苏教版六年级上册六 百分数课堂教学课件ppt
展开1.要理解已知条件中百分数的意义,弄清数量之间的关系。
2.根据数量关系的特点,确定是否用方程解答。
3.列方程解答要选择一个合适的未知量,把它设为x。
一般设单位“1”的量为 x 。
借助线段图直观呈现数量关系。
钱大伯培育了480棵松树苗,比原计划多20%。原计划培育松树苗多少棵?
( )的棵数+( )的棵数=实际培育的棵数
根据题意,可以设哪个未知量为x,另一个量怎样表示?
解:设原计划培育松树苗x棵。
x+20%x = 480
答:原计划培育松树苗400棵。
检验:400+400×20%=480(棵)
或(480-400)÷400=20%
单位“1”未知时,通常设单位“1”的量为 x ,再根据数量关系式列方程。
回顾解决问题的过程,与同学交流你的体会。
东港小学舞蹈组有35人,比美术组的人数少30%。美术组有多少人?
1.先把数量关系式填写完整,再列方程解答。
( )人数-( )人数=( )人数
【选自教材P104 练一练】
x-30%x = 35
【选自教材P105 练习十七 第4题】
3.东方村今年水稻产量是38.5吨,比去年增产10%。去年水稻产量是多少吨?
解:设去年水稻产量是x吨。
x+10%x=38.5
答:去年水稻产量是35吨。
【选自教材P105 练习十七 第5题】
去年水稻产量+增产=今年水稻产量
4.一件毛衣现在售价51元,比原来降价15%。原来售价多少元?
解:设原来售价是x元。
【选自教材P105 练习十七 第6题】
原来售价-降价=现在售价
5.华光玩具商店上个月售出电动轮船240艘。
解:设售出电动汽车x辆。
答:售出电动汽车300辆。
【选自教材P105 练习十七 第7题】
电动汽车数量-20%电动汽车数量=电动轮船数量
解:设售出电动飞机x架。
答:售出电动飞机200架。
电动飞机数量+20%电动飞机数量=电动轮船数量
(1)节约了4.8万元,原计划投资多少万元?
解:设原计划投资x万元。
答:原计划投资48万元。
【选自教材P105 练习十七 第8题】
10%原计划投资=节约的钱
(2)实际投资43.2万元,原计划投资多少万元?
x-10%x=43.2
原计划投资-10%原计划投资=实际投资
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