小学语文人教部编版三年级下册漏随堂练习题
展开原创连载，转载出版必究
【新课标】三语下核心素养分层学习任务单（含答案）
27.漏
一、单元阅读主题：有趣的故事
二、单元语文要素：了解故事的内容，复述故事。
三、本课素养目标：
文化自信：在学习中感受中国文化的魅力，提高文化自信。
语言运用：借助提示，按照事情的发展顺序复述故事。【语文要素】
思维能力：体会贼和虎的做贼心虚，了解“漏”的具体含义。
审美创造：了解故事的特点，体会民间故事的魅力。
教学重点和难点：
体会故事的趣味性，能说出自己觉得的最有意思的内容；借助提示复述课文。
四、本课新课标学习任务单。
第一部分 积累与运用一（基础性学习单）
一、用“√”给加点字选择正确读音。
脊背（jí jǐ） 窟窿（ kū long ） 颠倒(diān zhēn)
旋风（xuán xuàn） 老婆婆(pó po ) 盗贼( zéi zái )
莫非 ( mò mù ) 粘胶(jiāo jāo) 放纵(zòng zhòng)
漏洞(lòu lǚ) 钻进(zuān zuàn) 驴圈(quān juàn)
二、给下列多音字选择正确读音：
1.旋(xuán xuàn)风在旋(xuán xuàn)转的时候是左转还是右转?
2.你在干什么哩(li lī)？雨哩哩(li lī)啦啦下了一整天，我没法去找你。
三、看拼音，写词语。
lòu yǔ wèi yǎng pàng lǘ wū zéi láng gǒu
mò fēi lì hài bào zhù zhān jiāo piān xīn
lǐ wū fā dǒu sōng shǒu gēn qián gān xīn
四、根据语境看拼音写词语。
一个zéi和一只老虎，都想得到山下那户人家wèi yǎng的小pàng
lǘ，最后却被 lì hai的“lòu”吓得像zhān jiāo
一样贴在一起,滚下山去。
五、选择正确的答案。
1.下列加线字的读音和书写全部正确的一项是（ ）。
A.脊背（jí ） 窟窿（ kū long ） 颠倒(diān )
B.旋风（xuán ） 老婆婆( po ) 盗贼( zái )
C.莫非 ( mò ) 粘胶(jiāo ) 纵身(zòng )
D.漏洞(lòu ) 钻进(zuàn) 驴圈(quān)
2.下列加线字的读音和其它三项不同的是（ ）。
A.旋转 B.旋风 C.盘旋 D.周旋
3.“一个倒栽葱摔了下来”这一情景可以用图( )来展现。
4.联系课文，下列哪个成语用来形容贼在老虎背上的情景最合适? ( )。
A.狐假虎威 B.调虎离山 C.骑虎难下
5.老虎和贼说的“漏”是指（ ）,老公公和老婆婆说的“漏”是指( )。
A.可怕、厉害的东西 B.漏雨
6.老公公和老婆婆说“漏”,吓跑虎和贼的原因是( )。
A.老公公和老婆婆口中的“漏”是一个非常厉害的怪物。
B.虎和贼以为老公公和老婆婆口中的“漏”是一个非常厉害的怪物。
C.老公公和老婆婆知道有贼和虎来了,故意用“漏”来吓唬贼和虎。
7.请你根据《漏》一文，在下面的横线上填上正确的序号。
老公公和老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼→____→____→____→____→老公公和
老婆婆再说“漏”
①虎甩掉贼，贼蹿上树 ②虎和贼树下相遇，滚下山坡
③虎和贼以为对方就是“漏”，都吓昏了过去 ④虎驮着贼，贼骑着虎
8.下列俗语中,最适合送给老虎和贼的一项是( )。
A.有福同享，有难同当 B.平日不做亏心事，半夜不怕鬼敲门
9.下面（ ）句话送给文中的老虎和贼最合适。
A.人生在勤,不索何获。 B.人而无信，不知其可也。 C.平日不做亏心事,夜半不怕鬼敲门。
第二部分 积累与运用（拓展性学习单）
六.根据课文内容,完成下面的练习。
1.《漏》这篇课文是一个________故事,讲述了________和________做贼心虚,被老婆婆口中
的“______”吓得自乱手脚的故事。老公公和老婆婆所说的“漏”指的是______________,
而老虎和贼听了,以为“漏”是________________________。
2.《漏》一文中,________(谁)以为 ________(谁)是“漏”,________(谁以为______(谁)是
“漏”,小胖驴之所以安然无恙,是因为________________________________________。
3.根据课文内容,完成下面的思维导图。
4.根据课文内容,补全老虎和贼的逃跑路线图。
5.根据课文内容,将下列句子按顺序排列。
( )老公公和老婆婆再说“漏”。
( )虎驮着贼，贼骑着虎。
( )老公公和老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。
( )虎和贼以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。
( )虎甩掉贼,贼蹿上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡。
6.在复述《漏》这个故事时,我会注意地点的转换:老婆婆家→ → →
. → 。我认为课文中最有意思的部分是 .
