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    2023届江西省高三下学期第一次联考生物试卷(含解析)

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    2023届江西省高三下学期第一次联考生物试卷(含解析)

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    这是一份2023届江西省高三下学期第一次联考生物试卷(含解析),共14页。试卷主要包含了单选题,综合题,实验题等内容,欢迎下载使用。
    2023届江西省高三下学期第一次联考生物试卷学校:___________姓名:___________班级:______________一、单选题1.下列关于真核细胞的结构与功能的叙述,正确的是(  A.根据细胞代谢需要,线粒体可在细胞质基质中移动但不可以增殖B.细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同C.人体未分化的细胞中内质网非常发达,而胰腺外分泌细胞中则较少D.高尔基体与分泌蛋白的加工、包装和膜泡运输紧密相关2.科学家曾经用透过三棱镜的光照射水绵的临时装片,观察到好氧细菌主要聚集在红光和蓝紫光区域。下列有关该实验的叙述,正确的是(   A.载有水绵和好氧细菌的临时装片应该放在有氧环境中B.载有水绵和好氧细菌的临时装片应该放在适宜光照下C.应将不同颜色的光投射到同一细胞叶绿体的不同部位D.红光和蓝紫光区域聚集的好氧细菌多,说明叶绿体主要吸收该波长的光3.下列关于DNA结构和复制的描述中,正确的是(   A.在DNA双链中,任意两个不互补的碱基之和相等,并为碱基总数的一半B.DNA分子的多样性与其盘曲、折叠方式及其形成的空间结构有关C.DNA在复制开始时,在解旋酶的作用下解开双链,不需要消耗能量D.某DNA片段有100个碱基对,含60个胸腺嘧啶,若连续复制3次,则第三次复制时需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数是240个4.下列有关生物多样性和进化的叙述,正确的是(    A.细菌接触青霉素后,会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使抗药性的个体才能够生存B.新物种的形成通常要经过基因突变、自然选择及地理隔离三个基本环节C.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花尊是它们长期协同进化形成的相互适应特征D.自然选择能让生物定向变异,改变种群的基因频率,决定生物进化的方向5.下列有关说法中,正确的是(    A.通过样方法调查单子叶草本植物的种群密度时,样方的面积应设为1平米B.标志重捕法适用于土壤动物中的蚯蚓C.捕食关系对维持群落的稳定有重要作用D.年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期内一定能保持稳定6.下列有关生物实验的表述,合理的是(    A.在普通光学显微镜下观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,其细胞核清晰可见B.在探究光照强度对光合作用强度影响的实验中,将所用台灯的灯管涂成红色,可以缩短小圆形叶片上浮的时间C.“观察植物细胞的质壁分离及其复原”实验中,只设置一组材料但遵循了对照原则D.观察低温诱导染色体数目的变化时,最好选择均处于分裂前期的正常细胞和变异细胞进行观察比较二、综合题7.近年来,阳台种菜在一些地区兴起。为研究哪些蔬菜适合阳台种植,在夏季,某兴趣小组对几种常见蔬菜在阳台种植条件下的光合特性进行了测定,部分结果如下图所示。回答下列问题。(1)由图可知,在下午期间阳台的_________下降更明显,这导致阳台种植的蔬菜暗反应所需的_________不足,光合速率下降。(2)在14:00至16:00这段时间内,菜心的净光合速率明显增大。对此,某同学提出了两种假设:①光合速率变化不大,但其呼吸速率减小;②呼吸速率变化不大,但光合速率增大。请简要写出两种能验证上述假设的实验思路:__________。(3)上述几种蔬菜中,最不适合阳台种植的是_________,判断理由是_________。(4)根据上述实验结果,写出两种促进阳台种植的蔬菜增产措施:__________。8.小白鼠是研究动物生命活动中常用的实验对象,电刺激小白鼠会使之产生逃避反应。请回答下列有关该实验的问题:(1)小白鼠在遭受电刺激后迅速逃向安全区,该逃避反应主要是通过__________调节完成,完成该逃避反应的结构基础为___________,在小白鼠逃避反应中,其体内的神经纤维上神经冲动是 ___________(填“单向”或“双向”)传导的。