人教部编版四年级下册宝葫芦的秘密教学ppt课件

这是一份人教部编版四年级下册宝葫芦的秘密教学ppt课件，共9页。
一、给下列句中加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
二、读拼音,写词语。
三、比一比,再组词。
四、照样子,写词语。平平常常( AABB式 )　松松散散　冷冷清清　堂堂正正可怜巴巴( ABCC式 )无所事事　想入非非　得意扬扬五、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。1.《宝葫芦的秘密》的作者是张天翼。 ( √ )2.每逢奶奶要求王葆做什么事的时候,王葆就让奶奶讲故事。 ( √ )3.在《宝葫芦的秘密》里,王五远足旅行至龙宫,得到了一个宝葫芦。 ( × )
六、课外阅读我能行。最大的宝藏耀　青有一天,彼得得到了一张藏宝图,他欢呼雀跃:“哇!我一定要找到这个宝藏!这将会是多么有趣的探险啊!”于是,他踏上了寻宝之旅。他走啊走,来到了一片森林。在那儿,他遇见了狮子,他对狮子说:“你既勇敢又强大,你愿不愿意和我一起去寻宝?”狮子很愿意,于是他们结伴去寻宝。这片森林茂密而幽深,尽管彼得有些害怕,不过有狮子在身边,他最终克服了内心的恐惧。他们经过高山时,遇到了山鹰。“我们正在寻找一个宝藏,你眼睛锐利,可以帮我们警戒。”彼得对山鹰说,“你愿意加入我们的队伍吗?”
山鹰接受了这个邀请,在彼得和狮子的上方盘旋,机警地望着山下的一切。山势险峻,狮子不小心滑了下去,不过彼得身手矫健,马上将狮子拉了上来。不久,他们抵达了大草原,在那儿,他们遇到了山羊。“你愿意跟我们一同去寻宝吗?”彼得问,“当天气寒冷的时候,你可以帮我们取暖。”山羊同意加入彼得、狮子和山鹰的寻宝队。这时,一望无际的草原上刮起了刺骨的寒风,他们缩在一起,感到无比温暖。寻宝队又继续前进。后来,骆驼和乌龟也加入了他们的寻宝队。最后,他们来到了另外一处森林。森林里的一棵树上立着一只猫头鹰。猫头鹰对他们说:“我要祝贺你们,其实你们早已找到了宝藏。”
大家兴奋极了,赶紧问:“快告诉我们,宝藏到底在哪里?”猫头鹰很有智慧地说:“当你们穿过森林,越过高山,走过草原、沙漠,渡过狂野的大海时,你们已经找到了那处宝藏。这一路走来,你们互相合作,获得成功,要是你们其中任何一位独自寻宝,绝对无法抵达最后的终点。”彼得和大家互相看了看,忽然明白猫头鹰不愧是智者。是的,他们真的找到了这个世界上最大的宝藏。(选自《故事大王》2015年第4期,有删改)
1.给下列多音字注音并组词。
2.从文中找出下列词语的近义词。盘桓—( 盘旋 )　　　矫捷—( 矫健 )　警惕—( 警戒 )3.根据选文,在括号内填上合适的词语。( 狂野 )的大海( 刺骨 )的寒风( 茂密 )的森林