人教部编版四年级下册芦花鞋教学课件ppt
展开一、给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。
二、根据课文内容选择正确的答案。1.青铜家决定:今年冬闲时,全家人一起动手,编织( )双芦花鞋。A.五十 B.一百 C.二百2.全家人做好芦花鞋,( )到油麻地镇上去卖。A.青铜B.奶奶C.葵花3.《芦花鞋》选自曹文轩的作品( )A.《草房子》B.《青铜葵花》C.《蜻蜓眼》
四、根据课文内容给句子排序。1.芦花鞋的制作工序是( ②①③ )①将芦花均匀地搓进草绳里。②采上等的芦花来。③耐心地编织成芦花鞋。2.课文内容的写作顺序是( ①④②③ )①一家人做鞋。②雪中卖鞋。③赤脚送鞋。④冒雪去镇上。
五、课内阅读我最棒。 天晴了,四周一片明亮。青铜沿着来时的路往回走着。有一个人朝他追了过来,并在他身后大声喊着:“孩子,你停一停!”青铜停下了,转过身去,疑惑地望着向他跑过来的人。那人跑到青铜跟前,说:“我看到他们买的芦花鞋了,心里好喜欢,你还有卖的吗?”青铜摇了摇头,心里很为那人感到遗憾。那人失望地一摊手,并叹息了一声。青铜望着那个人,心里觉得有点儿对不住他。那人掉头朝轮船码头走去。青铜掉头往家走去。走着走着,青铜放慢了脚步。他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。雪在芦花鞋下咯吱咯吱地响着。他越走越慢,后来停下了。他看看天空,看看雪地,最后又把目光落在了自己脚上的芦花鞋上。
他觉得双脚暖和和的。但过了一会儿,他将右脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。他弯下腰,捡起了那双芦花鞋,放到眼前看着。因为一路上都是雪,那双鞋竟然没有一丝污迹,看上去完全是一双新鞋。他笑了笑,掉头朝那个人追了过去。
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