四川省眉山市仁寿县2022-2023学年高一下学期4月期中联考生物试卷（含答案）

四川省眉山市仁寿县2022-2023学年高一下学期4月期中联考生物试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1、下图为有关细胞增殖的概念图，下列说法正确的是(   )

A.①过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化，人的红细胞以此种方式增殖

B.②过程使细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性

C.进行②过程中，染色体和核DNA在各个时期的数量变化规律完全相同

D.③过程大约占细胞周期的5%，主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成

2、下面的a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，有关描述正确的是(   )

A.a图表示植物细胞有丝分裂中期

B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段

C.c图表示细胞分裂过程，甲→甲是一个细胞周期

D.d图细胞中含有8条染色单体

3、下列材料中，适合观察植物细胞有丝分裂的是(   )

A.豌豆叶肉细胞  B.小麦叶表皮细胞

C.蚕豆根尖分生区细胞 D.洋葱根尖成熟区细胞

4、在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是(   )

A.着丝点的分裂和细胞质的分裂 B.染色体数加倍和染色单体形成

C.细胞板的出现和纺锤体的出现 D.染色体复制和中心粒复制

5、下列几种细胞在进行细胞分裂时，始终观察不到染色体的是(   )

①洋葱根尖分生区细胞

②变形虫细胞

③大肠杆菌细胞

④人的成熟红细胞

⑤蛙的受精卵

⑥人的造血干细胞

⑦发菜

A.③④⑦ B.③⑥⑦ C.①③⑤ D.②④⑥

6、下图是细胞有丝分裂几个时期的示意图，下列有关叙述中，错误的是(   )

A.①期与③期细胞内染色体数目相等

B.④期的细胞有8条染色体

C.②期的细胞内含有4条染色体

D.③期是观察辨认染色体形态和数目的最佳时期

7、如图表示一个细胞周期中每条染色体上DNA含量的变化，下列叙述错误的是(   )

A.bc段发生DNA分子的复制 B.cd段细胞内一定存在染色单体

C.de段表示着丝点的分裂 D.ef段核DNA含量是cd段的一半

8、下列关于无丝分裂的说法错误的是(   )

A.分裂过程中无纺锤体和染色体的出现

B.无丝分裂过程中也存在DNA的复制

C.原核生物没有染色体，能够进行无丝分裂

D.蛙的红细胞能进行无丝分裂

9、如图所示是一组动物活细胞有丝分裂图，有关说法正确的是(   )

A.b图细胞将出现细胞板，并缢裂成两个子细胞；c图细胞核中染色体数和DNA数相等

B.上述细胞在细胞周期中出现的顺序是a→c→e→d→b

C.该生物与高等植物有丝分裂的区别在a、c和b时期，c时期核膜、核仁逐渐消失

D.d图细胞为观察染色体形态的最佳时期，此时的赤道板即初始的细胞壁，含纤维素和果胶

10、在细胞增殖过程中，染色体和DNA都有复制和加倍的过程，下列相关叙述错误的是(   )

A.染色体复制后其数量是之前的二倍

B.细胞中b、d过程发生在细胞分裂间期

C.细胞中a过程发生在细胞分裂间期，c过程发生在细胞分裂后期

D.染色体复制的实质是DNA数量的加倍

11、如图为有丝分裂相关的坐标曲线图，下列相关说法不正确的是(   )

A.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程细胞中核DNA含量不变

B.若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同

C.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变

D.若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变

12、下图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系，图2表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。下列叙述错误的是(   )

A.图1中AB段形成的原因是DNA分子的复制

B.图1中DE段可表示有丝分裂后期和末期

C.图2中细胞处于图1中的DE段

D.图2中细胞含8条染色体、8个DNA分子、8条染色单体

13、下列关于细胞全能性的理解，正确的是(   )

A.从理论上讲，生物体的每一个细胞都具有全能性

B.未脱离植株的幼叶，在适当的情况下能表现出全能性

C.在个体发育的不同时期，由于细胞内的基因发生变化，细胞不能表现出全能性

D.脱离了植株的芽，一定能表现出全能性

14、下列细胞的全能性最容易得到表达出来的是(   )