(2)在逃避过程中小白鼠体内肾上腺合成并分泌的__________明显增加,通过促进_____________的分解使血糖浓度升高,且使小白鼠体温逐渐上升,一段时间后体温恢复正常,这是机体通过调节使__________过程达到动态平衡的结果。(3)研究发现小白鼠在连续遭受多次电刺激后,其反应强度随电刺激的重复出现而减弱,已知其关键因素在于突触的信号传递,突触后膜电位变化与突触前膜释放递质的量有关,据此推断上述小白鼠反应减弱现象的原因是____________。(4)下表是小白鼠神经纤维内外两种主要阳离子的浓度。离子神经元内神经元外a515mol/L145mol/Lb140mol/L5mol/La、b代表的离子分别是______________和______________。9.鲸鱼在海洋中死亡后会逐渐演变形成鲸落生态系统。鲸落从盲鳗、睡鲨等食腐动物的吞食开始,到多毛类和甲壳类动物的入驻,接着鲸骨的脂类在厌氧细菌的分解中释放硫化物,一些硫细菌可通过氧化这些硫化物来制造有机物,为深海贻贝、蛤和海蜗牛一类生物提供营养。最终,鲸骨的遗骸作为礁岩,成为一大批海洋生物的宜居场所。据此回答下列相关问题:(1)从种群数量特征的角度分析,新物种A在鲸落早期时的种群密度能迅速增加的直接原因是_____。(2)初期盲鳗在生态系统成分中属于________,判断依据是_______。鲸落生态系统运转的能量来自_______。(3)鲸落中生物群落的演变与“裸岩→乔木”森林生态系统的演替相比,所经历的时间更短,原因是______。10.阿须贝氏(Ashby)无氮培养基是一种缺乏结合态无机或有机氮源的培养基,可使自生固氮菌在保证有机碳源和无机营养供应的情况下,利用空气中的游离氮合成自身需要的含氮有机物,而其他各类微生物多数无自生固氮能力,从而达到富集分离的效果。配制该培养基所用的材料包括:水、甘露醇、KH2PO4、NaCl、CaSO4·2H2O、CaCO3、蒸馏水、琼脂粉。请回答下列问题:(1)从功能上看,阿须贝氏(Ashby)无氮培养基是一种_______________,从物理性质上看,该培养基为固体培养基,判断依据是_________________。培养基中的碳源为__________________。(2)将阿须贝氏培养基加热融化,待冷却至_________℃左右倒平板,冷却待用;采集少量土样,适当研碎并去除较大颗粒后,用毛面硬纸板将土弹于培养皿中,此步骤相当于__________________。将培养皿平板倒置后放入28℃恒温箱中培养4~7d后,可根据__________________(至少答出两点)等菌落特征判断是否得到了固氮菌。(3)可用__________________法进行菌种纯化,以分离菌种。11.苏云金杆菌(Bt)能产生具有杀虫能力的毒素蛋白。下图是转Bt毒素蛋白基因植物的培育过程示意图(amp为抗氨苄青霉素基因),据图回答下列问题。(1)图中②表示HindⅢ与BamHⅠ酶切、DNA连接酶连接的过程,此过程可获得_____种重组质粒。(2)为使Bt毒素蛋白基因在大肠杆菌细胞内表达,需要把Bt毒素蛋白基因片段正确插入表达载体的 _____和_____之间。(3)与只使用BstⅠ相比较,使用HindⅢ、BstⅠ两种限制酶同时处理质粒、外源基因的优点在于可以_____(4)将图中①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后,反应管中有_____种DNA片段。(5)图中③的Ti质粒调控合成的vir蛋白,可以协助带有目的基因的T-DNA导入植物细胞,并防止植物细胞中_____对T-DNA的降解。(6)已知转基因植物中毒素蛋白只结合某些昆虫肠上皮细胞表面的特异受体,使细胞膜穿孔,肠细胞裂解,昆虫死亡。而该毒素蛋白对人类的风险相对较小,原因是人类肠上皮细胞_____。三、实验题12.已知果蝇的长翅对短翅为显性、圆眼对棒眼为显性,分别受一对等位基因控制且两对等位基因位于不同的染色体上。让一只雌性长翅圆眼果蝇与一只雄性短翅圆眼果蝇多次杂交,统计子一代中的表现型及其分离比为:长翅圆眼309:短翅棒眼111:短翅圆眼312:长翅棒眼117.(1)控制翅型与眼型两对性状的等位基因均位于_______染色体上,判断依据是_______。(2)研究人员发现经T射线照射后的一圆眼雄蝇与杂合的正常圆眼雌蝇杂交,后代圆眼:棒眼=1:1,其原因可能有两种情况:①该圆眼雄蝇经射线照射后精原细胞发生了基因突变;②该圆眼雄蝇经射线照射后精原细胞发生了染色体变异。已知圆眼基因位于果蝇Ⅲ号染色体上,果蝇受精卵不含Ⅲ号染色体会导致胚胎致死。利用以上材料,请设计一代杂交实验判断以上哪种情况成立,并写出实验方案,预测实验结果及结论。预期结果与结论:①若________,则该圆眼雄蝇经射线照射后发生了基因突变。②若子代中圆眼与棒眼的比例为________,则该圆眼雄蝇经射线照射后发生了染色体变异。
