人教部编版四年级下册猫教学课件ppt

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一、读拼音,写词语。
三、下列句子表现了猫怎样的性格特点?将正确答案的序号写在括号里。A.胆小　　B.贪玩　　C.尽职　　D.温柔　　E.勇猛1.它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。( )2.用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。( )3.它什么都怕,总想藏起来。( )4.它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!( )5.不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。( )
1.用A句和C句中的加点词语分别写一句话。示例:任凭谁怎么劝他,他也不肯改变主意。今天我非把这道难题解答出来不可!2.按要求改写B句和C句,保持原有意思不变。(1)把B句改为陈述句:说它贪玩吧,的确是啊,要不不会一天一夜不回家的。(2)把C句改为肯定句:它屏息凝视,一连就是几个钟头,一定要把老鼠等出来!
五、课内阅读我最棒。它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!1.用一句话概括这个自然段的主要内容。猫高兴时温柔可亲,不高兴时一声也不出。2.“蹭”虽然是“摩擦”的意思,但“蹭”更能体现猫温柔可亲的特点,也能体现作者对猫的喜爱之情。一个“蹭”字,让我们感受到了人与动物和谐相处的动人场面,从这里也可以看出老舍先生不愧是语言大师。