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2023年中考语文一轮复习基础知识周练(25-30)
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这是一份2023年中考语文一轮复习基础知识周练(25-30),共7页。试卷主要包含了阅读下面语段,回答问题,古诗文默写等内容,欢迎下载使用。
2023年中考语文一轮复习基础知识周练(25-30)九年级基础知识限时练(二十五)班级 姓名满分16分 限时15分钟 得分 1.阅读下面语段,回答问题。(共4分)郑州,一座被文化滋养的城市,是华夏文明的重要发xiáng地、八大古都之一。10万年前的织机洞遗址,在这片土地留下了远古先民繁yǎn生息的痕迹。这里有“天下第一名刹”少林寺,有中国古代四大书院之一的嵩阳书院、中国最早的天文建筑周公测景台和元代观星台……在郑州的各处散落着数不清的文明之珠,随便撷取一颗,都足够耀眼。(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( )(2分)A. chà xié B. shā xié C. chà jí D. shā j í(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)发xiáng( )地 繁yǎn( )2.古诗文默写。(8分)李煜的《相见欢》中生动形象地写出梧桐深院萧瑟秋意,表达词人万般无奈的孤独寂寞之情的句子是:“① 。”其词中的“② ”,写出李煜对哀愁、悲伤、痛苦、悔恨等各种滋味的独特的感受。晏殊的“③ ,④ ”(《浣溪沙》)表达了对美好事物消失的惆怅;岑参“⑤ ,⑥ ”(《白雪歌送武判官归京》)叹冬却满目春景;欧阳修用对偶的手法“⑦ ,⑧ ”(《醉翁亭记》)写出了山间的朝暮之景。(二)阅读下面两首诗,完成3~4题。(共4分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。3.两首诗均为怀人之作,但写作手法不同。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》运用了① ;《夜雨寄北》运用了② 。(2分) 4.两首诗分别表达了作者什么样的思想感情?(2分) 九年级基础知识限时练(二十六)班级 姓名满分16分 限时15分钟 得分 1.阅读下面语段,回答问题。(共4分)中国画一直追求着形神兼备的绘画状态,而且中国人在画中进行情感表达时,更渴望画作内容可以传神,给人们以xiá想的空间,这也是中华民族传统性格所决定的,内涵而又不失灵动。文房四宝为中国画实现这一目标提供了可能。人们通过对文房四宝的熟练运用,让中国画通过简单的勾勒,便可以显现或清新怡然,或大气磅礴,或气韵生动的精美画作,中国画与文房四宝相辅相chéng,将中国传统文化带向更高的世界舞台。(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( )(2分)A. gōng lè B. gōng lēi C. gòng lè D. gòng l ēi(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)xi á( )想 相辅相chéng( )2.古诗文默写。(8分)理想抱负是文人墨客内心柔软又强大的力量。苏轼“但愿人长久,① ”[《水调歌头(明月几时有)》]的理想,让亲情陪伴不再遥远;陶渊明“② ,并怡然自乐”(《桃花源记》)的理想,让美好生活近在眼前;周敦颐“③ ,④ ”(《爱莲说》)的理想,让洁身自好氤氲人间;杜甫“⑤ ,⑥ ”(《茅屋为秋风所破歌》)的理想,让济世担当更宏大深沉。面对生活挑战的你,若拥有李白“⑦ ,⑧ ”[《行路难(其一)》]的理想,定会让人生之路走得更坦然。 (二)阅读下面一首词,完成3~4题。(共4分)满江红秋 瑾小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑! 身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!这首词的上阕表达了词人怎样的思想感情?(1分) 4.有人评价秋瑾的这首词是“一曲不甘雌伏的巾帼英雄之歌”,请结合这首词的下阕进行赏析。(3分) 九年级基础知识限时练(二十七)班级 姓名满分16分 限时15分钟 得分 1.阅读下面语段,回答问题。(共4分)数字时代,读电子书、听有声书成为新的阅读风尚。对于青少年而言,书的载体在变,阅读形式在变,但学习规律不会变化,需要一点一滴积累,需要用心用情投入。让浓浓书香引领更多年轻人喜爱读书、崇尚读书,更多幼小树苗必将在知识的浇guàn下成长为参天大树,不负青春sháo华,不负时代期许。(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( )(2分)A. zài c óng B. zǎi chóng C. zài ch óng D. zǎi c óng(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)浇guàn( ) sh áo( )华2.古诗默写。(8分)诗歌中,许多都是爱国忧民的佳作。目睹安史之乱后的凄惨,杜甫用“感时花溅泪,① ”(《春望》),表达了忧伤国事、思念家人、感时伤世的深沉情感;看到卖炭老人,白居易用“② ?③ ”(《卖炭翁》),通过设问修辞表达了深切的同情;面对敌人的屠刀,文天祥用“④ ?留取丹心照汗青”(《过零丁洋》),展现了忠贞为国、视死如归的决心以及崇高的民族气节;面对生活中的凄风苦雨,杜甫用“⑤ ,⑥ ”(《茅屋为秋风所破歌》),表达了忧国忧民的济世情怀;辞官归乡的途中,龚自珍用“⑦ ,⑧ ”[《己亥杂诗》(其五)],表明了关心国家命运,不忘报国之志。 (二)阅读下面一首诗,完成3~4题。(共4分)望 岳杜 甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。3.请从修辞手法的角度赏析下面的诗句。(2分)岱宗夫如何?齐鲁青未了。 4.诗句“会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人怎样的思想感情?(2分) 九年级基础知识限时练(二十八)班级 姓名满分16分 限时15分钟 得分 1.