2023年高考考前押题密卷：生物（江苏卷）（全解全析）

这是一份2023年高考考前押题密卷：生物（江苏卷）（全解全析），共14页。试卷主要包含了【答案】B，【答案】A，【答案】C，【答案】D等内容，欢迎下载使用。

2023年高考考前押题密卷【江苏卷】
生物·全解全析
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B
B
A
B
A
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B
C
D
C
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A
D
C
D
BC
AB
ABD
AD
BD


1．【答案】B
【分析】必需氨基酸的种类：赖氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸、苏氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、缬氨酸。
【详解】A、谷氨酸和天门冬氨酸是人体的非必需氨基酸，A错误；
B、氨基酸理化性质的不同在于R基结构的差异，B正确；
C、组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同以及肽链盘曲、折叠形成的空间结构的不同均会导致蛋白质结构的多样性，据此可推测，即使组成蛋白质的氨基酸的种类和数量相同，它们也不一定是同一种蛋白质，C错误；
D、肥肉富含脂肪，瘦肉富含蛋白质，瘦肉中的N含量较肥肉的更高，蛋白质是生物大分子，碳链中碳原子数比脂肪的更多，D错误。
故选B。
2．【答案】B
【分析】细胞凋亡：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。细胞分化概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的原因：基因选择性表达不同。细胞凋亡与细胞坏死的区别：细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，属于不正常的细胞死亡，对生物体有害。
【详解】A、由题干信息可知，TRAF6作为一个开关，能够决定在细胞内开启何种信号，TGF－b利用TRAF6激活TAK1激酶，进而导致细胞死亡，该过程是由基因控制的一种有序死亡，属于细胞凋亡，A正确；
B、TRAF6是一种多肽，多肽可以与双缩脲试剂发生紫色反应，但该过程不是催化的结果，B错误；
C、由题干信息可知，TGF－b通过TRAF6激活TAK1激酶，进而导致细胞凋亡，因此，研究TRAF6的作用可以为一些癌症患者的治疗提供新的策略，C正确；
D、TRAF6是一种酶，起催化作用，能降低化学反应的活化能，D正确。
故选B。
3．【答案】A
【分析】泡菜（酸菜）的制作原理：在无氧条件下，乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸。发酵过程中，亚硝酸盐先增加，后下降至相对稳定。
【详解】A、泡菜坛中蔬菜装至半坛，再加入香辛料和酒至八成满，盐水没过蔬菜，A错误；
B、泡菜的制作过程中利用的菌种主要是乳酸菌，泡菜坛中还可能有其他微生物，B正确；
C、食盐水能增大环境溶液的浓度、酸性条件会抑制细胞代谢，适量的食盐水和酸性条件在腌制过程中可以抑制杂菌生长，C正确；
D、陈泡菜汁中含有乳酸菌，坛中加一些陈泡菜汁的目的是加入乳酸菌菌种，缩短腌制时间，D正确。
故选A。
4．【答案】B
【分析】题图分析，图中①表示体外受精过程，②表示体外胚胎培养过程，③表示胚胎分割技术，④表示胚胎移植。
【详解】A、①是体外授精，卵母细胞还需进行体外培养到MII中期，且精子也需要进行获能培养，A正确；
B、②是胚胎培养，该过程中不需要加入胰蛋白酶处理并进行传代，因为这里进行的是体外胚胎培养，不是动物细胞培养过程，B错误；
C、③是胚胎切割，利用细胞全能性提高了胚胎的利用率，且在该过程中需要注意将胚胎均等分割，C正确；
D、④是胚胎移植，受体母牛应提前注射激素使其处于发情期，这样可以实现相同生理条件下的胚胎转移，可提高移植胚胎的存活率，D正确。
故选B。
5．【答案】A