    参考答案1.D【分析】细胞在生命活动中发生着物质和能量的复杂变化,细胞内含有多种细胞器,各种细胞器的形态、结构不同,在功能上也各有分工。【详解】A、线粒体是细胞的“动力车间”,根据细胞代谢的需要,线粒体可以在细胞质基质中移动和增殖,A错误;B、细胞质基质中含有RNA,不含DNA,而线粒体基质和叶绿体基质中含有DNA和RNA,所含核酸种类不同,B错误;C、内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工的场所和运输通道,在未分化的细胞中数量较少,而胰腺外分泌细胞由于能合成并分泌含消化酶的胰液,细胞中的内质网数量较多,C错误;D、分泌蛋白是在附着在内质网上的核糖体上合成的,高尔基体与分泌蛋白的加工、包装和膜泡运输紧密相关,D正确。故选D。2.D【分析】本实验的目的是探究光合作用的适宜光源,需要将材料放在无氧黑暗条件,用不同颜色的光源照射叶绿体。【详解】A、该实验中,载有水绵和好氧细菌的临时装片应该放在无氧环境中,排除氧气的干扰,A错误;B、实验中,载有水绵和好氧细菌的临时装片应该放在黑暗环境中,排除其他光的干扰,B错误;C、要照射同一细胞叶绿体的不同部位,需要用极细的光束,本实验中,同颜色的光照射的范围较大,照射的是不同水绵细胞的叶绿体,C错误;D、实验结果中好氧细菌主要聚集在红光和蓝紫光区域,说明叶绿体主要吸收红光和蓝紫光,D正确。故选D。3.A【分析】1、DNA分子结构的主要特点:DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G)。2、DNA分子的复制时间:有丝分裂和减数分裂间期;条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);过程:边解旋边复制;结果:一条DNA复制出两条DNA;特点:半保留复制。【详解】A、在DNA双链中,A-T、G-C配对,任意两个不互补的碱基之和相等,并为碱基总数的一半,A正确;B、DNA分子空间结构为双螺旋结构,其多样性不包括空间结构的不同,B错误;C、DNA在复制开始时,在解旋酶的作用下解开双链,同时需要消耗能量,C错误;D、某DNA片段有100个碱基对,含60个胸腺嘧啶,若连续复制3次,则第三次复制时所需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数量是1/2×(100×2-60×2)×(23-22)=160个,D错误。故选A。4.C【分析】生物的多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统的多样性。现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。【详解】A、细菌在接触抗生素前就产生抗药性的突变个体,只是抗生素对其起了选择作用,A错误;B、新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节,地理隔离并不是新物种形成的必要条件,B错误;C、蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征,C正确;D、生物变异是不定向的,自然选择能改变种群的基因频率,决定生物进化的方向,D错误。故选C。5.C【分析】对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法,而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。调查土壤中小动物的丰富度一般用取样器取样法。【详解】A、单子叶植物大多数为蔓生或丛生,不易统计个体数目,因此样方法更适用于调查双子叶草本植物的种群密度,A错误;B、蚯蚓的活动能力弱、范围小,所以调查蚯蚓的种群密度应用样方法,B错误;C、捕食者往往捕食个体数量多的物种,这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间,对维持群落稳定有重要作用,C正确;D、数量特征为稳定型的种群,种群数量在近期内不一定能保持稳定,因为种群的数量除受年龄组成影响,还会受到食物、天敌、气候、迁入、迁出等多种因素的影响,D错误。故选C。6.C【分析】1、一般情况下,叶绿体中的色素吸收的是可见光,叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。2、有丝分裂中期,细胞中染色体形态稳定,数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期。