人教版 (2019)选择性必修 第三册2 气体的等温变化多媒体教学ppt课件
展开高中物理新教材特点分析
(一)趣味性强,激发学生学习兴趣 在新时代教育制度的改革深化下,学生对于物理课程内容的学习兴趣可以带动学生不断地进行探究。物理课程教学引入趣味性较高的新教材内容,充实物理课堂,引入信息技术,利用多媒体等新时代信息化的教学手段,利用更加直观、动态化的、可观察的教学手段,向学生们展示物理教学课程当中那些抽象的知识点,不断地吸引学生们的好奇心与兴趣力,让学生在物理课堂上能够充分感受到物理的魅力所在。(二)实践性高,高效落实理论学习 在现代化教育课程的背景之下,新课程改革理念越来越融入生活与学习的方方面面,新教材逐步的显现出强大影响力。(三)灵活性强,助力课程目标达成 随着教育制度体系的改革,通过新时代新教材内容的融入,教师不断地革新教学手段,整合线上以及线下的教育资源内容,可以为物理课堂增添新的活力与生机。
FENGBIQITIYAQIANGDEJISUAN
第1课时 封闭气体压强的计算
探究重点 提升素养 / 课时对点练
1.学会计算静止或匀速运动系统中封闭气体的压强.2.学会计算容器加速运动时封闭气体的压强.
(1)如图甲所示,C、D液面水平且等高,液体密度为ρ,重力加速度为g,其他条件已标于图上,试求封闭气体A的压强.
答案 同一水平液面C、D处压强相同,可得pA=p0+ρgh.
一、静止或匀速运动系统中封闭气体压强的计算
答案 以活塞为研究对象,受力分析如图所示,由平衡条件得mg+p0S=pS
(2)在图乙中,汽缸置于水平地面上,活塞质量为m,横截面积为S,汽缸与活塞之间无摩擦,设大气压强为p0,重力加速度为g,试求封闭气体的压强.
1.取等压面法同种液体在同一深度向各个方向的压强相等,在连通器中,灵活选取等压面,利用同一液面压强相等求解气体压强.如图甲
所示,同一液面C、D两处压强相等,故pA=p0+ph;如图乙所示,M、N两处压强相等,从左侧管看有pB=pA+ph2,从右侧管看,有pB=p0+ph1.
2.力平衡法选与封闭气体接触的活塞、汽缸或液体为研究对象进行受力分析,由平衡条件列式求气体压强.
如图所示,活塞的质量为m,缸套的质量为M,通过弹簧静止吊在天花板上,汽缸内封住一定质量的气体,缸套和活塞间无摩擦,活塞横截面积为S,大气压强为p0,重力加速度为g,则封闭气体的压强p为
以缸套为研究对象,有pS+Mg=p0S,所以封闭气体的压强p=p0- ,故应选C.
如图所示,一横截面积为S的圆柱形容器竖直放置,圆板A的上表面是水平的,下表面是倾斜的,且下表面与水平面的夹角为θ,圆板的质量为M,不计一切摩擦,大气压强为p0,重力加速度为g,则被圆板封闭在容器中的气体的压强p为
以圆板为研究对象,对圆板受力分析,如图所示,竖直方向受力平衡,则
如图所示,竖直静止放置的U形管,左端开口,右端封闭,管内有a、b两段水银柱,将A、B两段空气柱封闭在管内.已知水银柱a长h1为10 cm,水银柱b两个液面间的高度差h2为5 cm,大气压强为75 cmHg,求空气柱A、B的压强分别是多少.
答案 65 cmHg 60 cmHg
设管的横截面积为S,选a的下端面为参考液面,它受向下的压力为(pA+ph1)S,受向上的大气压力为p0S,由于系统处于静止状态,则(pA+ph1)S=p0S,所以pA=p0-ph1=(75-10) cmHg=65 cmHg,再选b的左下端面为参考液面,由连通器原理知:液柱h2的上表面处的压强等于pB,则(pB+ph2)S=pAS,所以pB=pA-ph2=(65-5) cmHg=60 cmHg.
如图所示,玻璃管开口向上,竖直静止放置,外界大气压强为p0,液体密度为ρ,高度为h,重力加速度为g,若将上述玻璃管由静止自由释放,求下落过程中封闭气体的压强.
答案 下落过程中对液柱受力分析如图所示由牛顿第二定律得:p0S+mg-pS=ma①a=g②联立①②解得p=p0.
