终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    第四课 我国的个人收入分配与社会保障 课件-2023届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会
    立即下载
    加入资料篮
    第四课 我国的个人收入分配与社会保障 课件-2023届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会01
    第四课 我国的个人收入分配与社会保障 课件-2023届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会02
    第四课 我国的个人收入分配与社会保障 课件-2023届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会03
    第四课 我国的个人收入分配与社会保障 课件-2023届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会04
    第四课 我国的个人收入分配与社会保障 课件-2023届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会05
    第四课 我国的个人收入分配与社会保障 课件-2023届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会06
    第四课 我国的个人收入分配与社会保障 课件-2023届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会07
    第四课 我国的个人收入分配与社会保障 课件-2023届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会08
    还剩24页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    第四课 我国的个人收入分配与社会保障 课件-2023届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会

    展开
    这是一份第四课 我国的个人收入分配与社会保障 课件-2023届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会,共32页。PPT课件主要包含了高考政治一轮复习,国民收入的含义,一分配制度,二按劳分配为主体,劳动的重要性,完善个人收入分配,我国的社会保障等内容,欢迎下载使用。

    第四课 我国的个人收入分配与社会保障
    我国的个人收入分配与社会保障
    按劳分配为主体多种分配方式并存
    我国的分配制度按劳分配按生产要素分配居民收入的途径关于劳动
    如何完善我国的社会保障体系我国要建立什么样的社会保障体系
    我国的个人收入分配制度
    国民收入,是一个国家(地区)在一定时期内所有常住单位(包括居民、企业、政府等)所获得的收入。
    为什么要对国民收入进行分配?
    社会所创造的国民收入要在政府、企业、个人之间进行合理分配,分别形成政府收入、企业收入和个人收入,以满足不同的社会需要。
    1.内容 按劳分配为主体、多种分配方式并存是我国现阶段的分配方式,也是我国基本经济制度的重要内容之一。
    2.原因:生产资料所有制决定分配方式。在社会主义初级阶段,我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,这就决定了我国现阶段必须实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的个人收入分配制度。
    公有制为主体、多种所有制经济共同发展
    按劳分配为主体、多种分配方式并存
    注意:从根本上说是由生产力发展状况决定的
    注意:单纯按要素分配会导致收入差距拉大甚至收入差距悬殊
    知识整合:正确区分按劳分配与按生产要素分配
    【方法指导】 快速辨别收入分配方式
    ①按劳分配存在于公有制经济中。凡是看到国有企业、集体企业的工资、奖金、津贴收入等信息,可以判定其为按劳分配收入。②按要素分配存在于各种所有制中。凡是看到股息、利息、科技入股、出租、私营企业工资、数据、数字经济等信息,可以判定其为按生产要素分配收入。③当前混合所有制经济中,如果国有、集体控股,则具有明显的公有性,其员工工资、奖金等收入是按劳分配所得。如果非公有资本控股,其员工工资、奖金等收入是劳动要素参与分配所得。
