（新课标）统编版六语下《古诗词诵读》学习任务群名师原创连载 二（含答案） 试卷

六语下《古诗词诵读》学习任务群名师原创连载二（含答案）

学校                       班级             姓名           

第一部分 积累与应用（基础性任务）

一、选一选。（21分）

1.下列加点字的注音完全正确的一项是（   ）。（2分）

A.渭城（wèi）  浣溪沙（wǎn）     B.鸣啭（zhuǎn）   柴扉（fēi）

C.屐齿（jī）   浥轻尘（yì）      D.无行路（hánɡ）  数重山（chónɡ）

2.下列加点的意思解释有误的一项是（    ）。（2分）

A.渭城朝雨浥轻尘（湿润，沾湿）      B.萧萧暮雨子规啼（杜鹃鸟）

C.才始送春归（开始）                D.但爱鲈鱼美（单单，只是）

3.下列诗句朗读节奏划分正确的一项是(    )。(2分)
A.江上/往/来人,但爱/鲈鱼/美。      B.昔我/往矣，杨柳/依依。
C.野径/云俱/黑,江船/火独/明。      D.应/怜屐齿/印苍苔,小扣/柴扉/久不开。
4.下列没有使用修辞手法的一项是(   )。(2分)
A.大漠沙如雪,燕山月似钩。          B.水是眼波横,山是眉峰聚。
C.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。  D.晓看红湿处,花重锦官城。

5.下列对诗句“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”理解有误的一项是（   ）。（2分）

A.春色在这么一“关”一“出”之间，冲破围墙，溢出园外，显示出一种蓬蓬勃勃、关锁不住的生命力

B.这两句诗于小中见大、于所见推想未见：虽未亲眼得见“满园春色”，却能从出墙的这“一枝”，想象墙内诸多花木该是怎样争奇斗艳

C.诗人想到园中游览一番却进不了园门，难免遗憾；但看到一枝红杏伸出墙外，由此想象园内百花盛开，又转为惊喜

D.园子的主人闭门不见，诗人用出墙的“一枝红杏”反衬主人的自私与孤独。“春色”和“红杏”都被拟人化，不仅景中含情，而且景中寓理

6.将下列诗句或词句运用的修辞手法对号入座。（5分）

A.比喻    B.反问     C.设问     D.拟人     E.夸张     F.对偶

（1）谁道人生无再少？（    ）              （2）水是眼波横，山是眉峰聚。（    ）

（3）欲问行人去那边？眉眼盈盈处。（    ）  （4）危楼高百尺，手可摘星辰。（    ）

（5）随风潜入夜，润物细无声。（    ）

7.下列诗句不是表现友情的一项是(   )。(2分)
A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。   B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

8.下列说法有误的一项是(   )。(2分)
A.苏轼是“唐宋八大家”之一,《题西林壁》是他的诗作之一。
B.《清平乐》运用拟人化的手法,表现了作者对春天的爱恋。
C.《采微(节选)》选自《诗经·大雅》，“杨柳依依”中“依依”是指依依不舍的样子。

D.《游园不值》的作者是叶绍翁,这首诗写诗人春日游园时的所见所感。
9.依次填人句中横线处的句子,恰当的一项是(   )。(2分)
    春日踏青,青芜如毯，         ;夏日听雨,雨声淅沥，         ;秋日看花，花叶相辉，冬日观雪,雪意阑珊，         。好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧    ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白

③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新    ④诗是红叶清风中那--派无尽的潇洒

③④②①         B.④③①②         C.③①④②         D.④②③①
二、点字成诗。（根据九宫格内提供的字识别一句诗，并写出诗的题目、作者等）（8分）

1.                   诗句：__________________

      诗题：__________________

                     作者及其朝代：____________

2.              诗句：____________________

  诗题：____________________

  作者及其朝代：____________

3.              诗句：____________________

  诗题：____________________

   作者及其朝代：____________

4.

诗句：____________________

词牌名：__________________

作者及其朝代：____________

三、写出带“雨”的诗词句。（4分）

1._____________________________________。2.__________________________________。3._____________________________________。4.__________________________________。四、照样子，根据诗句猜事物。（5分）

例：过江千尺浪，入竹万竿斜。（风）

1.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？                             （        ）

2.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。                             （        ）

3.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。                             （        ）

4.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。                             （        ）

5.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。                             （        ）

五、看图，写出对应的诗句。（6分）

    .                                               .

    .                                               .

    .                                               .

    .                                               .

 .                                               .

 .                                               .

六、按要求完成练习。（8分）

①行道迟迟，_______________。           ②野径云俱黑，__________________。

③君看一叶舟，__________________。       ④________________________，千万和春住。

⑤谁道人生无再少？_____________________！⑥_____________________，因风飞过蔷薇。

1.把上面的诗词补充完整。（3分）

2.根据上面的诗词进行填空。（5分）

（1）第①句选自古诗《_________________》，它出自我国第一部诗歌总集《_________》。

（2）第⑤句出自_________（作者）的《____________》，这是一首词，其中“游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流”简要记述了这首词的__________________。作者在蕲水清泉寺看到一种与平常不同的现象，即__________________，于是大发感慨。

（3）第⑥句出自_________（作者）的《____________》，在词中，作者到处追寻春的踪迹，词的上阕追问的对象是_________，下阕追问的对象是_________。

