2023年中考押题预测卷01(徐州卷)-化学(考试版)
展开2023年中考押题预测卷01【徐州卷】
化学
(考试时间:60分钟 试卷满分:60分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
| 一、选择题(本题包括10小题,每小题只有1个选项符合题意,共20分) |
1.生产生活离不开化学。下列说法中,不合理的是
A.干冰可用于人工降雨
B.灼烧羊毛制品,会产生烧焦羽毛气味
C.熟石灰可用于改良酸性土壤
D.饮用医用酒精用于人体消毒
2.化学用语是学习和研究化学的工具。下列表达正确的是
A.3个氧原子:O3 B.铵根离子:
C.金刚石的化学式:Fe D.单质钙中钙元素的化合价:
3.下列图示实验操作中,正确的是
A.稀释浓硫酸 B.读取液体体积
C.测定溶液的PH D.检查装置的气密性
4.水蒸气和天然气可用于制备氢气,反应前后分子种类的微观示意图如图所示,有关说法错误的是
A.该反应中物质均由分子构成 B.该反应涉及两种氧化物
C.该反应为置换反应 D.参加反应的与个数比为1:1
5.下列选项中,利于培养化学学科核心素养的是
A.变化与守恒:24g镁和32g氧气反应,一定生成56g氧化镁
B.模型与推理:化合物是由多种元素组成的,则由多种元素组成的物质一定是化合物
C.宏观与微观:同种元素的粒子质子数都相同,所以含有相同质子数的原子一定属于同种元素
D.探究与创新:探究水泥块是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明水泥块能否改变反应速率即可
6.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃时,甲和乙的溶液中溶质的质量分数相等
C.甲中混有少量乙物质,可用降温结晶的方法提纯甲物质
D.将t1℃时相等质量的甲、乙的饱和溶液升温到t2℃,溶液中溶质的质量甲大于乙
7.向等质量、相同浓度的稀盐酸中分别加入足量的碳酸钠固体和碳酸氢钠固体,加入固体的质量和生成CO2质量的关系如图所示。下列说法正确的是
A.甲表示碳酸钠和稀盐酸反应的情况
B.a点对应的溶液中溶质只有NaCl
C.向b点对应溶液中滴入酚酞溶液,溶液显红色
D.从该图像中可知,相同情况下,碳酸氢钠固体与稀盐酸反应的速率比碳酸钠固体与稀盐酸反应的速率快
8.下列关于物质的除杂、鉴别的说法正确的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去NaCl中少量Na2CO3 | 加入足量稀硫酸,蒸发结晶 |
B | 除去MnO2中的KCl | 加水溶解,蒸发结晶 |
C | 鉴别CO2和N2 | 用带火星的木条观察木条是否复燃 |
D | 鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液 | 通入CO2,观察是否有沉淀产生 |
9.表格所示的实验操作、现象与结论对应关系正确的是
选项 | A | B |
实验操作 | ||
现象 | 溶液变红 | Ⅱ中铁钉锈蚀更严重 |
结论 | X一定是CO2 | 盐溶液会加快金属锈蚀 |
选项 | C | D |
实验操作 | ||
现象 | Ⅱ中快速产生气泡 | 滴有石蕊的溶液呈蓝色,加入稀盐酸后蓝色变为红色 |
结论 | MnO2能增加O2产量 | 反应后的溶液中一定含碱性物质 |
A.A B.B C.C D.D
10.以物质间的转化为线索认识元素及其化合物是化学学习的重要方法。下图均为初中化学常见物质及反应。图中“→”表示相连两种物质之间的转化关系,“—”表示相连的两种物质可以发生反应,反应条件、部分反应物及生成物已略去。下列说法错误的是
A.①②③④可以都是化合反应
B.甲、乙、丙可以都是单质
C.①②③④可以都是置换反应
D.甲、乙、丙可以都是氧化物
| 二、填空与简答题(本题包括3小题,化学方程式每个2分,其余每空1分,共15分) |
11.选择下列适当的物质填空(选填序号):
A.氧气 B.聚乙烯 C.硝酸钾 D.武德合金 E.消石灰 F.氖气 G.氨气
(1)用于食品包装材料的是______。
(2)可用作医疗急救的是______。
(3)可用于制作霓虹灯的是______。
(4)用于制作保险丝的是______。
(5)农业生产中用作复合肥是______。
12.二十大报告强调,必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策。为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源。
(1)明矾[KAl(SO4)2·12H2O]能作絮凝剂,是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝,它的化学式是______。
(2)下列说法正确的是______(填序号)。
A.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