A.青蛙的皮肤细胞                      B.胡萝卜的韧皮部细胞

C.大白鼠的肝脏细胞                  D.人皮肤的生发层细胞

15、动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。下列相关叙述中，错误的是(   )

A.a过程表示干细胞能自我更新，主要通过有丝分裂实现

B.b、c过程表示干细胞具有分化能力，是基因选择性表达的结果

C.a、b、c过程中形成的三种细胞具有完全不同的蛋白质

D.a、b、c过程中形成的三种细胞一般都具有相同的遗传信息

16、如图表示人体部分细胞所经历的生长发育的各个阶段,有关叙述正确的是(   )

A.细胞甲的分裂能力最强,分化程度最高

B.过程①②中均发生了遗传物质的改变

C.T细胞与B细胞内所含的基因不同

D.淋巴因子作用于膜受体体现生物膜的信息交流功能

17、下图表示来自同一人体的4种细胞，下列叙述错误的是(   )

A.各细胞中生命活动均主要由蛋白质承担

B.各细胞形态、功能不同是因为细胞中的蛋白质种类和数量不同

C.虽然人体各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同

D.虽然人体各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同

18、下列有关细胞凋亡与细胞坏死的说法错误的是(   )

A.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程

B.细胞坏死是细胞正常代谢受损或中断引起的损伤和死亡

C.凋亡细胞中可以发现与细胞凋亡有关的酶

D.细胞凋亡过程失控可以延长生物体的寿命

19、下列有关纯合子的叙述，错误的是(   )

A.由具有相同遗传因子的雌、雄配子结合成的受精卵发育而来

B.连续自交，性状能稳定遗传

C.纯合子的亲本不一定是纯合子

D.杂交后代一定是纯合子

20、在孟德尔一对相对性状的杂交实验中，性状分离是指(   )

A.杂种显性个体自交，产生显性和隐性后代

B.杂种显性个体与纯种显性个体杂交，产生显性后代

C.杂种显性个体与纯种隐性个体杂交，产生显性和隐性后代

D.纯种显性个体与纯种隐性个体杂交，产生显性后代

21、下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述，正确的是(   )

A.花开后人工去雄  B.去雄的豌豆为父本

C.正、反交结果相同 D.F1出现性状分离

22、大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是(   )

①紫花×紫花→紫花

②紫花×紫花→301株紫花+110株白花

③紫花×白花→紫花

④紫花×白花→98株紫花+107株白花

A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④

23、孟德尔在探索遗传规律时运用了“假说—演绎法”，下列相关叙述中不正确的是(   )

A.“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容

B.“测交实验”是对推理过程及结果的检测

C.“生物性状是由遗传因子决定的”“体细胞中遗传因子成对存在”“配子中遗传因子成单存在”“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容

D.“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d=1∶1)”属于推理内容

24、某自花传粉植物的5对等位基因独立遗传，且各控制一对相对性状。若亲本的杂交组合为AaBBCcDDEe×AaBbCcddEe，下列有关叙述错误的是(   )

A.F1植株共有8种表型，54种基因型

B.F1中基因型为AaBbCcDdEe的植株所占的比例为1/16

C.F1中一对基因杂合、四对基因纯合的植株所占的比例为1/32

D.F1中表型均为显性性状的植株所占的比例为27/64

25、豚鼠黑色皮毛对白色皮毛为显性。如果一对杂合的黑毛豚鼠交配，一胎产下四崽，则四崽可能是(   )