【详解】A、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中紫色的大液泡清晰可见,细胞核需要经过染色进行观察,A错误;B、在探究光照强度对光合作用强度影响的实验中,将所用台灯的灯管涂成红色,会使小圆形叶片上浮的时间延长,B错误;C、“观察植物细胞的质壁分离及其复原”的实验中,只设置一组实验,前后三次观察,第一次是在自然状态下的观察,第二次是浸润在蔗糖溶液中观察,第三次是浸润在清水中观察,都是自身对照,遵循了对照原则,C正确;D、有丝分裂中期,细胞中染色体形态稳定,数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期,因此观察低温诱导染色体数目的变化时,最好选择均处于分裂中期的正常细胞和变异细胞进行观察比较,D错误。故选C。7.(1)     光照强度     ATP、NADPH(2)将菜心置于密闭容器中,黑暗条件下,其他条件和14:00至16:00这段时间内相同,测定氧气的吸收速率或二氧化碳的产生速率。(3)     马蹄番茄     净光合速率低,产量低(4)下午后增加光照强度,认为补光;夜晚适当降低温度,降低呼吸消耗;施加有机肥以补充二氧化碳 【分析】根据光合作用的反应式可以知道,光合作用的原料——水、CO2,动力——光能,都是影响光合作用强度的因素。因此,只要影响到原料、能量的供应,都可能是影响光合作用强度的因素。【详解】(1)分析图a,下午光照强度下降明显,而温度下降不明显;由于光照强度下降,光反应减弱,暗反应需要的ATP和NADPH不足,光合速率下降。(2)该同学的两种假设可用呼吸速率来证实,可将菜心置于密闭容器中,黑暗条件下,其他条件和14:00至16:00这段时间内相同,测定氧气的吸收速率或二氧化碳的产生速率。(3)根据图2分析,马蒂番茄白天净光合速率最低,产量低,最不适合做阳台生物。(4)根据题目分析,温度和光照强度都能影响光合作用,温度也可以影响呼吸作用,故可通过下午适当补光,晚上适当降低温度来促进阳台种植的蔬菜增产。8.(1)     神经     反射弧     单向(2)     肾上腺素     肝糖原     产热和散热(3)突触前膜释放递质减少(4)     钠离子(或“Na+”)     钾离子(或“K+”) 【分析】神经调节的基本方式——反射(1)概念:在中枢神经系统的参与下,动物或人体对内外环境变化做出的规律性应答。(2)类型:条件反射和非条件反射。(3)结构基础:反射弧(由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成)。兴奋在神经元直接的传递——突触特点:单向性:神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜。(1)动物生命活动调节的主要方式是神经调节,其结构基础是反射弧。在反射弧中,神经冲动在神经纤维上是单向传导的。(2)小白鼠在遭受电刺激后迅速逃避过程中,体内的肾上腺素明显增加,通过促进肝糖原分解使血糖浓度升高;此过程中小白鼠体温逐渐上升而后又恢复正常,这是产热和散热达到动态平衡的结果。(3)据题意,小白鼠的反应强度随电刺激的重复出现而减弱,其关键因素在于突触后膜电位变化与突触前膜释放递质的量有关,据此可推测,小白鼠反应减弱现象的原因是突触前膜释放递质减少。(4)神经元内钾离子的浓度明显高于膜外,而钠离子浓度比膜外低,依据表中a、b两种离子在神经元内外的浓度可推知, a、b分别代表钠离子和钾离子。【点睛】本题考查神经调节、激素调节、体温调节、水盐平衡调节的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。9.(1)出生率大于死亡率,迁入率大于迁出率(2)     分解者     盲鳗以鲸鱼遗体残骸为食     鲸鱼尸体有机物中的能量和硫细菌化能合成作用所固定的能量(3)具有一定的生命体等原始条件 【分析】演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。初生演替:是指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者是原来存在过植被,但被彻底消灭的地方发生的演替。如沙丘、火山岩、冰川泥上的演替。次生演替:是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其它繁殖体的地方发生的演替。如火灾后的草原、过量砍伐后的森林、弃耕的农田。【详解】(1)物种A的种群密度迅速增加,从数量特征分析,直接原因是出生率大于死亡率,迁入率大于迁出率,种群数量增大。(2)初期盲鳗吞食鲸鱼遗体,把遗体中的有机物分解成无机物,是分解者。鲸落生态系统的能量来自与鲸鱼遗体中的有机物、硫细菌通过氧化硫化物在制造有机物,即化能合成作用固定的能量。(3)鲸落中生物群落的演变与“裸岩→乔木”森林生态系统的演替相比,所经历的时间更短,鲸落群落演替是次生演替,鲸鱼遗体中有机物丰富,有食腐动物、硫细菌等生命体。10.(1)     选择培养基     培养基成分中有琼脂     甘露醇(2)     50     接种     菌落的形状、大小、隆起程度、颜色(3)平板划线(或“稀释涂布平板”) 【分析】1、培养基按照功能分为:选择培养基和鉴别培养基。