人教部编版二年级下册枫树上的喜鹊一课一练

这是一份人教部编版二年级下册枫树上的喜鹊一课一练，共5页。试卷主要包含了读拼音，写词语，在括号内填上合适的量词，选字或词填空，按样子写词语，照样子，写句子，比一比，再组词等内容，欢迎下载使用。
第9课 《枫树上的喜鹊》达标训练 班级：____________ 姓名：  _____________  座号:___________一、给加点字选择正确的读音，用“√”表示。遮蔽（pì bì)       绿荫（yīn yīng)      答案（àn ān)        渡船（dù duó）拼音(pīn pīng)     教书(jiào jiāo)     懂事（dǒng děng）   山冈（gāng gǎng）二、读拼音，写词语。xǐ huān       hǎo xiàng       tái tóu        shuō huà      tóng huà（         ）  （         ）  （         ）  （         ）  （         ）ā yí         duì àn          yóu xì         fā míng       zì mǔ（         ）  （         ）  （         ）  （         ）  （         ）shàng shēng       dì di        fāng biàn        yǔ sǎn      jiāo shū（         ）  （         ）  （         ）  （         ）  （         ）三、比一比，再组词。渡（        ）  站（        ）  欢（        ）  鹊（        ）  弟 （        ）度（        ）  战（        ）  吹（        ）  散（        ）  第（        ）荫（        ）  童（        ）  树（        ）  冈（        ）  戏（        ）阴（        ）  懂（        ）  对（        ）  刚（        ）  找（        ）四、在括号内填上合适的量词。                            一（       ） 树   一（       ）喜鹊   一（       ）太阳伞   一（       ） 绿荫一（       ） 船   一（       ） 诗歌  一（       ） 房子    一（       ） 森林五、选字或词填空。渡      度1.（     ）口  （     ）过   国（     ）   （     ） 河请    青   清   晴2.（     ）草  （     ）水   （     ）客   （     ）天发现       发明3.爱迪生（        ）了电灯。4.我（        ）喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。六、按样子写词语。叽叽喳喳（AABB）  （                ）（                 ）（                ）又大又圆（ABAC)   （                ）（                 ）（                ）红彤彤（ABB）     （                ）（                 ）（                ）东张西望（含反义词）（                ）（                 ）（                ）七、照样子，写句子。1. 我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”我懂得。她问话的意思是：“                                                    。”我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，他们的意思是：“                                                      。”照样子，用加点的词语写句子。例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母.……我一到游乐场可就撒了欢儿，一会儿                  ,一会儿，                                 一会儿                                                                         。4. 枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。（用加点词语造句） 八、细读题目，把正确答案的序号填在括号里。1.《枫树上的喜鹊》中，喜鹊阿姨没有教小喜鹊（      ）。A.唱歌       B.写字        C.认识太阳         D.做游戏      E.学拼音2. 我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，他们的意思是（      ）。A.给我吃，给我吃     B.不好吃，不好吃     C.妈妈好，妈妈好3. 符合《枫树上的喜鹊》内容的一项是（        ）。A. “我”发现喜鹊阿姨的窝里有五只小喜鹊。B. “我”喜欢站在枫树下，看着喜鹊阿姨和她的孩子们。C. 因为“我”懂得鸟语，所以我能听懂喜鹊说的话。4.下面句子中，标点符号使用错误的一项是（       ）。A.小明听了，不好意思地笑了。B.你听说过牛郎织女的故事吗？C.小枣树，你怎么不长叶子呢。D.黄山的石头可真奇特呀！第9课 《枫树上的喜鹊》达标训练 班级：____________ 姓名：  _____________  座号:___________一、给加点字选择正确的读音，用“√”表示。遮蔽（pì bì)       绿荫（yīn yīng)     答案（àn ān)        渡船（dù duó）拼音(pīn pīng)     教书(jiào jiāo)     懂事（dǒng děng）   山冈（gāng gǎng）二、读拼音，写词语。xǐ huān       hāo xiàng       tái tóu        shuō huà      tóng huà喜欢       好像      抬头      说话      童话ā yí         duì àn          yóu xì         fā míng       zì mǔ阿姨       对岸      游戏      发明     字母shàng shēng       dì di        fāng biàn        yǔ sǎn      jiāo shū上升       弟弟      方便      雨伞     教书三、比一比，再组词。渡口      站立      欢乐      喜鹊      弟弟 长度      战士      吹风      散步      第一绿荫      童年      树木      山冈      游戏阴天      懂得      对错      刚才      寻找四、在括号内填上合适的量词。                            一（ 棵 ） 树   一（ 只 ）喜鹊   一（ 把 ）太阳伞   一（片） 绿荫一（条 ） 船   一（首） 诗歌  一（座） 房子    一（ 片） 森林五、选字或词填空。渡      度1.（ 渡 ）口  （ 度 ）过   国（度）   （ 渡） 河请    青   清   晴2.（ 青 ）草  （清）水   （请）客   （晴）天发现       发明3.爱迪生（发明        ）了电灯。4.我（ 发现）喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。六、按样子写词语。叽叽喳喳（AABB）  （ 叮叮咚咚 ）（ 叮叮当当  ）（乒乒乓乓）又大又圆（ABAC)   （ 又细又长 ）（又香又甜   ）（又粗又壮 ）红彤彤（ABB）     （ 白花花 ）（绿油油）（ 金灿灿 ）东张西望（含反义词） （大惊小怪）（大材小用）（大同小异）七、照样子，写句子。1. 我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”我懂得。她问话的意思是：“   看，那是什么？   ”我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，他们的意思是：“  妈妈！我要吃！我要吃虫子！ ”照样子，用加点的词语写句子。例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母.……我一到游乐场可就撒了欢儿，一会儿 荡秋千  ,一会儿，  滑滑梯   一会儿   玩过山车   。4. 枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。（用加点词语造句）   天上的白云   好像  一团  巨大的  棉花糖。                                                                         八、细读题目，把正确答案的序号填在括号里。1.《枫树上的喜鹊》中，喜鹊阿姨没有教小喜鹊（ B.写字）。A.唱歌       B.写字        C.认识太阳         D.做游戏      E.学拼音2. 我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，他们的意思是（A.给我吃，给我吃 ）。A.给我吃，给我吃     B.不好吃，不好吃     C.妈妈好，妈妈好3. 符合《枫树上的喜鹊》内容的一项是（  B  ）。A. “我”发现喜鹊阿姨的窝里有五只小喜鹊。B. “我”喜欢站在枫树下，看着喜鹊阿姨和她的孩子们。C. 因为“我”懂得鸟语，所以我能听懂喜鹊说的话。4.下面句子中，标点符号使用错误的一项是（C ）。A.小明听了，不好意思地笑了。B.你听说过牛郎织女的故事吗？C.小枣树，你怎么不长叶子呢。D.黄山的石头可真奇特呀！