二、容器加速运动时封闭气体压强的计算
如图所示,光滑水平面上放有一质量为M的汽缸,汽缸内放有一质量为m的可在汽缸内无摩擦滑动的活塞,活塞横截面积为S.现用水平恒力F向右推汽缸,最后汽缸和活塞达到相对静止状态,求此时缸内封闭气体的压强p.(已知外界大气压强为p0)
选取汽缸和活塞整体为研究对象,汽缸和活塞相对静止时有:F=(M+m)a①以活塞为研究对象,由牛顿第二定律有:pS-p0S=ma②联立①②解得:p=p0+ .
1.当容器加速运动时,通常选与气体相关联的液柱、汽缸或活塞为研究对象,并对其进行受力分析,然后由牛顿第二定律列方程,求出封闭气体的压强.2.在对系统进行分析时,可针对具体情况选用整体法或隔离法.
1.如图所示,U形管封闭端内有一部分气体被水银封住,已知大气压强为p0,封闭部分气体的压强p(以汞柱为单位)为A.p0+h2B.p0-h1C.p0-(h1+h2)D.p0+(h2-h1)
选右边液面为研究对象,右边液面受到向下的大气压强p0,在相同高度的左边液面受到液柱h1向下的压强和液柱h1上面气体向下的压强p,根据连通器原理可知:p+h1=p0,所以p=p0-h1,B正确.
2.(2022·莱州一中高二月考)如图所示,内壁光滑的汽缸竖直放置在水平地面上,T形活塞的质量为M,下底面积为S,上底面积为4S,若大气压强为p0,重力加速度为g,则被封闭气体的压强p等于
以活塞为研究对象,活塞受重力、大气压力和封闭气体的支持力,根据受力平衡得Mg+p0S=pS,解得p=p0+ ,C正确.
3.如图所示,两端开口的足够长的均匀U形管竖直放置,用两段汞柱封闭了一段空气柱.若在右端再注入2 cm的汞柱,则封闭气体的压强为___ cmHg;若在左端再注入2 cm的汞柱,则封闭气体的压强为_____ cmHg.(大气压为76 cmHg)
4.质量为M的汽缸口朝上静置于水平地面上(如图甲),用质量为m的活塞封闭一定量的气体(气体的质量忽略不计),活塞的横截面积为S.将汽缸倒扣在水平地面上(如图乙),静止时活塞没有接触地面.已知大气压强为p0,重力加速度为g,不计一切摩擦,则下列分析正确的是
A.甲图中,汽缸对地面的压力为MgB.甲图中,封闭气体压强为p0+C.乙图中,地面对汽缸的支持力为Mg+p0SD.乙图中,封闭气体压强为p0-
题图甲中对活塞受力分析可知,p0S+mg=pS,则封闭气体压强为p=p0+ ,选项B正确;题图甲、乙中,对活塞和汽缸整体受力分析可知,地面对汽缸的支持力为Mg+mg,则汽缸对地面的压力为Mg+mg,选项A、C错误;题图乙中,对活塞受力分析可知,p′S+mg=p0S,则封闭气体压强为p′=p0- ,选项D错误.
5.(多选)如图所示,内径均匀、两端开口的细V形管,B管竖直插入水银槽中,A管与B管之间的夹角为θ,A管中有一段长为h的水银柱保持静止,下列说法中正确的是A.B管内水银面比槽内水银面高hB.B管内水银面比槽内水银面高hcs θC.B管内水银面比槽内水银面低hcs θD.管内封闭气体的压强比大气压强小hcs θ高水银柱产生的压强
以A管中的水银柱为研究对象,设管的横截面积为S,则有pS+ρ水银ghcs θ·S=p0S,管内封闭气体压强p=p0-ρ水银ghcs θ,显然p
答案 (1)66 cmHg (2)71 cmHg (3)81 cmHg (4)1.13×105 Pa
(1)pA1=p0-ph=76 cmHg-10 cmHg=66 cmHg.(2)pA2=p0-ph=76 cmHg-10sin 30° cmHg=71 cmHg.(3)pB=p0+ph2=76 cmHg+10 cmHg=86 cmHg,pA3=pB-ph1=86 cmHg-5 cmHg=81 cmHg.(4)pA4=p0+ρ水gh=1.01×105 Pa+1×103×10×1.2 Pa=1.13×105 Pa.
7.如图所示,汽缸横截面积为S,活塞质量为M,在活塞上放质量为m的铁块,设大气压强为p0,重力加速度为g,不计一切摩擦,当汽缸以加速度a向上匀加速运动,汽缸和活塞达到相对静止状态时,求缸内封闭气体的压强p.
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