【分析】1、叶肉细胞中的叶绿体，呈绿色、扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可以在高倍显微镜下观察它的形态。细胞质流动的观察以叶绿体作为参照物。
2、设计生态瓶必须依据生态系统稳定性原理，保障其结构与功能的完善，既包括生态系统的四大成分（非生物的物质与能量、生产者、消费者、分解者），又要使各成分确实能进行能量流动与物质循环，即各生物间遵循正常的食物联系。
【详解】A、光是植物光合作用的条件之一，适当增加光照强度可使叶绿体的流动速度加快，便于观察，A正确；
B、由于能量传递的特点是单向流动，逐级递减，则各种生物的数量搭配应合理，顶级消费者的数量不宜过多，B错误；
C、画滤液细线过粗会造成色素带重叠，影响实验结果，不能增强实验效果，C错误；
D、植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离，浓度越大，质壁分离速度越快，D错误。
故选A。
6．【答案】C
【分析】过程①→②为基因表达载体的构建，过程②→③→④为将目的基因导入受体细胞（农杆菌转化法），过程④→⑤为植物组织培养。
【详解】A、通过基因工程将甜菜红素在棉花纤维中富集，创制出纤维呈粉红色的棉花，可有效减少化学染料使用量，A正确；
B、过程①→②为基因表达载体的构建，完成该过程需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶的参与，B正确；
C、在⑤的植株中检测到甜菜红素合成相关的基因，该基因不一定能进行转录和翻译，故检测到甜菜红素合成相关的基因粉红色棉花不一定能培育成功，C错误；
D、过程④→⑤为植物组织培养，植物组织培养的原理是植物体细胞具有全能性，D正确。
故选C。
7．【答案】B
【分析】分析题意：SGO蛋白的主要作用是保护将两条姐妹染色单体粘连在一起的粘连蛋白不被水解酶破坏，而该水解酶水解粘连蛋白会导致着丝粒分裂、姐妹染色单体分开成为染色体。
【详解】A、分析题意可知，SGO蛋白位于动物细胞姐妹染色单体间的着丝粒位置，而染色单体是在细胞分裂间期形成的，细胞分裂间期主要完成DNA复制和有关蛋白质合成，由此可见，在细胞分裂间期，SGO蛋白由核糖体合成并经核孔进入细胞核，A正确；
B、SGO蛋白能够保护将两条姐妹染色单体粘连在一起的粘连蛋白不被水解酶破坏，该水解酶在分裂中期开始大量起作用，SGO蛋白作用失常，水解酶会将粘连蛋白水解，进而导致着丝粒异常分裂，可能产生染色体数目变异的子细胞，而秋水仙素诱导染色体数目加倍是通过抑制纺锤体的形成起作用的，两者作用机理不通，B错误；
C、SGO蛋白失活、粘连蛋白水解会导致着丝粒分裂、姐妹染色单体分开，而着丝粒分裂、姐妹染色单体分开发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，C正确；
D、在细胞分裂过程中，姐妹染色单体上的基因一般为相同基因，因此粘连蛋白水解后一般不会发生等位基因的分离；若同源染色体上非姐妹染色单体的互换（旧称交叉互换）或基因突变会导致组成一条染色体的两条姐妹染色单体相同位置上出现等位基因，则粘连蛋白被完全水解后可能发生等位基因的分离，D正确。
故选B。
8．【答案】C
【分析】人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫包括第一、二道防线，第一道防线由皮肤和黏膜组成，第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成。特异性免疫是人体的第三道防线，由免疫器官、免疫细胞借助于血液循环和淋巴循环组成，包括细胞免疫和体液免疫两种方式。
【详解】A、中性粒细胞属于免疫的第二道防线，属于非特异性免疫，A错误；
B、机体抵抗外来病原体入侵，体现的是免疫的防御功能，B错误；
C、吞噬细胞具有吞噬消化、抗原处理和呈递功能，C正确；
D、吞噬细胞的免疫功能生来就有，不是机体与病原体接触后获得的，D错误。
故选C。
9．【答案】D
【分析】种间关系：①捕食：一种生物以另外一种为食的现象；②寄生：一种生物从另一种生物的体液、组织或已消化的物质中获取营养并通常对宿主产生危害的现象；③竞争：两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥的现象；④原始合作：两种生物共同生活在一起时，双方都彼此受益，但分开后，各自也能独立生活；⑤互利共生：两种生物长期共同生活在一起，相互依存，彼此有利。