①全部黑色

②3黑1白

③2黑2白

④1黑3白

⑤全部白色

A.②        B.②④     C.②③④       D.①②③④⑤

二、读图填空题

26、下图为两种不同生物细胞的有丝分裂示意图，请据图回答：

（1）图一中有染色单体的细胞是________（填字母），D图中与细胞质分裂有关的细胞结构是________。

（2）图二处于有丝分裂的________期，该时期细胞中着丝粒数目是________，用胰蛋白酶处理图二中结构3后，剩余的细丝状结构是________。

（3）动植物细胞有丝分裂纺锤体的形成方式不同，动物细胞形成纺锤体与________有关。

（4）用光学显微镜观察发生质壁分离现象的紫色洋葱鳞片叶表皮细胞，不能观察到染色体的原因是_____________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

（5）图三中AB段形成的原因是________，该过程发生于细胞分裂的________期；图三中CD段形成的原因是________，发生于细胞分裂的________期。

三、实验题

27、高度分化的动物细胞分化潜能变小，它的全能性受到限制，但它的细胞核仍具有全能性。请利用性成熟的青蛙作为实验材料，设计一个实验方案证明上述说法。

（1）实验的大体思路：先把完整的体细胞单独培养，证明________________________________________________________________________；再将________________________取出，植入__________________，看能否表现出全能性。

（2）根据上述思路设计实验步骤：

第一步：取正常的雄性青蛙的体细胞直接进行细胞培养，观察其能否发育成一只完整的青蛙。

第二步：准备若干个正常雄性青蛙的体细胞和雌性青蛙的卵细胞。

第三步：__________________________________________________________________。

第四步：将第三步形成的重组细胞进行体外细胞培养，观察能否发育成完整的青蛙。

（3）实验结果：______________________________________________________________。

（4）结论：__________________________________________________________________。

（5）有人推测，卵细胞细胞质中的物质X是促进体细胞的细胞核全能性发挥的物质，若要证明这一推断，请写出简单的设计思路：__________________________________________________________________________________________________________________。

28、玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，采用A、B两棵植株进行如下图所示的杂交实验：

实验一：在杂交Ⅰ中，将植株A的花粉粒转移到同一植株的雌花上，授粉后，雌花发育成穗轴上的玉米粒。

实验二：在杂交Ⅱ中，植株B的花粉粒被转移到同一植株的雌花上，进行授粉。

实验三：在杂交Ⅲ中，植株A的花粉粒被转移到植株B的另一雌花上进行授粉。

上述三种杂交所获得玉米粒的颜色如下表所示：

（1）在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是________，判断的理由是_________________________。

（2）用G代表决定显性性状的遗传因子，g代表决定隐性性状的遗传因子，则植株A的遗传因子组成为____________，植株B的遗传因子组成为____________。杂交Ⅰ的子代中，紫红色玉米粒的遗传因子组成为____________。

（3）杂交Ⅰ的子代中，紫红色玉米粒中杂合子所占比例为________。

四、探究题

29、在一些性状遗传中，具有某种遗传因子组成的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该遗传因子组成的个体，从而使性状的分离比发生变化，小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：

A.黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠

B.黄色鼠与黄色鼠杂交，后代黄色鼠与黑色鼠的数量比为2:1

C.黄色鼠与黑色鼠杂交，后代黄色鼠与黑色鼠的数量比为1:1

根据上述实验结果，回答下列问题（控制毛色的显性遗传因子用A表示，隐性遗传因子用a表示）：

（1）黄色鼠的遗传因子组成是________，黑色鼠的遗传因子组成是________。

（2）推测不能完成胚胎发育的合子的遗传因子组成是________。

（3）写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。

30、已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状（由等位基因D、d控制），蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因H、h控制），蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据，据表回答下列问题：

（1）根据组别____________的结果，可判断桃树树体的显性性状为_________。

（2）甲组的两个亲本基因型分别为____________。

（3）根据甲组的杂交结果可判断，上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。理由是：如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律，则甲组的杂交后代应出现__________种表型，比例应为____________。

（4）桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子，欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象（即HH个体无法存活），研究小组设计了以下遗传实验，请补充有关内容。