选择培养基:根据某种微生物的特殊营养要求或其对化学、物理因素的抗性而设计的培养基使混合菌样中的劣势菌变为优势菌,从而提高该菌的筛选率。鉴别培养基:根据微生物产生的某种代谢产物与培养基中特定试剂或化学药品反应,产生明显的特征变化而统计。2、纯化微生物常用的方法①平板划线法:通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作,将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基表面。②稀释涂布平板法:将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,进行培养。(1)根据题意可知,从功能上看,阿须贝氏(Ashby)无氮培养基能够筛选固氮微生物,是一种选择培养基。从物理性质上看,培养基配方中有琼脂作为凝固剂,故该培养基为固体培养基。配方中甘露醇是培养基中的碳源。(2)倒平板时,要待高压灭菌后的培养基冷却至50℃左右(或冷却至不烫手),再在酒精灯火焰附近操作。用毛面硬纸板将土弹于培养皿中,此步骤相当于接种过程。培养一段时间后可以根据菌落的形态、颜色、大小等特征判断是否得到了固氮菌。(3)可以用平板划线法或稀释涂布平板法进行菌种纯化。11.(1)2(2)     启动子     终止子(3)防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化,目的基因和质粒反向连接(4)4(5)DNA水解酶(6)没有昆虫肠上皮细胞表面的特异受体 【分析】分析题图:图示表示转Bt毒素蛋白基因植物的培育过程,其中①是含有目的基因的外液DNA分子,其中含有限制酶HindⅢ、BamHⅠ和BstⅠ的切割位点,且BamHⅠ和BstⅠ的识别序列相同;②表示基因表达载体的构建过程。③表示采用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞的过程;④表示目的基因的表达。(1)因HindⅢ切出的末端与BamHⅠ切出末端不同,所以用DNA连接酶连接形成的重组质粒有2种。(2)基因表达载体包括启动子、终止子、目的基因和标记基因等组件,基因表达的起点是启动子,终点是终止子,为使目的基因高效表达,需要把目的基因片段正确插入表达载体的启动子和终止子之间。(3)因为如果只使用同一种限制性内切酶,则形成的黏性末端都相同,质粒可以和目的基因进行重组,同时质粒也可以与质粒重组、目的基因也可与目的基因重组,这样就达不到试验的目的,因此使用HindⅢ、BstⅠ两种限制性核酸内切酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化,目的基因和质粒反向连接。(4)图①中,从苏云金杆菌的DNA被HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后形成3种DNA片段.而质粒被HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后形成2种DNA片段,其中有1种与目的基因相同,所以反应管中有4种DNA片段。(5)酶具有专一性,能降解T-DNA的酶为DNA水解酶。(6)生物的细胞表面的受体具有特异性,人类肠上皮细胞没有昆虫肠上皮细胞表面的特异受体,所以该毒素蛋白对人类的风险相对较小。12.(1)         两对性状遗传上不存在性别差异(2)     取出上述F1中圆眼果蝇进行随机交配,观察并统计子代表现型及比例F2中圆眼:棒眼=3:1     4:1 【分析】由题意可知,长翅圆眼雌果蝇与短翅圆眼雄果蝇杂交,后代中:长翅:短翅=1:1,圆眼:棒眼=3:1,控制翅形的基因若在常染色体上,则亲本的基因型组合为Aa×aa,若控制翅形的基因在X染色体上,则长翅为显性,亲本的基因型组合为XAXa×XaY。根据亲本及后代的表现型可知,圆眼是显性性状,若控制眼型的基因若在常染色体上,则亲本的基因型组合为Bb×bb;若控制眼型的基因位于X染色体上,则亲本的基因型组合为:XBXb×XBY。【详解】(1)由题意可知,长翅圆眼雌果蝇与短翅圆眼雄果蝇杂交,后代中:长翅:短翅=1:1,圆眼:棒眼=3:1,且在性别上无差异。故控制翅型与眼型两对性状的等位基因均位于常染色体上。(2)杂合的正常圆眼雌蝇用Bb表示。①若该圆眼雄蝇经射线照射后精原细胞发生了基因突变成立,则根据F1后代圆眼:棒眼=1:1,可知该圆眼雄蝇基因型为bb。那么F1后代圆眼(Bb):棒眼(bb)=1:1。则取出上述F1中圆眼果蝇(Bb)进行随机交配,观察并统计子代表现型及比例F2中圆眼:棒眼=3:1,即可证明。②若该圆眼雄蝇经射线照射后精原细胞发生了染色体变异成立,则若子代中圆眼与棒眼的比例为4:1,则该圆眼雄蝇经射线照射后发生了染色体变异。 

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