数学二年级上册1.用厘米作单位量长度优秀ppt课件

这是一份数学二年级上册1.用厘米作单位量长度优秀ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了课桌有4支铅笔长，刻度线，这一段长1厘米，长度单位，说一说，直尺上有长度单位，量一量，先把一端对准0刻度，方法一，方法二等内容，欢迎下载使用。

为什么大家说的数量不相同呢？
课桌有5拃（zhǎ）长。
看来需要有一个统一的长度单位。
这一段长（ ）厘米
量长度常用的工具是米尺，下图是米尺的一部分。
厘米可以用字母“cm”表示，1厘米可以写作1cm，读作1厘米。
要知道物体的长度，我用直尺来量。
量较短的物体，可以用厘米作单位。
用手指比划一下1cm大约有多长。
直尺上任意两个相邻数之间的长度都是1cm。
在自己用的直尺上分别指出2cm,5cm和8cm的长度。
哪些物体的长度大约是1cm？
铅笔长（ ）cm。
另一端所对的刻度是7。
先把一端对准任意刻度，以1为例。
另一端所对的刻度是8。
铅笔长（ ）cm。
1.量一量，说一说是怎样量的。
把橡皮的一端对准0刻度。
看橡皮的另一端对准直尺上的刻度几……
2.用直尺或三角板量一量自己的手指，看哪根手指的宽大约是1cm。
3.先估计一下自己的铅笔有多长，再量一量。
(教材P55下 T1)
1.下面物体的长各是多少厘米？
2.量一量，比一比谁的手掌最宽。
(教材P55下 T2)
自己动手量一量，说一说。