实验方案：________________，分析比较子代的表型及比例。

预期实验结果及结论：

①如果子代__________________________，则蟠桃存在显性纯合致死现象；

②如果子代__________________________，则蟠桃不存在显性纯合致死现象。

参考答案

1、答案：B

解析：

2、答案：D

解析：

3、答案：C

解析：

4、答案：D

解析：着丝点的分裂发生在后期，而细胞质的分裂发生在末期，A错误；染色体数在后期加倍，而染色单体是在间期形成的，B错误；细胞板在末期出现，而纺锤体在前期出现，C错误；染色体复制和中心粒复制都发生在间期，D正确。

5、答案：A

解析：①洋葱根尖分生区细胞能进行有丝分裂，因此能观察到染色体变化，①错误；

②变形虫细胞能进行有丝分裂，因此能观察到染色体变化，②错误；

③大肠杆菌细胞属于原核细胞，其细胞中不含染色体，因此观察不到染色体变化，③正确；

④人的成熟红细胞无染色体，因此不能观察到染色体变化，④正确；

⑤蛙的受精卵细胞能进行有丝分裂，因此能观察到染色体变化，⑤错误；

⑥人的造血干细胞能进行有丝分裂，因此能观察到染色体变化，⑥错误；

⑦发菜属于原核细胞，其细胞中不含染色体，因此观察不到染色体变化，⑦正确。

故选：A。

6、答案：D

解析：②期与③期细胞内染色体数目相等，都是4条，A正确；④期的细胞有8条染色体，B正确；①期的细胞内含有4条染色体，C正确；①期为有丝分裂中期，是观察辨认染色体形态和数目的最佳时期，D错误。

7、答案：D

解析：bc段处于细胞分裂的间期，完成DNA的复制，A正确；cd段细胞每条染色体上有2个DNA，处于有丝分裂的前期和中期，说明一定存在姐妹染色单体.B正确；de段处于有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分离，被纺锤丝牵引移向细胞两极，C正确；根据纵坐标含义为每条染色体上DNA含所以ef段为后期和末期，ef段核DNA含量与cd段的相同，只是染色体数目不同，D错误。

8、答案：C

解析：无丝分裂是真核生物的细胞分裂方式，蛙的红细胞能够进行无丝分裂。

9、答案：C

解析：根据图示，a表示间期，b表示末期，c表示前期，d表示中期，e表示后期:动物细胞内不会出现细胞板，且前期细胞核中染色体数和DNA数不相等，比例为1︰2， A错误；题述细胞在细胞周期中出现的顺序是a→c→d→e→b，B错误；动物与高等植物有丝分裂的主要区别在间期、前期和末期，即a、c和b时期，前期核膜、核仁消失，C正确；d图细胞处于有丝分裂中期，染色体形态固定，数目清晰，是观察染色体的最佳时期，但赤道板是一个虚拟结构，并不是初始细胞壁，D错误。

10、答案：A

解析：

11、答案：D

解析：若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程表示着丝粒分裂，细胞中核DNA含量不变，染色体数目加倍，A正确；若纵坐标表示细胞中核DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA含量与a点相同，即每条染色体上均为1个DNA分子，B正确；若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a→c过程表示有丝分裂的间期、前期和中期，染色体数目不变，C正确；若纵坐标表示细胞中核DNA的含量，则a→c过程中，后期染色体数目会加倍，D错误。

12、答案：D

解析：图1中AB段一条染色体的DNA分子由1个变成2个，这是由于DNA分子的复制；图1中DE段表示每条染色体含有1个DNA分子，可表示有丝分裂后期和末期；图2中细胞一条染色体上只有一个DNA分子，并且处于有丝分裂后期，处于图1中的DE段；图2细胞中没有染色单体；故选D。

13、答案：A

解析：从理论上讲，生物体的每一个细胞都具有全套的遗传物质，都有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性，都具有全能性。未脱离植株的幼叶，在适当的情况下也不能表现出全能性。在个体发育的不同时期，细胞内的基因一般不发生变化。脱离了植株的芽，需要在适宜的条件下才能表现出全能性。