B.清水池中的水一定是纯净物
C.自来水输送至千家万户后,可通过煮沸降低水的硬度
(3)日前自来水用液氯作为消毒剂,如下图为液氯注入水后发生反应的示意图。其中产物D有杀菌消毒作用。写出此反应的化学方程式是______。
(4)太阳能吸附式制冷结露法空气取水器工作原理如图所示,可用于野外获取淡水。该过程中不发生变化的有______(填序号)。
A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔
13.醋酸钙【(CH3COO)2Ca】可用作食品稳定剂、缓冲剂,还是一种很好的食品钙强化剂,吸收效果好。下图是一种生产(CH3COO)2Ca的工艺流程。请回答下列问题:
(1)食品钙强化剂中的钙指的是______(填“原子”“分子”或“元素”)。
(2)步骤I的CaO中可能混有未分解的石灰石,检验CaO中混有石灰石需要加入的试剂是______。
(3)步骤Ⅱ的化学方程式为______。
(4)步骤III的化学反应是______(填基本反应类型)。
| 三、实验与探究题(本题包括2小题,化学方程式每个2分,其余每空1分,共20分) |
14.化学是一门以实验为基础的科学。根据下列图示回答问题。
(1)仪器a的名称是___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为___________,若用E装置收集氧气,优点是___________,实验完毕后,先将导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯的目的是___________。
(3)氢气是一种清洁能源。实验室常用锌粒和稀硫酸来制取氢气,应选择的发生装置是___________(填字母,下同),收集装置除选E外,还可以选___________。
(4)化学小组同学设计了如图所示装置(夹持仪器已略去)做了两个趣味实验。实验时,打开止水夹,C瓶内的水流入D中,使B试管内气压减小,B中长导管口有气泡冒出。
①在A处烧杯内放置燃烧的蜡烛,打开止水夹,B中无色溶液变浑浊,B中的试剂是___________。
②在A处烧杯内放置某溶液,打开止水夹。若B中盛有紫色石蕊溶液,石蕊溶液变红色:若B中盛有红色溶液,红色溶液变无色。则A处烧杯内的溶液是___________,B中红色溶液可能是___________。
15.某学校项目学习小组进行了如下探究。
【查阅资料】a.鸡蛋壳主要成分是碳酸钙,其他成分对实验影响忽略不计。鸡蛋壳、牙齿分别与含氟牙膏反应的化学原理相似。
b.电导率越大,溶液导电性越强,离子浓度越大。
实验一:做无壳鸡蛋
【实验步骤和现象】如图所示,将一个新鲜的鸡蛋放入水中,鸡蛋沉入水底。加入过量浓盐酸后,鸡蛋壳表面出现气泡,一会儿鸡蛋慢慢上浮、露出液面后又下沉,然后再上浮、再下沉,反复多次,最后变成无壳鸡蛋。
【解释与交流】
(1)检验上述鸡蛋壳表面产生气泡成分的原理为_______(请用化学方程式表示)。
(2)鸡蛋露出液面后又下沉的原因是_______,左侧杯中水的作用是 。
实验二:鸡蛋壳溶解
(3)在20℃时,向烧杯中加入蒸馏水,插入电导率传感器,加入蛋壳粉、搅拌,测得电导率随时间的变化关系如图1所示。图1中,a~b段电导率变化的原因是_______,b~c段电导率几乎不变化的原因是_______。
实验三:鸡蛋壳代替牙齿探究含氟牙膏能否预防龋齿
由资料可知,含氟牙膏(含氟成分为NaF)与鸡蛋壳反应,在其表面生成碳酸钠和氟化钙保护层,反应的化学方程式为CaCO3+2NaF=CaF2+Na2CO3。
(4)先检查图2装置的气密性,其方法是_______。再称取“用牙膏处理过的鸡蛋壳(用牙膏液浸泡、洗涤、晾干)”于锥形瓶中,用注射器抽取的稀盐酸模拟形成龋齿的酸性环境,连接好装置,打开开关,将稀盐酸快速压入锥形瓶,关闭开关,测得压强随时间的变化关系如图3所示。用“未用牙膏处理的鸡蛋壳”重复上述实验,这样做的目的是_______。
【反思评价】
(5)图3中x~y段压强增大的主要原因是_______。
(6)根据实验三的数据分析,含氟牙膏能预防龋齿,理由是_______。
| 四、计算题(本题包括1小题,共5分) |
16.向氯化铜和盐酸的混合溶液中滴加一定溶质质量分数的氢氧化钡溶液,充分搅拌,加入氢氧化钡溶液的质量与生成沉淀的质量关系如图所示。
请完成下列问题:
(1)a点时,溶液中的溶质为______。(填化学式)
(2)求所用氢氧化钡溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程)
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2023年中考押题预测卷01(徐州卷)-化学(全解全析): 这是一份2023年中考押题预测卷01(徐州卷)-化学(全解全析),共8页。
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