                       第二部分  梳理与探究（拓展性作业）

七、填空题。（9分）

1.我们老师经常用汉乐府《长歌行》中的“_______________________________”来告诫我们，一定要趁现在的大好时光，努力学习，也会用朱熹的名言“_______________________________”告诫我们人生易老，学问难成，必须珍惜光阴。

2.送别诗各有各的妙处。王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中向亲友表明了自己高洁的志向：“__________________________________。”而王观在《卜算子·送鲍浩然之浙东》的下阕则写出对春天、友人的留恋：“________________________________________________________________。”

3.苏轼在《赠刘景文》中所写的“__________________________________”表明了诗人坚守高尚节操的志向；郑燮在《竹石》中所写的“__________________________________”坚定地表明了自己的志向；王冕在《墨梅》中借诗句“__________________________________”来表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。

4.我国古诗中有不少写我国传统节日的诗句。“__________________________________”这句诗让我们知道了寒食节期间折柳插门、取新火的习俗。“__________________________________”这句诗让漂泊他乡的人们在中秋月圆之夜更加思念家乡，思念亲人。

                       第三部分  阅读链接

八、读古诗，按要求完成练习。（7分）

早春呈水部张十八员外

[唐]韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

1.下列对这首诗赏析有误的一项是（   ）（2分）

A．“最是一年春好处”中的“最”字，是诗人喜悦心情的绝佳写照。

B．这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂。

C．这是一首律诗，描写的是早春时节的小雨。

D．这首诗的后两句表达了诗人对早春的喜爱和赞美之情。

2.判断下列对这首诗的理解和分析是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（2分）

（1）诗的第一句写了雨飘洒在京城的街道上，滋润着春草，仿佛悄悄地告诉人们：春天来了。                                                                （   ）

（2）“最是一年春好处”是说早春是一年中最好的时节，一年之计在于春，应该抓住早春时节早点打算。                                                        （   ）

（3）前两句写早春景色，以“小雨”“草色”为描写对象，小雨滋润小草，而小草使小雨更亮、更湿润，两者相得益彰。                                        （   ）

（4）“绝胜烟柳满皇都”是诗人想象之景，他憧憬着那满城杨柳郁郁葱葱的暮春。（   ）

3.诗人为什么说早春的草色“绝胜烟柳满皇都”？（3分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

九、阅读古诗，完成练习。（7分）

塞下曲六首（其一）

[唐]李白

五月天山雪，晓战随金鼓，无花只有寒。宵眠抱玉鞍。

笛中闻折柳①，愿将腰下剑，春色未曾看。直为斩楼兰②。

【注释】①折柳：即《折杨柳》曲，乐府“鼓角横吹”曲名。②楼兰：汉代西域国名。

1.“__________________，__________________”这两句诗点明了环境的恶劣。（2分）

2.联系全诗，说说“愿将腰下剑，直为斩楼兰”这两句诗的意思。（2分）

___________________________________________________________________________

3.李白是我们熟知的浪漫主义诗人，小学阶段我们学过很多他的作品，其中有不少千古传诵的名句。请你根据积累，用李白的诗句填空。（3分）

最雄奇壮丽的景色：天门中断楚江开，__________________。最情景交融的画面：__________________，唯见长江天际流。最脍炙人口的忧愁：举头望明月，__________________。最孤独寂寞的感受：__________________，孤云独去闲。最惊心动魄的想象：飞流直下三千尺，__________________。最深厚无比的友谊：__________________，不及汪伦送我情。

                    第四部分    表达与交流（实践性作业）

十、快乐习作。

请你选一个自己最喜欢的季节，写一写这个季节的美丽景致。

要求：语句通顺，写出景物的特点以及自己的独特感受；题目自拟，500字以上

答案是咱无声的老师

一、1.C  2.C  3.B  4.D  5.D  6.（1）B （2）AF  （3）C  （4）E  （5）D

    7.D  8.C  9.C

二、1.河汉清且浅　《迢迢牵牛星》  作者不详  东汉

2.冷露无声湿桂花　《十五夜望月》　王建　唐

3.漫卷诗书喜欲狂　《闻官军收河南河北》　杜甫　唐

4.山下兰芽短浸溪　浣溪沙　苏轼　宋

三、1.好雨知时节，当春乃发生。

2.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

3.萧萧暮雨子规啼。

4.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

四、1.蜜蜂    2.墨梅    3.石灰    4.瀑布    5.柳树

五、君看一叶舟，出没风波里。  两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。  咬定青山不放松，

立根原在破岩中。

六、1.①载渴载饥   ②江船火独明   ③出没风波里   ④若到江南赶上春

⑤门前流水尚能西   ⑥百啭无人能解

2.（1）采薇（节选）   诗经

（2）苏轼   浣溪沙   写作背景   溪水西流

（3）黄庭坚   清平乐   人   黄鹂

七、1.少壮不努力，老大徒伤悲　少年易老学难成，一寸光阴不可轻

2.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶　

才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住

3.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝　千磨万击还坚劲，任尔东西南北风　

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤

4.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。　今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

八、1.C   2.（1）√   （2）×   （3）√   （4）×

3.因为到了暮春时节，处处花红柳绿，反而不像严冬方尽、春回大地时这一分淡淡的

草色那样令人欣喜、惹人怜爱了，所以说早春的草色远胜过那烟柳满城的暮春之景。

九、1.五月天山雪  无花只有寒

2.但愿腰间悬挂的宝剑，能够早日平定边疆，为国立功。

3.碧水东流至此回  孤帆远影碧空尽

低头思故乡  众鸟高飞尽  疑是银河落九天  桃花潭水深千尺