人教版小学语文四年级下册阶段演练5含答案

这是一份人教版小学语文四年级下册阶段演练5含答案，共3页。试卷主要包含了按要求写词语，用加点的词语仿写句子，课外阅读我能行等内容，欢迎下载使用。
阶段演练五(第16~17课) 一、给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。　 　　　 　　二、按要求写词语。1.写出三个描写“山”的四字词语:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.写出三个描写“水”的四字词语:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3.在括号里填上表示“看”的词语。(1)你骑在马上,可以(　　　　)阳光透射到的清澈的水底。(2)(　　　　)蓝天,朵朵白云轻轻地飘荡。(3)战士们手握钢枪(　　　　)着前方。(4)站在山顶(　　　　),整个村庄尽收眼底。三、用加点的词语仿写句子。1.例:马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。 2.例:在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延不断,像天边的霞光那么灿烂耀眼,像高空的彩虹那么绚丽夺目。 四、课外阅读我能行。扬州个园江苏扬州个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐业商总黄至筠在明代寿芝园旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹,盖取东坡诗“宁可食无肉,不可居无竹;无肉使人瘦,无竹使人俗”之意以示主人不俗。又因竹叶形状很像一个“个”字,故名“个园”。个园以四季假山的堆叠精巧而著名。步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,恰似“雨后春笋”破土而出,此即个园春景,稍前又有生肖之假山石,皆在似与不似之间,与整个“春山”和竹林相映成趣。“春”去“夏”来,绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗。在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在面前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕荷飘香,苍翠生凉。转过“鹤亭”,是座“一”字形长廊,循廊而去,“秋,从夏雨声中入”,长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石堆叠而成,构思大胆,用石泼辣,相传为大画家石涛杰作。看此山,山势巍峨,峰峦起伏,又见古柏斜伸,红枫遍植,石桥俨然,气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分,秋山面迎夕照,一红如染,“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。步下秋山,过“透风漏月厅”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一堵白围墙,墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒。1.短文是按照　　　　顺序介绍个园的,表明这一顺序的词语主要有　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　等。 2.扬州个园得名的原因是什么?用“”在短文中画出相应的语句。3.用“”画出短文中最能概括个园特点的一句话。4.个园中的“四季”的景色各具特色,你最喜欢哪个“季节”的景色?为什么?
阶段演练五一、　　　　二、1.示例:高耸入云　崇山峻岭　危峰兀立2.示例:碧波荡漾　水平如镜　波澜壮阔3.(1)俯视　(2)仰望　(3)注视　(4)眺望三、示例:1.在阳光的照射下,青松显得苍翠欲滴;在白雪的装扮下,青松显得庄严肃穆。2.抬头望天,那一大片一大片的云朵,像柔软的棉花糖那么令人着迷,像女孩子的轻纱那么飘逸,像魔术师变魔术一样那么变幻莫测。四、1.游览　步入　绕过　过石桥,进石洞　转过　循廊而去　步下秋山2.当时园中遍植翠竹……故名“个园”。3.江苏扬州个园,是一座独具风格的名园。4.示例:我最喜欢秋季的景色。因为“秋”中秋山山势巍峨,面迎夕照,会呈现出一派秋高气爽、气象不凡、诗情画意的景致。