阅读下面语段,回答问题。(共4分)东北平原的稻谷颗粒饱满,黄土高原的苹果红润喜人,东南沿海的鱼虾新鲜肥美,黄淮海的青纱帐广mào无边……和风拂过希望的田野,祖国各地丰收在望的景象,令人喜出望外。春种夏yún,秋收冬藏。稳住农业基本盘、守好“三农”基础是应变局、开新局的“压舱石”。对一个拥有14亿多人口的大国来说,“三农”向好,全局主动。(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( )(2分)A. xiān chāng B. xiǎn chāngC. xiān c āng D. xiǎn c āng(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)广mào( )无边 春种夏yún( )2.古诗默写。(8分)哲理名句,是古代诗歌中的精髓。刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,① ”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着“新事物必将替代旧事物”的深刻哲理;李商隐的“② ,③ ”(《无题》)现在常用来形容那些为事业无私奉献的人,蕴含对工作或事业忠诚执着、无私奉献、勇于献身的崇高精神;王湾的“④ ,江春入旧年”(《次北固山下》在描写景物与节令之中,蕴含着一种时序交替的自然理趣,即新事物具有强大的生命力,必将取代旧事物;杜甫的“⑤ ,⑥ ”(《望岳》)告诉我们:只有不畏艰险地攀登,才能到达俯视一切的雄奇境界;陆游的“⑦ ,⑧ ”(《游山西村》)则启示我们:只要正视现实,面对重重艰难险阻不退却、不畏惧,一定会有新的出路,进入新的天地。 (二)阅读下面一首诗,完成3~4题。(共4分)茅屋为秋风所破歌杜 甫八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂胃长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!3.说说“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻”在诗中所起的作用。(2分) 4.从修辞的角度赏析“布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂”。(2分) 九年级基础知识限时练(二十九)班级 姓名满分16分 限时15分钟 得分 1.阅读下面语段,回答问题。(共4分)我们要推进美丽中国建设,坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,统筹产业结构调整、污rǎn治理、生态保护、应对气候变化, xié同推进降碳、减污、护绿、增长,推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( )(2分)A. chóu y īng B. chóu yìngC. shòu yìng D. shòu y īng(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)污rǎn( ) xi é( )同2.古诗文默写。(8分)草木无情人有意!花草树木在诗人的笔下有着不同景致,寄寓着别样的情感。“① ,② ”(《醉翁亭记》),欧阳修以野花飘香、林木茂密写夏日山林间的美好景色,寄寓着作者的山水之乐;“③ ,草色入帘青”(《陋室铭》),刘禹锡以苔绿草青之景表现居住环境的高雅,暗示陋室主人德行之馨;“国破山河在,④ ”(《春望》),杜甫以草木茂盛来衬托国都的衰败荒凉,表达诗人的悲国之伤;“⑤ ,⑥ ”(《浣溪沙》),晏殊以花落燕归的自然景象表达伤时惜春之感;“⑦ ,⑧ ”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),李白以杨花的飘零暗喻好友的前途未卜,表达诗人的关切和同情。(二)阅读下面一首词,完成3~4题。(共4分)水调歌头苏 轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。3.这首词表达了词人怎样的情感?(2分) 4.有人品评该词时,认为该词写于苏轼政治失意之际,一个“恐”字(又恐琼楼玉宇),足见其内心之矛盾。结合诗歌内容,谈谈你的看法。(2分) 九年级基础知识限时练(三十)班级 姓名满分16分 限时15分钟 得分 1.阅读下面语段,回答问题。(共4分)诗歌是一门语言表达的艺术。深植于中华优秀传统文化的古诗, zhāng显了汉语表达的独特魅力。相较于其他文体,古诗的一大特点就是短小精hàn,讲求用雅致凝练的语言实现抒情表义,含义深长的同时又追求音韵协调,朗朗上口,易于记诵。(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( )(2分)A. yíng tiáo B. níng tiáo C. yíng diào D. níng di ào(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)zhāng( )显 精hàn( )2.古诗文默写。(8分)古诗文似一盏盏明灯,点亮我们的生活。王维笔下“大漠孤烟直,① ”(《使至塞上》)的空旷辽远;杜甫胸中“② ,③ ”(《茅屋为秋风所破歌》)的济世情怀,让我们感受心中的大爱;陆游用“④ ,⑤ ”(《游山西村》)指引我们陷入困境时,不要放弃;周敦颐用“⑥ ,⑦ ”(《爱莲说》)叮嘱我们世间纷杂,要坚守自我;秋瑾用“俗子胸襟谁识我?⑧ ”[《满江红》(小住京华)]劝慰人们经受磨难和挫折是在所难免的,给我们以启迪。 (二)阅读下面一首诗,完成3~4题。(共4分)登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。3.有同学将“闻说鸡鸣见日升”的意思理解为“登上飞来峰顶的高塔,在晨鸡报晓时分,可以看到旭日东升”,大家都说他的理解不对。请你说服他。(2分)
4.古诗文中某些名句往往被后人反用,并衍生出新的意义。请写出“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”后来衍生的意义。(2分)
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