    1.王某承包集体鱼塘经营收入4万元,之后以1万元的转让价将鱼塘转包给同村李某经营。王某的妻子在村口学校旁边开了个小卖部,一年下来收入25000元。王某的儿子在一家国企工作,年工资和奖金共计5万元,业余时间兼职为一家民营企业做技术顾问,收入2万元。王某家庭收入中属于按劳分配和按生产要素分配是(       )A.9万元     5.5万元 B.10万元     5.5万元C.5万元     3.5万元 D.11.5万元 4.5万元
    2.(2018·海南·高考真题)现阶段我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,下列说法正确的是( )①企业里工人的工资收入属于按劳分配所得②公有制经济中职工的收入属于按劳分配所得③工程师提供新技术获得的收入属于按生产要素分配所得④农民转让土地承包经营权获得的收入属于按生产要素分配所得A.①② B.①④ C. ②③ D. ③④
    3.微信“打赏”是读者在微信订阅号上阅读原创文章后,如果认可这篇文章,点击文章下方的“打赏”链接,并支付一定的金额给作者的行为。微信公司在汇总“打赏”后,会把所得金额如数付给文章作者。这样的“打赏” (     )①增加了微信公司的收入,提高了其经营效益②增加了读者的支出,会降低读者的消费体验③创新了支付模式,有利于提高作者的收入④体现社会对劳动、知识、人才和创造的尊重A.①②B.①④C.②③D.③④
    (三)居民获得收入的途径
    指通过生产经营活动所获得的收入。
    转移支付,又称无偿支付,主要是指政府或企业无偿支付财物给其他经济主体以增加其收入,是收入再分配的一种形式。政府向个人的转移支付大都具有社会保障性质,上级政府对下级政府的转移支付主要是为了平衡各地区的政府收入差距,企业对非盈利组织的捐赠也是一种重要的转移支付。
    是指通过劳动所获得的收入,包括工资、奖金、津贴等
    是指通过自己所拥有的各类财产获得的收入,包括出让财产使用权所获得的利息、租金、专利收入;财产营运所获得的红利收入、财产增值收益等。
    小吕的爸爸在一家国有企业工作,每月有工资,年终还有奖金。小吕的妈妈是一家股份制企业的管理人员,除工资外,持有的公司股票也有分红。家庭投资理财由妈妈负责,银行存款和国债都有收益。小吕的爸爸和妈妈周六和周日都休息,趁着双休日来到小吕乡下的姑姑家探望,姑姑和姑夫是农民,转让了自家承包地的经营权,一心一意经营“农家乐”,收入增加了很多。姑夫业余时间还喜欢搞小发明,通过转让自己的发明专利、获得一笔可观的收入。姑夫的爸爸退休在家,每月都有养老金,姑夫的妈妈是个残疾人,每月政府都有发放残疾人补贴探究问题:小吕爸爸妈妈、姑姑姑夫获取收入的途径有哪些?
    劳动性收入(按劳分配)
    劳动性收入(劳动、管理要素)
    财产性收入(资本要素)
    财产性收入(技术要素)
    经营性收入 (劳动、资本要素)
    财产性收入(土地要素)
    (四)劳动的重要性及要求
    ①要弘扬劳动精神,弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚,树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观。 ②要鼓励全体劳动得通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动致富。
    劳动是财富的源泉,我们获取的任何收入归根结底都来自劳动创造。
    关于三次分配①初次分配: 初次分配的主体是企业,主要有:企业职工的工资、奖金和津贴(如“企业职工最低工资标准”、“企业职工工资正常增长机制”等)、企业向国家交的税收(如“增值税”、“关税”等)、生产要素参与分配获得的收入(如租金、股息、利息、红利等)。②再次分配: 再分配的主体是国家/政府,主要有:国家机关和事业单位工资;个人所得税和财产税;社会保障的支出(如社会保险、社会福利、社会救助等)。③第三次分配: 第三次分配是在道德、文化、习惯等影响下,社会力量自愿通过民间捐赠、慈善事业、志愿行动等方式济困扶弱的行为,是对再分配的有益补充。
    1.(2020年天津卷,6)为应对新冠肺炎疫情对经济社会的不利影响,某市发放了普惠型和红利型两种消费券。普惠型消费券人人有份:红利型消费券只对低保、特困等四类救助对象发放。发放红利型消费券( )A.是完善我国分配制度的重要举措B.是政府运用货币政策刺激消费的手段C.有利于促进社会公平,稳定人民生活D.有利于实现消费升级,刺激经济增长
    2.“十四五”规划和2035年远景目标纲要中明确提出,在“十四五”期间,居民人均可支配收入增长与国内生产总值增长基本同步。要让百姓的“钱袋子”鼓起来就要多渠道增加城乡居民财产性收入。下列措施有利于增加城乡居民财产性收入的有(     )①统筹城乡就业政策,积极引导农村劳动力就业②完善划转国有资本,增加社保基金额度③完善政策,提高农民土地增值收益分享比例④创新更多金融产品,适应家庭财富管理需求A.①②B.①③C.②④D.③④
