北师大版小学数学知识点一年级下册【期末精选综合训练题】3含答案

这是一份北师大版小学数学知识点一年级下册【期末精选综合训练题】3含答案，共9页。试卷主要包含了课本内容全面，图文融合，生动活泼，实际操作，卡片联系，教学重点突出等内容，欢迎下载使用。
北师大版小学数学教材的特点北师大版小学数学教材作为当前备受关注的一个教材，特点如下：1、课本内容全面。以学生的学习视角出发，贴近生活，融入日常生活的知识；2、图文融合，生动活泼。让学生更加专注，激发孩子的学习兴趣；3、实际操作。让学生更加理解概念，重点就是内容贴近实际行动；4、卡片联系。不仅对内容理解，还可以联系出不同的知识，提高数学理解和思考能力；5、教学重点突出。强调基础知识的记忆及熟练掌握，及时根据学生的学习情况进行相关调整，培养学生勤学苦练的良好思维习惯，让学生全面掌握数学知识。 北师大版小学数学知识点一年级【期末精选综合训练题】3含答案姓名：__________   班级：__________   考号：__________
 题号一二三四五六总分评分       一、单选题（共8题；共16分）1.十位上的数比个位上的数大4的两位数有（     ）个。            A. 5                                           B. 6                                           C. 7                                           D. 82.一个排球的价格是30元，篮球比排球贵多了，篮球的价格可能是（   ）元。            A. 15元                                    B. 32元                                    C. 28元                                    D. 68元3.与17－9得数不相同的算式是（     ）。            A. 16－8                                       B. 15－7                                       C. 13－64.下图百数表中，56下面的数是（    ）。 A. 57                                            B. 58                                            C. 665.在9、3、5三个数字里面选择两个数字，组成最大的两位数是（    ）。            A. 98                                            B. 53                                            C. 956.比 （     ）。 A. 少一些                                      B. 少得多                                      C. 多一些7.下面的图形沿虚线剪开得到（    ）。 A. 4个三角形                                B. 4个长方形                                C. 4个正方形8.用 表示一，用 表示十，下面（    ）表示24。            A.                B.                C. 二、判断题（共5题；共10分）9.66这个数里的两个6表示的意思相同。（        ）    10.9个一和1个十合起来是91。  （        ）    11.4个□可以拼成一个长方形，也可以拼成一个正方形。（    ）    12.66-10=66+10（     ）    13.算式65-27中，减数是65，被减数是27。（     ）    [来源:Zxxk.Com]三、填空题（共5题；共9分）14.39比21多________，45比________少10。    15.77左边的“7”表示7个________，右边的“7”表示7个________。    16.与68相邻的数，分别是________和________。    17.在计算35+20时，先算________，再算________。    18.6个十加4个十是________。    四、计算题（共4题；共25分）19.       （1）（2）20.21.22.直接写出得数。 9+6=         4+8=            14-6=         15-8=         14-7=15-9=        12-4=           7+9=          8+3=          12-9=15-6=        12-8=           17-7=         10+9=        12+4=五、作图题（共1题；共10分）23.把下面的图形分成两个三角形。    （1）（2）六、应用题（共6题；共30分）24.公共汽车上有48人，到站后下车8人，车上还有多少人？       25.小华去书店买书，买了一本《十万个为什么》花去18元，《骆驼样子》花去28元。问小华一共花去多少钱？（列竖式计算）        26.香蕉树上一共有54个香蕉，猴子偷吃了4个，列式计算还有多少个？     27.六一儿童节，校门口挂了79个彩球，后来飞走了9个，还剩多少个？  28.有46人来开会，房间里有30张桌子，8把椅子，还要再搬多少张桌子？多少把椅子        29.六一节，一（2）班要准备64个做游戏，已经买了51个，还要买多少个气球？   
答案解析部分一、单选题1.【答案】 B   【解析】【解答】解：十位上的数比个位上的数大4的两位数有6个。
故答案为：B。 【分析】十位上的数比个位上的数大4的两位数有40、51、62、73、84、95，一共有6个。2.【答案】 D   【解析】【解答】解：篮球的价格可能是68元。
故答案为：D。 【分析】题中篮球比排球贵多了，那么把选项中比排球的价格大，而且最大的价钱可能就是篮球的价钱。[来源:学科网]3.【答案】 C   【解析】【解答】17-9=8，
