






- 3.4 练习六课件PPT 课件 1 次下载
- 3.5 质数与合数课件PPT 课件 2 次下载
- 3.7 公因数及最大公因数课件PPT 课件 2 次下载
- 3.8 练习八课件PPT 课件 1 次下载
- 3.9 公倍数及最小公倍数课件PPT 课件 2 次下载
北京版三 因数和倍数获奖ppt课件
展开什么是质数,什么是合数?
一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数(也叫作素数)。一个数除了1和它本身,还有别的因数,这个数叫作合数。
1既不是质数,也不是合数。
20以内的质数:2、3、5、7、11、13、17、19
最小的质数是2,最小的合数是4。
2的倍数特征:个位是2、4、6、8、0的数;5的倍数特征:个位是5或0的数;3的倍数特征:各数位数的和是3的倍数的数。
写出1~20各数的因数,如:1的因数有 ,2的因数有 ,3的因数有 ,4的因数有 ,5的因数有 ,
写出1~20各数的因数,如:6的因数有 ,7的因数有 ,8的因数有 ,9的因数有 ,10的因数有 ,
写出1~20各数的因数,如:11的因数有 ,12的因数有 ,13的因数有 ,14的因数有 ,15的因数有 ,
1、2、3、4、6、12
写出1~20各数的因数,如:16的因数有 ,17的因数有 ,18的因数有 ,19的因数有 ,20的因数有 ,
1、2、3、6、9、18
1、2、4、5、10、20
按照每个数的因数的个数,把这20个数填在下图中。
2、3、5、7、11、13、17、19
4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20
(1)在1、2、3、4、5……所有的数中,( )是最小的合数。(2)除2以外,所有的偶数都是( )数。(3)除2以外,所有的质数都是( )数。
我要10~30中的质数:
我要10~30中的合数:
11、13、17、19、23、29
10、12、14、15、16、18、20、21、22、24、25、26、27、28、30
在括号内填上50以内的质数(可重复使用),使每三个质数的和等于61。
(1)( )+( )+( )=61(2)( )+( )+( )=61(3)( )+( )+( )=61(4)( )+( )+( )=61(5)( )+( )+( )=61(6)( )+( )+( )=61
“歌德巴赫猜想”和“陈氏定理”
歌德巴赫(1690——1764)是18世纪的德国数学家。他猜测“是否任何一个大于或等于6的偶数都可以表示成两个奇素数(既是奇数又是素数的数)的和”,N=1+1。
陈景润(1933——1996)是我国著名的数学家。他验证了“任何一个大偶数都可以表示为两个数的和,其中一个是奇素数,另一个是奇素数或两个奇素数之积 ”,N=1+2。
这节课你们都学会了哪些知识?
解题时,记清100以内的质数。质数中只有2是偶数。并不是所有的奇数都是质数。
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