内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗第三中学2022-2023学年八年级下学期期中考试物理试题

这是一份内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗第三中学2022-2023学年八年级下学期期中考试物理试题，共5页。试卷主要包含了单项选择题等内容，欢迎下载使用。
前旗三中 2022-2023 学年度期中测试初二年级 物理试题
一、单项选择题（45 分）
下列有关力的说法正确的是（）
一个物体也能产生力的作用
只有直接接触的物体才可能产生力的作用C．两个力大小相同，产生的效果一定相同D．受力物体同时也一定是施力物体
校园内不允许追逐打闹，小黄不遵守校规，在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额 头也肿了，下列有关力学知识的描述，最合理的是（）
A．物体间力的作用是相互的B．力的作用效果只跟力的大小有关C．不接触的物体一定不能产生力D．力的作用效果只与力的作用点有关
使用弹簧测力计不必要的是()
A．弹簧测力计竖直或水平放置,不得倾斜B．使用前指针要“校零”
C．使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦D．拉力不得超过弹簧测力计所能承受的最大的力
篮球运球是某市中考体育测试项目之一，小明在体课上练习篮球运球时发现手向下拍篮球的力越大，篮球从地面反弹上升的高度就越高，关于使篮球反弹上升的力，下列说法正确的是()
A．该力的施力物体是小明的手B.该力的施力物体是篮球
C.该力是由篮球发生弹性形变而产生的D.该力是由地面发生弹性形变而产生的
一根羽毛放置在水平长木片上,并保持静止状态.下列对羽毛受到重力的分析中错误的是()
A.重力大小等于木片对它的支持力B.木片对羽毛的支持力方向竖直向上C.重心位置在羽毛上的 a 点D.重心位置在羽毛上的 b 点
物体所受重力与其质量的关系图像为()
A.B.C.D.
如图所示是抛出后的小球在空中运动轨迹，当物体到达最高点时若所受的外力全部消失则小 球将()
一定处于静止状态B. 一定作匀速直线运动
可能处于静止状态可能作匀速直线运动
运动状态可能发生了改变
沿东西方向向前直线行驶的车内，小明给小芳连拍两张照片如图所示，发现照片中的广州塔 发生了移动，杯子里的水溢了出来，拍照过程中车可能（）
A．向东加速B．向西加速C．向东减速D．向西减速
如图所示，甲、乙两物体叠放在一起，处于静止状态，则下列说法正确的是（）
A．甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力B．乙对甲的支持力与甲的重力是一对相互作用力C．桌面对乙的支持力与乙的重力是一对平衡力
D．乙对桌面的压力和桌面对乙的支持力是一对相互作用力
图中的物体受到的两个力彼此平衡的是（）
A．B．C．D．
小亮是一位体育爱好者，他运用学过的物理知识对如图所示的运动项目进行分析，下列说法 正确的是（ ）
甲图中运动员正在跳高，当他腾跃到最高点时，所受合力为零
乙图中运动员游泳时向后拨水，他向前进，说明物体间力的作用是相互的 C．丙图中运动员正在投篮，篮球出手后仍能继续向前是因为受到惯性的作用
D．丁图中运动员举着杠铃在空中静止不动，杠铃的重力和杠铃对他的压力是一对平衡力
m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
G/N
0.98
1.96
2.94
3.92
4.90
5.88
小明在做“探究重力的大小跟什么因素有关”的实验中，弹簧测力计的量程为 0~10N，实验得到下表数据，下列说法正确的是（）
实验中只能用质量相等的钩码进行实验
由实验可知物体的质量跟它所受的重力成正比
分析表中数据可知，物体的质量为 0.7kg 时，它受到的重力为 6.86N
要测出物体的重力的大小，只能拉着物体沿竖直方向做匀速直线运动或使物体保持静止
如图所示，叠放在一起的物体 A 和 B，在大小为 F 的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（）
甲、乙两图中物体 B 所受摩擦力大小均为 F
甲、乙两图中物体 A 均受到地面对它的摩擦力大小均为 F
甲图中物体 A 受到地面对它的摩擦力为 0，物体 B 受到的摩擦 F
乙图中物体 A 受到地面对它的摩擦力为 F，物体 B 受到的摩擦力为 0
如图所示，质量分布均匀的实心正方体甲、乙置于水平地面上，它们对地面的压强相等。若在甲、乙的上部沿水平方向截去相同的质量，剩余部分对地面的压力和压强分别为 F 甲、F 乙和 p 甲、p 乙，则（ ）
A．F 甲 > F 乙 ，p 甲 > p 乙B．F 甲 > F 乙 ，p 甲 < p 乙
C．F 甲 < F 乙 ，p 甲 > p 乙D．F 甲 < F 乙 ，p 甲 < p 乙
如图所示，左右两容器间斜管上有阀门 K 控制，两容器中盛有同种液体且液面相平，当打开
K 后，则（ ）
A．液体从左向右流动B．液体不会流动
C．液体从右向左流动D．无法判断
二．作图题（5 分）
一个木块静止在斜面上，请在下图中画出木块受到的力。
桌上的铁球和桌子一起沿水平向右的方向做匀速运动，画出铁球所受的力（不计空气阻力）
16 题图17 题图
三．实验探究题（30 分）
如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
压强计上的 U 形管 （选填“属于”或“不属于”）连通器。
在使用压强计前，发现 U 形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法是
(选填“A”或“B”)，使 U 形管左右两侧的水面相平。
A.将右侧支管中高出的水倒出B.取下软管重新安装
比较图乙和图丙，可以得到：液体的压强与 有关。
比较 两图，可以得出液体的压强与液体密度有关。
如图甲所示，这是小明探究二力平衡条件时的实验情景。
如果物体只受两个力作用，且处于静止状态或 状态，说明这两个力是相互平衡的；
小明将系于小卡片（不计自重）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 （选填“相同”或“相反”），并通过调整钩码个数来改变拉力大小；
当小卡片平衡时，小明将小卡片扭转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能” 或“不能”）平衡，由此实验步骤可知只有作用在 的两个力才能平衡；
为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步操作是 ；
A．左右各加一个钩码B．把卡片剪成两半C．把卡片扭转一个角度
在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，设计了图乙所示的实验，同学们认为小明的实验装置优于小华。最主要原因是 ；
A．可减少摩擦力对实验的影响B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小车在水平方向保持平衡D．小卡片容易扭转
如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．
（1）实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块；实验数据如下：
比较图 1、2 两次实验，可得出结论 。
比较图 1、3 两次实验，可得出结论 。
通过上述分析，可得出结论 。
若第一次实验用 0.5N 的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为 N。
四．计算题（20 分）
质量为 6×103kg 的四轮汽车在平直的公路上以 10m/s 的速度匀速行驶，在行驶过程中受到的阻力 Ff 等于车重的 8%，每个轮胎与地面的接触面积为 0.05 ㎡，g 取 10N/kg，求：
汽车所受重力的大小；
汽车以 10m/s 匀速行驶时的牵引力（动力）F1；
如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为 10N，其底面积为 400cm2，鱼缸内装有 0.15m 深的水，鱼缸对桌面产生的压强为 2×103Pa，。计算：
(1)鱼缸底部受到的水的压强； (2)鱼缸对桌面的压力；
(3)鱼缸中水的质量。(g 取 10N/kg).