,则下列选项正确的是( )
A.点是函数的零点
B.,,使
C.是的极大值点
D.的取值范围是
【答案】BC
【分析】求出函数导数,利用导数求出函数的单调性,画出函数图象,数形结合即可判断每个选项.
【详解】当时,,则,
当时,,单调递增,当时,,单调递减,且;
当时,,则,
当时,,单调递减,当时,,单调递增,且,
且恒成立,画出函数图象如下:
对A,由函数图象可得0是函数的零点,故A错误;
对B,由图可得,故,,使,故B正确;
对C,由图可得是的极大值点,故C正确;
对D,方程等价于或,
由图可得有1个实数根,所以方程有两个不等实根等价于有1个非零实根,则由图可得或,故D错误.
故选:BC.
三、填空题
13.设函数的定义域为,为偶函数,为奇函数,当时,,若,则_________.
【答案】
【分析】根据题意,结合奇、偶函数的性质,列方程组求出和,即可求解.
【详解】根据题意,由为奇函数,得关于对称,
故,即,
∵,∴,
又∵,
∴,即,
由 ,解得,,
∵,
∴.
故答案为:.
14.已知,若,使得,若的最大值为M,最小值为N,则___________.
【答案】
【分析】作出在上的图象,为的图象与直线y=m交点的横坐标,
利用数形结合思想即可求得M和N﹒
【详解】作出在上的图象(如图所示)
因为,,
所以当的图象与直线相交时,由函数图象可得,
设前三个交点横坐标依次为、、,此时和最小为N,
由,得,
则,,,;
当的图象与直线相交时,
设三个交点横坐标依次为、、,此时和最大为,
由,得,
则,,;
所以.
故答案为:.
15.已知椭圆,,若上任意一点都满足,则的离心率的取值范围为__________.
【答案】
【分析】利用距离公式将表示,配方后,分和两种情况讨论即得.
【详解】设,
则,
因为,
当即时,,
所以,,
所以,
即
,显然该不等式不成立,
当,即时,,恒成立,
由,得,所以
综上,离心率的范围为.
故答案为:
16.人们很早以前就开始探索高次方程的数值求解问题.牛顿(1643-1727)给出了牛顿法——用“作切线”的方法求方程的近似解如图,方程的根就是函数的零点r,取初始值处的切线与x轴的交点为在处的切线与x轴的交点为,一直这样下去,得到,它们越来越接近r.若,则用牛顿法得到的r的近似值约为___________(结果保留两位小数).
【答案】
【分析】根据导数的几何意义求出切线方程进行求解即可.
【详解】由,,所以在处的切线方程为:,令,
可得:,所以在处的切线方程为:,令,
故答案为:
四、解答题
17.已知函数的最小正周期为8.
(1)求的值及函数的单调减区间;
(2)若,且,求的值.
【答案】(1),[](k∈Z);
(2).
【分析】(1)化简f(x),根据最小正周期求出ω,再求f(x)单调减区间;
(2)由求出,在结合求出,最后利用正弦的和角公式求﹒
【详解】(1)由已知可得,,
∵的最小正周期,∴,
∴,
由得,
∴f(x)的单调递减区间为[](k∈Z);
(2)∵,由(1)有,
即,
由,知;
∴,
故
﹒
18.已知数列是等差数列,,且,,成等比数列.给定,记集合的元素个数为.
(1)求,的值;
(2)求最小自然数n的值,使得.
【答案】(1),;
(2)11
【分析】(1)利用等比数列的性质求得公差,得通项公式,写出时的集合可得元素个数,即;
(2)由(1)可得,然后分组求和法求得和,用估值法得时和小于2022,时和大于2022,由数列的单调性得结论.
【详解】(1)设数列的公差为,由,,成等比数列,得,
,解得,所以,
时,集合中元素个数为,
时,集合中元素个数为;
(2)由(1)知,
,
时,=2001<2022,时,=4039>2022,
记,显然数列是递增数列,
所以所求的最小值是11.
19.如图,在以A,B,C,D,E,F为顶点的六面体中(其中平面EDC),四边形ABCD是正方形,平面ABCD,,且平面平面 .
(1)设 为棱 的中点,证明:四点共面;
(2)若,求平面与平面的夹角的余弦值.
【答案】(1)见解析
(2)
【分析】(1)根据线面垂直以及面面垂直的性质证明平面,平面,进而证明,即可求解,
(2)建立空间直角坐标系,根据平面法向量以及向量的夹角即可求解平面夹角.
【详解】(1)连接,由于四边形ABCD是正方形,所以,
又平面,平面,所以 ,
平面,所以平面,
由于为棱的中点,,所以 ,
又平面平面,平面平面,平面,
所以平面 ,
因此,所以四点共面,
(2)由于两两垂直,故建立如图所示的空间直角坐标系,
,,设,
由(1)知,故,解得,故,
,
设平面,的法向量分别为则
即,取,则 ,
即,取,则 ,
设平面与平面的夹角为,则
20.高尔顿板是英国生物统计学家高尔顿设计用来研究随机现象的模型,在一块木板上钉着若干排相互平行但相互错开的圆柱形小木块,小木块之间留有适当的空隙作为通道,前面挡有一块玻璃,让一个小球从高尔顿板上方的通道口落下,小球在下落的过程中与层层小木块碰撞,且等可能向左或向右滚下,最后掉入高尔顿板下方的某一球槽内.