选项A，16-8=8，与17-9的得数相同；
选项B，15-7=8，与17-9的得数相同；
选项C，13-6=7，与17-9的得数相同。
故答案为：C。 【分析】根据题意可知，分别求出各算式的得数，再比较大小即可。4.【答案】 C   【解析】【解答】 下图百数表中，56下面的数是66。
故答案为：C。
【分析】观察图可得：每一行相邻两个数相差1，每一列相邻两个数相差10，据此解答。5.【答案】 C   【解析】【解答】 在9、3、5三个数字里面选择两个数字，组成最大的两位数是95。
故答案为：C。 【分析】要求从三个不同的非0数字中选择两个数字，组成最大的两位数，选较大的两个数，按从大到小的顺序排列即可。6.【答案】 B   【解析】【解答】因为6比97少得多，所以 比 少得多。故答案为：B。【分析】此题主要考查了100以内数的估算，对比两个数的大小即可。7.【答案】 A   【解析】【解答】图形沿虚线剪开得到4个三角形。
故答案为：A。 [来源:学§科§网]【分析】三角形是三条边围成的图形，根据剪开后得到的图形判断形状即可。8.【答案】 C   【解析】【解答】解：A项中表示的数是23；
B项中表示的数是62；
C项中表示的数是24。
故答案为：C。
【分析】先数出图中有菠萝的个数，有几个菠萝表示几个十；有几个香蕉表示几个一，据此作答即可。二、判断题9.【答案】 错误   【解析】【解答】 66这个数里的两个6表示的意思不同，十位上的6表示6个十，个位上的6表示6个一，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】同一个数字所在的数位不同，表示的意义也不同，据此判断。10.【答案】 错误   【解析】【解答】 9个一和1个十合起来是19，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此判断。11.【答案】 正确   【解析】【解答】 4个□可以拼成一个长方形，也可以拼成一个正方形，此题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】此题主要考查了长方形和正方形的特征，正方形的特征是对边平行，四边相等，四个角都是直角；长方形的特征是对边平行，对边相等，四个角都是直角，据此判断。12.【答案】 错误   【解析】【解答】66-10＜66+10。原题错误。
故答案为：错误。
【分析】66-10=56，66+10=76，这样比较大小即可。13.【答案】 错误   【解析】【解答】算式65-27中，被减数是65，减数是27。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】减法算式中减号前面的数是被减数，减号后面的数是减数。三、填空题14.【答案】 18；55   【解析】【解答】第一问：39-21=18，第二问：45+10=55。
故答案为：18；55。 【分析】第一问：求一个数比另一个数多多少，用减法计算；
第二问：用45加上10即可求出45比哪个数少10。15.【答案】 十；一   【解析】【解答】 77左边的“7”表示7个十，右边的“7”表示7个一。
故答案为：十；一。 【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此解答。16.【答案】 67；69   【解析】【解答】 与68相邻的数，分别是68-1=67和68+1=69。
故答案为：67；69。 【分析】相邻的两个自然数相差1，据此列式解答。17.【答案】 30+20=50；50+5=55   【解析】【解答】 在计算35+20时，先算30+20=50，再算50+5=55。
故答案为：30+20=50；50+5=55。 【分析】计算两位数加整十数，先把十位上的数相加减，得几就是几十，然后再与个位数字相加。18.【答案】 100   【解析】【解答】6个十加4个十是100。
故答案为：100。 【分析】6个十加4个十是10个十，10个十就是100。四、计算题19.【答案】 （1）12-4=8（个）
（2）5+8=13（只）   【解析】【分析】（1）观察图可知，一共有12支彩色粉笔，左边有4支，要求右边有几支，用减法计算；
（2）观察图可知，左边有5只熊猫，右边有8只熊猫，要求一共有几只熊猫，用加法计算。20.【答案】 11-3=8（架）   【解析】【分析】共有11架，盒子外面有3架，用总数减去盒子外面的架数即可求出盒子里面的架数。21.【答案】 12－3=9（只）   【解析】【分析】一共有12朵，瓶子外面有3朵，用总数减去瓶子外面的朵数即可求出瓶子里面的朵数。22.【答案】 9+6=15      4+8=12       14-6=8       15-8=7         14-7=7
15-9=6      12-4=8        7+9=16       8+3=11         12-9=3
15-6=9     12-8=4        17-7=10       10+9=19       12+4=16   [来源:Z+xx+k.Com]【解析】【分析】计算进位加法时，大数记心里，小数往上数，例如8+2=，把8记在心里，往上数2个数：9、10， 之后得出结果8+2=10，据此方法口算；
计算十几减几的退位减法时，可以直接用被减数个位上的数加上10减去减数的差，例如：11-5=1+（10-5）=6，据此计算；
计算20以内的不退位减法与不进位加法，个位相加减，十位不变，据此解答。五、作图题23.【答案】 （1）
（2）【解析】【分析】根据题意可知，直接连接平行四边形和正方形的一条对角线，即可将图形分成两个三角形。六、应用题24.【答案】 解：48-8=40（人）
答：车上还有40人。   【解析】【分析】车上还有的人数=公共汽车上原来有的人数-到站后下车的人数，据此代入数据作答即可。25.【答案】 解：18+28=46  【解析】26.【答案】 解：54-4=50   [来源:学科网ZXXK]【解析】27.【答案】 79-9=70   【解析】28.【答案】 解：46-30 =16（张）46-8=36（把）答：还要搬16张桌子，36把椅子。【解析】29.【答案】 解：64-51 =13（个）答：还要买13个气球。【解析】