    (一)我国的社会保障是什么(内容)
    (二)为什么要建立社会保障(必要性+重要性)
    1.必要性:面对现实生活中人们可能遇到的疾病、失业、养老、灾害、生活贫困等各种问题,国家依法建立起由政府和社会承担主要责任的社会保障“安全网”。
    2.重要性:①减震器:社会保障作为精巧的“社会减震器”,通过防范和化解社会成员的生存危机,保障他们的基本生活权利,能够有效维护社会生活秩序的稳定。②调节器:社会保障通过收入再分配,能够调节不同社会群体之间的利益关系,化解社会矛盾和冲突,促进社会公平正义。③助推器:社会保障通过风险分摊与责任共担,充分发挥社会互助功能,同时通过社会成员的自助与他助,推动社会持续健康发展。
    其他保障 除社会保险、社会救助、壮会福利、社会优抚等基本保障外,还存在大量补充性的社会保障形式,如企业年金、社区服务等。 企业年金是企业及其职工在依法参加基本养老保险的基础上,自主建立的补充养老保险制度。 社区服务是在政府指导下,以社区组织为依托,在城乡一定层次的社区内以全体社区居民为对象,以特殊群体为重点,运用灵活多样的形式向他们提供福利性服务的一种社会化保障机制。
    知识拓展:比较社会保险和商业保险不同
    (三)怎么样完善我国社会保障体系(要求、措施)
    (1)完善社会保障体系,要公平对待每个公民并确保其享受相应的社会保障权益。①要建立起覆盖全民、城乡统筹的社会保障体系,形成没有漏洞的“安全网”。②同时,完善社会保障体系要更多地维护好弱势群体的利益,缩小贫富差距,促进社会和谐发展。
    (2)完善社会保障体系,既要尽力而为,又要量力而行,要坚持社会保障水平与经济社会发展相适应。只有建立起与经济发展水平相适应、保障适度的社会保障体系,才能使社会保障持续发展。
    (3)权责统一原则:完善社会保障体系要做到权责清晰。完善社会保障体系,必须明确各方的权利与责任,严格依法监管。
    (4)要坚持应保尽保的原则,健全统筹城乡、可持续的基本养老保险制度、基本医疗保险制度,稳步提高保障水平,全面建成覆盖全民、城乡统筹、权责清晰、保障适度、可持续的多层次社会保障体系。
    1.(2022·山东·模拟预测)“希望企业拿出更有诚意的报价,每一个小群体都不该被放弃”——2021年12月3日,随着2021年国家医保药品目录正式公布,一段医保谈判专家与药企代表谈判的视频刷屏网络。2021国家医保药品目录调整,7种罕见病用药进入国家医保目录,很多罕见病患者得以接受治疗,迎接新生。这表明(     )①我国政府发挥市场的作用对医药行业进行调整②政府运用再分配的手段维护社会公平③完善社会保障体系,国家应坚持尽力而为,也要量力而行的原则④社会保险是保障社会成员生存权利的“最后一道防线”A.①③B.①④C.②③D.②④
    2.(2022·辽宁·二模)《西藏和平解放与繁荣发展)白皮书显示,如今西藏社会保险覆盖率达到100%,以养老、医疗、失业、工伤和生育五大保险为主体的覆盖城乡全体居民的社会保障体系全面建立,西藏各族人民群众生活得到有效保障。西藏全面建立社会保障体系是为了(     )①消除社会利益分歧,促进社会公平正义②通过化解生存危机,保障基本生活权利③通过自助与他助,推动社会持续健康发展④明确各方的权利与责任,严格依法监管A.①②B.①④C.②③D.③④
    相关课件

    第四课 我国的个人收入分配与社会保障 课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会: 这是一份第四课 我国的个人收入分配与社会保障 课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会,共31页。PPT课件主要包含了供应商,生产要素,初次分配,以按劳分配为主体,劳动性收入,财产性收入,经营性收入,再分配,再分配的途径,第三次分配等内容,欢迎下载使用。

    第四课 我国的个人收入分配与社会保障 课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会: 这是一份第四课 我国的个人收入分配与社会保障 课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会,共26页。

    第四课 我国的个人收入分配与社会保障 课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会: 这是一份第四课 我国的个人收入分配与社会保障 课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会,共44页。PPT课件主要包含了时政热点,本课逻辑,归纳提升等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map