14、答案：B

解析：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。科学家实验证明，高度分化的植物细胞保持着细胞全能性；而高度分化的动物细胞的全能性虽受到限制，但它的细胞核仍保持着全能性。在题中各选项中，只有B选项胡萝卜的韧皮细胞属于植物细胞。

15、答案：C

解析： a表示干细胞通过有丝分裂的方式进行自我更新的过程，A正确；b、c表示细胞分化过程，其实质是基因的选择性表达，B正确；a、b、c过程中细胞内遗传信息的表达情况不完全相同，因此a、b、c过程中形成的三种细胞中的蛋白质不完全相同， C错误；细胞增殖和细胞分化不会改变细胞中的遗传信息，因此a、b、c过程中形成的三种细胞一般都具有相同的遗传信息，D正确。

16、答案：D

解析：图中细胞甲的分裂能力最强，分化程度最低，A错误；有丝分裂和细胞分化过程中，遗传物质并没有发生改变，B错误；T细胞与B细胞是由同一个细胞经有丝分裂而来的，因此细胞内所含的基因相同，C错误；淋巴因子作用于膜受体体现生物膜的信息交流功能，D正确。

17、答案：D

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18、答案：D

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19、答案：D

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20、答案：A

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21、答案：C

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22、答案：B

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23、答案：A

解析：本题主要考查对假说一演绎法的理解。孟德尔通过对豌豆一对相对性状的杂交实验,在观察和数学统计分析的基础上,发现了F2中高茎豌豆与矮茎豌豆的分离比为3:1,而提出“该分离比出现的原因是什么?”这一问题；通过推理和想象,提出“生物性状是由遗传因子决定的”“体细胞中遗传因子成对存在”“配子中遗传因子成单存在”“受精时雌雄配子随机结合”等假说；根据这些假说,推出F1(高茎)的遗传因子组成及其产生配子的类型,进一步推出F2中各种豌豆的遗传因子组成及其比例,最后通过巧妙地设计“测交实验”检验演绎推理的结论。A项中,“一对相对性状的遗传实验和结果”属于发现问题,是事实不是假说。

24、答案：C

解析：

25、答案：D

解析：一对杂合的黑毛豚鼠交配，子代可以是白毛，也可以是黑毛。但由于此题中后代的数量较少，所以本题无法使用分离定律和自由组合定律中的性状分离比进行计算，故一胎产下的四仔可以全为黑色或全为白色，也可以是3黑1白，2黑2白，1黑3白，所以正确选项为①②③④⑤，故本题正确答案为D。

26、答案：（1）A、C；细胞板

（2）中；4；DNA

（3）中心体

（4）洋葱表皮细胞无分裂能力，染色体在细胞中以染色质的形式存在

（5）DNA复制（或染色体复制）；间；着丝粒分裂；后

解析：

27、答案：（1）高度分化的动物细胞的全能性受到限制；体细胞的细胞核；去核的卵细胞中；

（2）将卵细胞的细胞核去除，取体细胞的细胞核导入去核的卵细胞中，形成重组细胞

（3）单独培养青蛙体细胞不能发育成完整的青蛙，培养重组细胞能发育成完整的青蛙

（4）高度分化的动物细胞的全能性受到限制，但其细胞核仍具有全能性

（5）将物质X注入正常青蛙体细胞的细胞质中，在离体状态下，给予适宜条件培养，观察其能否发育成完整的青蛙

解析：

28、答案：（1）黄色；杂交Ⅰ中子代出现了3:1的性状分离比，即紫红色玉米粒:黄色玉米粒≈3:1；

（2）Gg；gg；GG或Gg

（3）2/3

解析：

29、答案：（1）Aa；aa

（2）AA

（3）如下图

解析：

30、答案：（1）乙；乔化

（2）DdHh、ddhh；

（3）4；1∶1∶1∶1

（4）蟠桃（Hh）自交（或蟠桃与蟠桃杂交）；①表型为蟠桃和圆桃，比例为2∶1；②表型为蟠桃和圆桃，比例为3∶1

解析：