【详解】A、二化螟以水稻茎秆纤维为食，褐飞虱主要刺吸水稻茎叶汁液，褐飞虱和二化螟的生态位不完全相同，种间竞争并不激烈，A正确；
B、稻螟赤眼蜂可将卵产在二化螟的虫卵内，是二化螟的天敌。分析图中结果，当有褐飞虱的存在，对稻螟赤眼蜂吸引力会下降，所以本实验的结论为：褐飞虱的存在使二化螟虫卵不易被稻螟赤眼蜂寄生，B正确；
C、该实验中的“信息”调节了不同物种之间的关系，说明信息传递能够调节生物的种间关系，维持生态系统的平衡，C正确；
D、稻螟赤眼蜂与二化螟之间是寄生关系，对彼此而言互为密度制约因素，D错误。
故选D。
10．【答案】C
【分析】1、基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，通过所合成的酶来催化代谢反应和合成其他物质（脂质，多糖等）进而间接控制生物的性状；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状。
2、影响基因频率改变的因素：突变、选择、迁移和遗传漂移等。
3、协同进化（共同进化）：不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，协同进化导致了生物多样性的形成。
【详解】A、由题可知，二乙酸甘油酯是一种油脂类化合物，说明该种兰花是通过基因指导有关酶的合成，通过所合成的酶来合成其他物质（脂质，多糖等）进而控制花距中分泌物的合成，A正确；
B、传粉动物变换会对该兰花种群中花距分泌物进行选择 ，从而影响该兰花种群中花距分泌物有关基因频率的改变，B正确；
C、物种形成的必要条件是隔离，因此不同种兰花形成的必要条件是隔离而不是兰花花距中不同种类分泌物含量的变化，C错误；
D、在该种兰花与采油蜂之间的相互影响下，花蜜大量减少，二乙酸甘油酯有所增加，而传粉者从采蜜蛾类逐渐转变为采油蜂类，兰花和传粉者都发生了进化，这体现了共同进化，D正确。
故选C。
11．【答案】A
【分析】生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。 间接价值大于直接价值。
【详解】A、湿地被誉为地球的“肾”，净化水源，体现的是生物多样性的间接价值 ，A错误；
B、湿地修复选择净化能力强的多种水生植物，水生植物和环境相适应，水生植物的生命活动能净化修复湿地，体现了协调和自生原理 ，B正确；
C、湿地修复过程中，群落的结构和功能在改变，可以依靠自然演替等机制恢复湿地的生态功能 ，C正确；
D、在湿地生态恢复过程中，建立缓冲带主要是为了减少人类的干扰 ，让湿地自我恢复，D正确。
故选A。
12．【答案】D
【分析】线粒体是有氧呼吸的主要场所，据题意可知，动植物细胞普遍存在线粒体的融合和分裂现象。颗粒状线粒体可融合形成线条状线粒体，线条状线粒体可分裂为颗粒状线粒体，线粒体的融合和分裂保持动态平衡有利于维持细胞内线粒体数量的相对稳定。线粒体基因FZO编码线粒体外膜上的跨膜大分子蛋白GTPase，若该基因发生突变，突变细胞内观察不到线条状线粒体，说明GTPase可能起到抑制线粒体融合的作用。
【详解】A、线粒体的分裂和融合过程体现了生物膜具有一定的流动性的特点，其属于结构特点，A正确；
B、由题干可知，编码蛋白质GTPase的基因若发生突变，则该细胞中没有线条状线粒体，而线条状线粒体是由颗粒状线粒体融合形成的，可推测蛋白质GTPase与线粒体的融合有关，B正确；
C、蛋白质GTPase由线粒体基因编码，其合成发生在线粒体的核糖体上，C正确；
D、雄性动物的线粒体基因发生突变，不能遗传给后代，子代细胞中的线粒体基因主要由母本提供，因此其子代的细胞中可能存在线条状线粒体，D错误。
故选D。
13．【答案】C
【分析】根据题图分析可知，图中CDK1与CyclinB/A结合，在不同酶的作用下发生磷酸化与去磷酸化，从而使CDKI激活或抑制。
【详解】A、根据题意可知，CDK1可以使组蛋白磷酸化，促进染色质凝缩，有丝分裂前期染色质丝螺旋化，缩短变粗，因此CDK1发挥作用的时间为有丝分裂的前期，A正确；
