小学语文人教部编版四年级上册一个豆荚里的五粒豆教课内容ppt课件

这是一份小学语文人教部编版四年级上册一个豆荚里的五粒豆教课内容ppt课件，共28页。
小小的豌豆在恶劣的环境中能生根发芽，小小的我们在难关下也要有一颗坚持的心，微笑面对成长中的风风雨雨。让我们走进课文，走近这粒小豌豆，感受它带来的坚韧力量吧。
同学们，这些词语你们都认识吗？
豌豆 按时 僵硬 预料 揭示 啪啪 青苔 囚犯 门框 溢出
wān àn shì kǒng qiāng nài
豌 按 枪 耐 玻 璃 探 愉 绕
bō lí tàn yú rà céng
不能活动，呆板、不灵活。
造句：我坐了一天火车，两条腿都僵硬了。
造句：看到老师脸严肃的表情，我们已经预感到了事情的严重性。
横安在屋檐上承接雨水的长竹管。
造句：雨水打在水笕上，溅起了水花。
(情绪、气氛等)充分流露。
造句：她脸上洋溢着兴奋的光芒。就像山坡上绽开的山丹丹花一样。
同学们，识字练习结束啦！接下来让我们走进课文……
1.读课文你认为哪颗豌豆“走得最远”？
2.根据课文内容填空。 课文中五粒豌豆，被小男孩当子弹射出后，第一粒____________，第二粒 ___________，第三、四粒 ____________，最后一粒__________________。

“该怎么样就怎么样吧!”最后的那一粒说。它被射到空中，落到顶楼窗子下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。 “该怎么样就怎么样!”这粒豌豆说。
朗读课文13—21自然段，思考：病痛中的小女孩看到了豌豆的生长，身体和精神都有怎样的变化呢？
在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。她有一个独生女儿，身体非常虚弱，躺在床上一整年了。小女孩安静地、耐心地整天在家里躺者，而她的母亲每天到外面去挣点儿生活费。
交代了人物和生活的背景。家里只有母女俩，而小女孩因为生病只能躺着。
其余的几粒豌豆呢?曾经想飞到广阔世界里去的那一粒，它落到了屋顶的水笕里，被一只鸽子吃掉了。那两粒在地上打滚的豌豆也没有走多远，也被鸽子吃掉了。它们还算有些实际的用途。那本来想飞进太阳里去的豌豆，却落到了水沟里,在脏水里躺了好几个星期，而且涨得大大的。
朗读课文22—24自然段，思考：五粒豌豆各自最后的命运是什么呢？
提问，不但可以针对课文的一部分内容来提，也可以针对全文来提。利用抓住关键的词和句子、结合生活实际、联系上下文等方法，你的问题也可以提得有价值，有意义。
《一个豆荚里的五粒豆》讲了有五颗小豌豆出生了，一个小男孩捡到了他们，便把他们当做气枪子弹用。有三粒被鸽子吃了，一粒掉臭水沟里了。最后一粒掉到长满青苔的裂缝里，这户人家有一个多病的小女孩，当她看着小豌豆一天长大时，她对生活也充满了希望，最后病好了。 我们通过本课的学习，感受到了爱的幸福，爱的神奇，同时更感受到奉献爱是最崇高的、最伟大的。只要我们都献出一份爱心，世界将处处充满爱!