. 。
7.有这样一句话:无巧不成书。意思是说有趣的故事往往是巧合促成的。《漏》这个民间故事,就是再典型不过的“无巧不成书”,语段中有几处就特别“巧”,请选择其中的一处，用自己的话归纳一下。
. .
. 。
第三部分 阅读与鉴赏（拓展性学习单）
七、阅读课内片段,完成练习。
（一）
老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事，‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。
贼栽得晕头转向,一摸是个毛乎乎的东西,心想:“坏事，‘漏’等着吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。”
老虎驮着贼，贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着,雨大了起来。前边有棵歪脖老树,老虎想:“‘漏’真厉害,像胶一样,粘住我了。到树跟前,得把它蹭下来,好逃命。”
贼也想:“‘漏’真厉害,旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前,得想法蹿上去,好逃命。”
到了树跟前,老虎把身子一歪，贼顺势一纵,蹿到树上。老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉‘漏’了!”贼一边往上爬一边想“终于甩掉‘漏’了!”
1.照样子写一写。
累得老虎筋都快断了 颠得 贼骨头架都快散了
气得 我脸都红了 乐得 妈妈肚子都痛了
2.老公公和老婆婆说“漏”时,老虎和贼分别有什么反应?用“ ”在选文第一段中画出
来。老虎和贼之所以有这么大反应,是因为( B )。
老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。
A.老公公和老婆婆所说的“漏”非常厉害,老虎和贼感到害怕
B.老虎和贼以为老公公和老婆婆所说的“漏”非常厉害
C.老公公和老婆婆故意说“漏”来吓跑老虎和贼
3.老虎和贼逃跑的过程真是紧张又有趣，我能找到关键词把下列图表补充完整。
撒腿就跑 身子一歪 腿脚发软 骨头架快散了
4.下列对选文的理解，正确的一项是(B. )
A.老虎想把“漏”蹭下来,是因为驮得太累了。
B.贼拼命抱住老虎的脖子不敢松手,是害怕自己从“漏”背上掉下去。
C.老虎和贼最后终于把“漏”成功甩掉了,看来“漏”不是厉害的角色。
5.这篇选文之所以这么好笑,是因为老虎和贼都 怕“漏” ,都 以为对方是“漏” 。
（二）
老虎正走着，见天.上掉下个黑乎乎的东西，响声又这么大，心想:“‘漏’又来了，这下我可活不成了!”赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑,老虎腿一软,顺着山坡往下滚。
老虎和贼一齐滚下了山坡,浑身沾满泥水,撞在了一块儿。他俩对看了一眼，同时惊恐地大喊:“‘漏’哇，然后都吓昏了过去。
1.联系课文,我知道“漏”其实指的是 。
2.语段第2自然段通过对老虎和贼的 、 、 描写，表现了他们对“漏”的 。
3.老虎和贼偷驴的经历告诉了我们( )。
A.做贼心虚、干坏事没有好下场。 B.别人所说的话是不可信的。
C.面对强大的敌人，要有战胜敌人的信心。
参考答案
一．jǐ kū diān xuàn pó zéi mò jiāo zòng lòu zuān juàn
二、1.xuán xuàn 2.li lī
三．漏雨 喂养 胖驴 乌贼 狼狗 莫非 厉害 抱住 粘胶 偏心
里屋 发抖 松手 跟前 甘心
四．贼 喂食 胖驴 厉害 漏 粘胶
五.1.C 2.B 3.B 4.C 5.AB 6.B 7.④①②③ 8.B 9.C
六、
1.民间 老虎 贼 漏 屋子漏雨 一种凶猛的动物 。
2.老虎 贼 贼 老虎 老虎和贼都害怕“漏”
3.
4.逃跑路上 歪脖老树 山坡下
5.52143
6.逃跑路上→ 歪脖老树→山坡下→老婆婆家 贼和老虎都误认为对方是“漏”，老虎驮着贼，贼骑着老虎仓皇逃跑 。
7.示例:巧的是老婆婆在说“漏”的时候，做贼心虚的老虎和贼都听到了，刚好贼从屋顶跌下来摔到了老虎的背上。
七、
（一）
1.贼骨头架都快散了 我脸都红了 妈妈肚子都痛了
2.B 老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。
3.撒腿就跑 身子一歪 腿脚发软 骨头架快散了
4.B
（二）
1.屋顶漏雨 。
2.动作 、神态 、语言 他们对“漏”的 恐惧 。
3.A
小学语文人教部编版四年级下册巨人的花园优秀习题： 这是一份小学语文人教部编版四年级下册巨人的花园优秀习题，共6页。
小学语文人教部编版三年级下册枣核同步练习题： 这是一份小学语文人教部编版三年级下册枣核同步练习题，共5页。
小学语文白鹅精品课时练习： 这是一份小学语文白鹅精品课时练习，共4页。