B、由图可知，有激酶活性时CDK1与CyclinB/A复合物中的Thr161处于磷酸化状态，因此抑制Thr161的磷酸化可能会影响CDK1发挥作用，B正确；
C、有激酶活性的CDK1发挥作用后CyclinB/A会被相关酶降解，CDK1变为无激酶活性状态，C错误；
D、ATP水解后的磷酸基团具有较高的转移势能，易与蛋白质结合并使其结构发生改变，因此CDK1磷酸化的磷酸基团很有可能来自ATP的水解，D正确。
故选C。
14．【答案】D
【分析】造血干细胞是分化程度较低的细胞，浆细胞是高度分化的细胞，两种细胞都含有该个体所有的基因，但不同的细胞中转录出的mRNA不同。cDNA是由细胞中的mRNA逆转录产生的，故cDNA中没有启动子，终止子和内含子等。
【详解】A、L-cDNA是单链DNA，嘌呤数和嘧啶数不一定相等，A错误；
B、造血干细胞和浆细胞中基因选择性表达，则在逆转录酶的催化下合成的P-cDNA的数目与L-cDNA的数目不相等，B错误；
C、造血干细胞和浆细胞中基因选择性表达，但有些基因造血干细胞和浆细胞都要表达，比如细胞呼吸相关酶的基因，所以在适宜温度下将P-cDNA与L-mRNA混合后，可能会有少部分形成双链分子，C错误；
D、造血干细胞和浆细胞都需要ATP提供能量，都需要ATP合成酶，所以编码ATP合成酶的基因都表达，都能转录产生出相应的mRNA，D正确。
故选D。
15．【答案】BC
【分析】据图分析：钠离子经转运蛋白A进入细胞，钙离子会抑制该过程，细胞内钙离子增多，促进钠离子运出细胞。
【详解】A、在盐化土壤中，大量Na＋迅速流入细胞，形成胁迫，Na＋进入细胞是顺浓度梯度，据图可知，Na＋进入细胞需要转运蛋白A的协助，所以Na＋进入细胞属于协助扩散，A错误；
B、据图可知，H＋运出细胞需要ATP提供能量，属于主动运输，H＋顺浓度梯度进入细胞产生的势能驱动Na＋经转运蛋白C进入细胞的过程，使用ATP抑制剂处理细胞，H＋运出细胞的量减少，细胞内外H＋浓度差减少，为Na＋运出细胞提供的势能减少，Na＋的排出量会明显减少，B正确；
C、据图可知，在高盐胁迫下，胞外Ca2＋抑制转运蛋白A转运Na＋进入细胞，胞内Ca2＋增多促进转运蛋白C转运Na＋出细胞，C正确；
D、转运蛋白C能同时转运H＋和Na＋，而不能转运其他离子，故其仍具有特异性，D错误。
故选BC。
16．【答案】AB
【分析】易位常发生于非同源染色体之间，属于染色体结构变异，可在显微镜下观察到。
【详解】A、由图可知该女性4号染色体和20号非同源染色体之间发生了易位，属于染色体结构变异，A正确；
B、染色体结构变异可以通过有丝分裂中期进行观察，B正确；
C、该女性细胞中有22种正常的常染色体，2种（20号和4号）异常的常染色体和1种性染色体，故染色体形态一共有25种，C错误；
D、平衡易位为染色体异常疾病，故无法通过基因检测诊断，D错误。
故选AB。
17．【答案】ABD
【分析】分析题意，本实验目的是探究 油菜素内酯(BL)与生长素(IAA)的相互关系，结合题图可知，实验的自变量是BL的有无及IAA的使用部位，因变量是放射性强度的相对值，据此分析作答。
【详解】A、据图可知，与未经BL处理对比，经BL处理后的反射性强度相对值增加，说明 BL 可以促进生长素的运输，A正确；
B、结合题图可知，用IAA处理根的上部，可在下部检测到放射性，处理根的下部，能在上部检测到放射性，说明该实验中标记的 IAA 在根部的运输方向是双向的，B正确；
C、为保证实验结果的准确性，应处理多个幼根切断，取平均值，C错误；
D、BL是油菜素内酯，油菜素内酯除图示作用外，还有促进花粉管生长、种子萌发等作用，D正确。
故选ABD。
18．【答案】AD
【分析】生态系统是在一定时间和空间内,生物与其生存环境以及生物与生物之间相互作用，彼此通过物质循环、能量流动和信息交换，形成的一个不可分割的自然整体。
【详解】A、生态系统还应包括无机环境，A错误；
B、该系统物质循环中，碳在生物群落与无机环境之间主要以CO2的形式循环利用，B正确；
C、流经该系统的总能量应该包含生产者固定的太阳能总量以及流入该生态系统有机物中的能量，C正确；
D、该系统内物质循环利用，所以实现化肥、农药零投入，D错误。
故选AD。
19．【答案】BD
【分析】植物组织培养的过程是离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化形成根，芽，最终发育成植物体。