如图所示的小木块中,上面7层为高尔顿板,最下面一层为改造的高尔顿板,小球从通道口落下,第一次与第2层中间的小木块碰撞,以的概率向左或向右滚下,依次经过7次与小木块碰撞,最后掉入编号为1,2…,6的球槽内.例如小球要掉入3号球槽,则在前6次碰撞中有2次向右4次向左滚到第7层的第3个空隙处,再以的概率向右滚下,或在前6次碰撞中有3次向右3次向左滚到第7层的第4个空隙处,再以的概率向左滚下.
(1)若进行一次高尔顿板试验,求小球落入第7层第6个空隙处的概率;
(2)小明同学在研究了高尔顿板后,利用该图中的高尔顿板来到社团文化节上进行盈利性“抽奖”活动,8元可以玩一次高尔顿板游戏,小球掉入号球槽得到的奖金为元,其中.
①求的分布列:
②高尔顿板游戏火爆进行,很多同学参加了游戏,你觉得小明同学能盈利吗?
【答案】(1);(2)①答案见解析,②能盈利.
【分析】(1)记小球落入第7层第6个空隙处的事件为M,小球落入第7层第6个空隙处,需要在6次碰撞中有1次向左5次向右,由此能求出这个小球掉入第7层第6个空隙处的概率;
(2)①记第7层从左向右的空隙编号为,的取值分别为1,2,3,4,5,6,7,则的取值分别为0,1,2,3,4,5,6,且 ,X的取值可为1,2,3,4,5,6,此能求出X的分布列;
②由①得的可能取值为0,5,10,15,进而可求出的分布列和,从而能求出小明同学能盈利.
【详解】解:(1)记小球落入第7层第6个空隙处的事件为M,小球落入第7层第6个空隙处,需要在6次碰撞中有1次向左5次向右,
则;
(2)①,记第7层从左向右的空隙编号为,的取值分别为1,2,3,4,5,6,7,
则的取值分别为0,1,2,3,4,5,6,且 ,X的取值可为1,2,3,4,5,6,
,
,
,
,
,
,
∴X的分布列为
X | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
P |
②,的可能取值为0,5,10,15,
,
,
,
,
∴.
∴小明同学能盈利.
21.已知双曲线E:与直线l:相交于A、B两点,M为线段AB的中点.
(1)当k变化时,求点M的轨迹方程;
(2)若l与双曲线E的两条渐近线分别相交于C、D两点,问:是否存在实数k,使得A、B是线段CD的两个三等分点?若存在,求出k的值;若不存在,说明理由.
【答案】(1),其中或
(2)存在,
【分析】(1)设,,,联立直线l与双曲线E的方程,消去y,得,根据已知直线l与双曲线E相交于A、B两点,得且,即且,由韦达定理,得,
则,,联立消去k,得,再根据的范围得出的范围,即可得出答案;
(2)设,,根据双曲线E的渐近线方程与直线l的方程联立即可得出,,则,即线段AB的中点M也是线段CD的中点,若A,B为线段CD的两个三等分点,则,结合弦长公式列式得,即可化简代入得出,即可解出答案.
【详解】(1)设,,,
联立直线l与双曲线E的方程,得,
消去y,得.
由且,得且.
由韦达定理,得.
所以,.
由消去k,得.
由且,得或.
所以,点M的轨迹方程为,其中或.
(2)双曲线E的渐近线方程为.
设,,联立得,同理可得,
因为,
所以,线段AB的中点M也是线段CD的中点.
若A,B为线段CD的两个三等分点,则.
即,.
而,.
所以,,解得,
所以,存在实数,使得A、B是线段CD的两个三等分点.
22.已知,函数.
(I)求曲线在点处的切线方程:
(II)证明存在唯一的极值点
(III)若存在a,使得对任意成立,求实数b的取值范围.
【答案】(I);(II)证明见解析;(III)
【分析】(I)求出在处的导数,即切线斜率,求出,即可求出切线方程;
(II)令,可得,则可化为证明与仅有一个交点,利用导数求出的变化情况,数形结合即可求解;
(III)令,题目等价于存在,使得,即,利用导数即可求出的最小值.
【详解】(I),则,
又,则切线方程为;
(II)令,则,
令,则,
当时,,单调递减;当时,,单调递增,
当时,,,当时,,画出大致图像如下:
所以当时,与仅有一个交点,令,则,且,
当时,,则,单调递增,
当时,,则,单调递减,
为的极大值点,故存在唯一的极值点;
(III)由(II)知,此时,
所以,
令,
若存在a,使得对任意成立,等价于存在,使得,即,
,,
当时,,单调递减,当时,,单调递增,
所以,故,
所以实数b的取值范围.
【点睛】关键点睛:第二问解题的关键是转化为证明与仅有一个交点;第三问解题的关键是转化为存在,使得,即.
2023届浙江省宁波市镇海中学高三下学期5月模拟考试数学试题含解析: 这是一份2023届浙江省宁波市镇海中学高三下学期5月模拟考试数学试题含解析,共22页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
浙江省宁波市镇海中学2023届高三下学期5月模拟考试数学试题(含解析): 这是一份浙江省宁波市镇海中学2023届高三下学期5月模拟考试数学试题(含解析),共25页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
浙江省宁波市镇海中学2023届高三数学下学期4月统一测试试题(Word版附解析): 这是一份浙江省宁波市镇海中学2023届高三数学下学期4月统一测试试题(Word版附解析),共25页。试卷主要包含了 已知集合,,则, 数列满足,,且其前项和为, 已知定点,动点Q在圆O, 下列命题中正确的有等内容,欢迎下载使用。