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初中数学苏科版七年级上册第2章 有理数2.6 有理数的乘法与除法优质ppt课件
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这是一份初中数学苏科版七年级上册第2章 有理数2.6 有理数的乘法与除法优质ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了课前回顾,有理数乘法法则,有理数乘法基本步骤,学习目标,本节内容,观察与思考,-30,ab=ba,练一练,解法一等内容,欢迎下载使用。
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数与0相乘,都得0。
1)定符号。即积的符号要看负因数的个数:当负因数的个数为偶数时,积为正;当负因数的个数为奇数时,积为负。
2)计算所有因数的绝对值的乘积。3)几个数相乘,如果其中有因数为0,那么积等于0。
学习目标1、掌握有理数乘法的运算法则,灵活地运用运算律简化运算。2、通过类比和分类的思想,归纳乘法运算律。 重点熟练运用运算律进行计算。难点有理数乘法的掌握。
(1) 5×(-6) = (-6 )×5=
则:5× (-6) = (-6) ×5
乘法交换律:两个数相乘,交换两个因数的位置,积相等。
(2) [3×(-4)]×(- 5)= 3×[(-4)×(-5)]=
则:[3×(-4)]×(- 5) = 3×[(-4)×(-5)]
(ab)c = a(bc)
乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积相等。
注意:用字母表示乘数时,“×”号可以写成“·”或省略, 例:a×b可以写成a·b或ab。
(3) 5×[3+(-7 )]= 5×3+5×(-7 )=
则:5×[3+(-7 )] = 5×3+5×(-7 )
乘法分配律:一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加.
a(b+c) = ab+ac
用两种方法计算下列各式:
有理数中,乘积是1的两个数互为倒数。
巩固与提高(本节常见题型)
多个有理数相乘如何确定积的符号
运用有理数乘法运算律进行简单计算
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