根据题图，方法一是采用植物组织培养的方法培育脱毒苗，方法二是通过基因工程手段获得的抗病毒草莓。
【详解】A、植物的分生区附近(如茎尖)的病毒极少，几乎不含病毒，因此对茎尖进行植物组织培养，可以获得脱毒植株，A正确；
B、在植物组织培养中，需要用75％的酒精和5％次氯酸钠溶液对甲进行消毒处理，保证植物组织培养的成功，B错误；
C、A、C两个过程属于植物组织培养，都经过脱分化形成愈伤组织和再分化形成根芽，最终发育成植株，C正确；
D、方法一获得的无病毒苗应根据植株性状检测，不需要接种病毒；方法二获得的抗病毒草莓需要通过接种病毒检测，D错误。
故选BD。
20．【答案】(1)群落
(2) NADPH和ATP 自然选择 使轮叶黑藻能适应水中低浓度CO2的环境，提高其光合强度
(3) 高于 叶绿体基质、细胞质基质
(4) NaHCO3/碳酸氢钠 设置对照实验 净光合速率 探究光照强度对光合作用强度的影响 在一定范围内，随光照强度的增加，光合作用速率逐渐增强

【分析】分析题图可知：C3途径是指CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和DNAPH的作用下还原生成糖类等有机物；C4途径是指在PEP羧化酶的催化下，PEP在叶肉细胞中与HCO3－结合，先把CO2固定成草酰乙酸，再转化为苹果酸，重新释放CO2后进入卡尔文循环。
【详解】（1）群落水平研究的包括群落的范围和边界、丰富度、空间结构、种间关系、群落的演替等，故当轮叶黑藻等沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的数量下降，大型底栖动物的数量有所增加，这是在群落水平上研究的结果（种间关系）。
（2）图中物质A为C3，C3的还原需要能量，光反应的产物ATP和NADPH中储存着活跃的化学能，二者均可为C3的还原提供能量；结合题干“水中CO2浓度降低能诱导轮叶黑藻（一种沉水植物）光合途径由C3向C4途径转变，C4途径可使轮叶黑藻适应低CO2浓度的环境”，说明C4循环中PEP羧化酶与CO2的亲和力高于C3循环中的Rubisco，这是自然选择的结果，使得轮叶黑藻能适应水中低浓度CO2的环境，提高其光合强度，利于其生长。
（3）在光照条件下，类囊体腔内的H+比叶绿体基质的要多，故其pH值相较叶绿体基质要低（泵出为顺浓度梯度，从而将质子势能转化为ATP中的能量）；图中苹果酸分解成丙酮酸和二氧化碳的场所是叶绿体基质，细胞中丙酮酸产生的场所还可能有细胞质基质（呼吸第一阶段的产物，葡萄糖分解产生丙酮酸和NADH），故轮叶黑藻细胞中丙酮酸产生的场所有叶绿体基质、细胞质基质。
（4）①植物进行光合作用需要的条件有光照、CO2等，从表格中“甲、乙、丙三组玻璃瓶双侧各等距离放置1个18W的LED灯，分别控制灯距为10cm、15cm、20cm”可知实验的自变量为光照强度，其他无关变量保持一致且适宜，故实验需要保证正常的CO2原料供应，即材料准备中应取若干盛有一定量浓度为1%的NaHCO3（分解释放CO2，维持玻璃瓶中二氧化碳浓度稳定）溶液的玻璃瓶；
②“甲、乙、丙三组玻璃瓶双侧各等距离放置1个18W的LED灯，分别控制灯距为10cm、15cm、20cm。作为对照组，对丁组玻璃瓶进行遮光处理，其他条件相同且适宜，培养一段时间”体现的是实验组和对照组的设置，故该操作的目的为设置对照实验（实验遵循对照原则和单一变量原则）；
③甲到丙瓶中的黑藻同时进行了光合作用和有氧呼吸，光合作用速率大于呼吸速率时，黑藻向外释放氧气，故甲到丙瓶内氧气的释放速率表示这段时间内黑藻的净光合速率；
④⑤由表格数据可知，甲到丙瓶，灯距逐渐增大，光合作用逐渐减弱，氧气释放速率随之下降，故实验结论为：在一定范围内，随光照强度的增加，光合作用速率逐渐增强，可以推测，该实验的实验目的是探究光照强度对光合作用强度的影响。
21．【答案】(1)核糖体和内质网
(2) Na+通道开放，Na+大量内流 传出 不受
(3) 给健康小鼠接种同种等量疫苗，并使小鼠处于自然活动状态（或小鼠不增加适量运动） 乙酰胆碱 受体b
(4) 放大激素的调节效应 精细调控 糖皮质激素

【分析】题图分析，CRH 为促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH为垂体分泌的促肾上腺皮质激素。神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经，自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统。
【详解】（1）CRH属于一种分泌蛋白，首先在游离的核糖体合成一小段肽链，之后继续进入内质网进一步合成和加工，因此合成CRH的场所有核糖体和内质网。
（2）当神经纤维收到刺激时，细胞膜对钠离子的通透性增强，钠离子内流，膜内外电荷分布为外负内正，从而相邻部位出现电位差，产生兴奋。自主神经系统的交感神经和副交感神经都属于传出神经，其活动不受意识支配。
（3）对照组是不进行处理组别，因此本实验对照组的处理是给健康小鼠接种同种等量疫苗，并使小鼠处于自然活动状态（或小鼠不增加适量运动）。由图可知，CD4+T细胞分泌乙酰胆碱与B细胞表面的受体结合，能促进B细胞的增殖分化。
（4）激素分泌的分级调节方式可以放大激素的调节效应，同时有利于形成多级负反馈调节，有利于精细调控。图中可知糖皮质激素会诱导淋巴细胞凋亡，因此持续产生大量的糖皮质激素会导致小鼠免疫机能降低。
22．【答案】(1) 生产者和分解者 红假单胞光合菌 不产生毒素且对铵盐和有机物的去除率高
(2)间接、直接
(3) 捕食 d/（b+c）×100% 黑鱼密度过大，抑制小型浮游动物生长，导致某些藻类大量繁殖（答到“黑鱼密度大”1分，“抑制小型浮游动物生长”1分）
(4) 需氧微生物繁殖，分解水体中有机物（答到“需氧微生物分解有机物”给分） 有利于种群繁衍，调节生物种间关系，维持生态态系统的相对稳定（答到“有利于种群繁衍”“调节生物种间关系”“维持生态系统相对稳定”任意一点给分）

【分析】生物多样性价值主要体现在三个方面：
直接使用价值：指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等。
间接使用价值：表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等。
潜在价值：今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值，栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料，是不可估量的。
【详解】（1）红假单胞光合菌是一种光合细菌，但在无光条件下可分解有机物化能异养生长，因此其在生态系统中既属于生产者又属于分解者；红假单胞光合菌不产生毒素且对铵盐和有机物的去除率最高，因此治理该湖泊污染效果最好的生物是红假单胞光合菌。
（2）秦淮河流域可以涵养和蓄滞水源潜力，这是间接价值的体现，而提供美学享受和健身空间来缓解人类压力提高人类身心健康水平，体现了生态系统的直接价值。
（3）黑鱼直接以浮游动物乙为食，所以二者是捕食关系；黑鱼从乙同化的能量是d，乙同化的能量是b+c，所以二者之间的传递效率是d/（b+c）×100%；
由实验结果图可知，C4组比C2组对小型浮游动物的抑制作用大，以藻类为食物的小型浮游动物不能发挥作用，导致某些藻类得以繁殖而降低了治理效果，故C4组对藻类抑制效果反而不如C2组的原因是：黑鱼密度过大，抑制小型浮游动物的生长，从而导致某些藻类得以繁殖。
（4）生态浮床中不断曝气，可以增加水体中溶氧量，有利于需氧微生物的大量繁殖并分解有机物，从而有效降低水体污染；凤眼莲能开鲜艳的花，吸引昆虫传粉，根部的分泌物能抑制藻类的生长，这体现了生态系统信息传递能调节种间关系，维持生态系统的相对稳定，有利于种群繁衍。
23．【答案】(1)均为雄性
(2)X染色体的非同源区段（Ⅱ2）或同源区段（Ⅰ）
(3) 线性 不是 二者位于同一条染色体的不同位置
(4) 残翅 后代性状及比例 3：1 7：1 获得更多的后代，使统计结果更接近于理论值
防止亲本与后代杂交，导致实验结果不准确

【分析】1.基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
2.基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】（1）亲本有斑纹个体与无斑纹个体杂交后代F1表现为均为有斑纹，说明有斑纹对无斑纹为显性，让F1雌雄均为有斑纹的果蝇杂交，所得F2出现了性状分离，且有斑纹∶无斑纹=3∶1，说明有斑纹是显性性状，无斑纹是隐性性状。如果基因A/a是位于常染色体上，则F2雌雄果蝇中均为有斑纹∶无斑纹=3∶1，性状与性别没有关联；如果基因A/a是位于性染色体上，若F1雌雄有斑纹果蝇的基因型分别为XAXa、XAY，所得F2果蝇基因型为XAXA、XAXa、XAY、XaY，即无斑纹果蝇均为雄果蝇。
（2）非同源区段（Ⅱ1）是雄果蝇Y染色体特有的区段，若基因A/a位于该区段，则性状的遗传只在雄果蝇中出现，不符合杂交实验结果，故推测基因A/a不可能位于图中的非同源区段（Ⅱ1），若基因A/a位于性染色体上，有可能位于同源区段（Ⅰ）或非同源区段（Ⅱ2），即亲本的相关基因型为XAXA和XaY或XAXA和XaYa。
（3）摩尔根和他的学生们经过十多年的努力，发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法，并绘制出果蝇多种基因在染色体上的相对位置图（如下图所示），该图说明了基因在染色体上呈线性排列。图中朱红眼与深红眼两个基因位于一条染色体的不同位置上，因此，二者不属于等位基因。
（4）亲本长翅和残翅杂交，后代全为长翅，说明长翅对残翅为显性，F1自由交配获得的F2中长翅∶残翅 = 15∶1，为9∶3∶3∶1的变式，因此可确定控制长翅和残翅性状的基因为两对等位基因（A、a和B、b），也可能是由一对基因（A、a）控制，但含a的雄配子部分不育。为验证上述结论，该小组设计了如下的杂交实验，即选取F1长翅果蝇作父本，选取未交配过的残翅果蝇作母本进行杂交，通过观察后代的性状表现及比例进而得出相应的结论，若该性状由两对等位基因控制，则子代果蝇的表现型比例为长翅∶残翅=3∶1；若为含a的雄配子部分不育，这里假设F1产生的含a基因的雄配子的比例为x，则F1个体自由交配产生的残翅比例可表示为1/2×x=1/16，则x=1/8，说明含a的雄配子有6/7表现不育，则该实验结果中长翅∶残翅=7∶1。本实验中，用10个培养瓶进行培养的目的是获得更多的后代，使统计结果更接近于理论值，从而使实验结论更具有说服力，在子代孵化出幼虫后，去除亲本果蝇是为了避免亲本与后代杂交，导致对实验结果造成干扰。
24．【答案】(1) 基因突变 RNA聚合酶
(2) 症状明显叶片细胞中含有大量CMV病毒，有丰富的CP基因 18 2号条带比1号条带宽，而3号条带较弥散（或2号条带明亮、整齐）
(3) 在两种引物的5'端分别添加BamH I和EcoR I识别序列 稀释涂布平板 卡那霉素
(4) 分别将靶蛋白载体导入诱饵载体转化后的酵母 蓝

【分析】1、基因工程中，在构建基因表达载体时，需使用同种限制酶切割目的基因与载体，使其形成相同末端以便使用DNA连接酶进行连接。可通过标记基因的作用来检测受体细胞是否含有目的基因。
2、基因工程技术的基本步骤：
（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：
①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术。
②检测目的基因是否转录出了mRNA-分子杂交技术。
③检测目的基因是否翻译成蛋白质-抗原抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
【详解】（1）由图可知，融合蛋白基因是插入一段碱基序列，属于基因突变；催化基因转录的酶是RNA聚合酶，招募酶x是RNA聚合酶。
（2）过程①提取总RNA时选择有明显感染症状叶片，因为叶片细胞中含有大量CMV病毒，有丰富的CP基因；由图可知，循环次数最佳为18，因为18次的2号条带比1号条带宽，而3号条带较弥散。
（3）由图2可知，CP基因插入到BamH I和EcoR I酶切位点间，所以引物设计需要在两种引物的5'端分别添加BamH I和EcoR I识别序列；接种菌液用稀释涂平板法，载体上的标记基因是卡那霉素抗性基因，所以培养基添加卡那霉素。
（4）获得CMV CP诱饵载体转化的酵母菌，主要实验流程是：构建感染CMV的番茄cDNA文库→构建一系列靶蛋白载体→分别将靶蛋白载体导入诱饵载体转化后的酵母→接种培养，获取呈蓝色的菌落细胞→筛选、鉴定互作蛋白。