高中生物人教版 (2019)选择性必修2第4节 生态系统的信息传递练习题ppt课件
展开3.4 生态系统的信息传递新教材•人教版•选择性必修2【教学过程】Teaching Process1.概念图3.教学总结、综合2.课堂教 学内容4.课堂练习巩固典型习题规律总结课外实践生态系统的信息传递 1967年,荷兰一位生物学家在研究蜜蜂时,发现蜜蜂在找到蜜源后,可以通过跳圆圈舞或摆尾舞向同伴传递蜜源情况:圆圈舞表明蜜源较近,大约在距蜂箱百米以内;摆尾舞的意思是,蜜源在百米之外的远处,究竟距离多远与摆尾的速度有关讨论:1.“100m以内”,对我们来说这几个字的含义就是信息。同样的信息,蜜蜂怎样传递的? 2.你还能举出生物间传递信息的其它例子吗?通过跳圆圈舞孔雀开屏、豪猪竖刺等问题探讨一.生态系统的信息传递1.生态系统中信息的种类(1)物理信息:①概念: 自然界中的光、声、温度、湿度、磁场等,通过物理过程传递的信息。②来源:可以是非生物环境,也可以是生物个体或群体。③举例:(光)(声)(温度、湿度)(磁场)一.生态系统的信息传递(刺)刺猬吸收红光、远红光可逆转换的光受体(色素蛋白质),称之为光敏色素;其生理作用甚为广泛,它影响植物一生的形态建成,从种子萌发到开花、结果及衰老。1.生态系统中信息的种类(1)物理信息:一.生态系统的信息传递感受物质:眼;耳;皮肤;叶、芽、细胞中的特殊物质(如光敏色素)信息来源:无机环境、生物信息源:光、声、温度、湿度、磁力(2)化学信息①概念:在生命活动中,生物产生一些可以传递信息的化学物质。②来源:生物体的代谢产物或分泌物。③举例:A.植物的生物碱、有机酸等代谢产物B.动物的性外激素C.昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中的信息素等。1.生态系统中信息的种类一.生态系统的信息传递 动物的特殊行为,主要指各种动作,这些动作也能够向同种或异种生物传递某种信息,即动物的行为特征可以体现为行为信息。(3)行为信息①概念:②来源:动物的特殊行为。③举例:蜜蜂跳舞、孔雀开屏、鸟类的“求偶炫耀”等。尖尾松鸡魔性求偶舞白头鹰的求偶姿势1.生态系统中信息的种类一.生态系统的信息传递2.生态系统中信息传递的过程一.生态系统的信息传递 生态系统中的生物种群之间,以及它们内部都有信息的产生与交换,能够形成信息传递,即信息流。 (如动物的眼、鼻、耳、皮肤;植物的叶、芽以及细胞中的特殊物质如光敏色素等) 日常生活中,人们通常将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。3.信息概述(1)信息的概念:(2)信息传播的三要素:①信息源:信息产生的部位;(来自生物或非生物环境)②信道:信息传播的媒介(空气、水以及其他介质等)③信息受体:信息接收的生物或其部位(3)信息流:生态系统的信息传递,不包括细胞内及细胞之间的信息传递;特别注意:一.生态系统的信息传递4.生态系统中信息传递的特点(1)生物可以通过一种或者多种信息类型进行交流 例如:孔雀开屏(行为信息):鸣叫(物理信息):食草动物远处通过识别植物的绿色(物理信息):近处通过植物的气味(化学信息):求偶与同类交流搜寻食物辨别和摄取食物(2)生态系统中的信息传递既存在于同种生物之内,也发生在不同生物之间例如:犀牛与牛椋鸟,鸟的鸣叫与跳跃提醒犀牛附件有危险情况(3)多数情况下,信息传递为双向的;一.生态系统的信息传递 想一想,生态系统中信息传递与物质循环和能量流动存在哪些差异?哪些环节构成了一个完整的信息传递过程? 差异主要有以下方面:(1)物质循环和能量流动借助于食物链进行;信息传递不依赖于食物链,可在同一个物种内传递,也可在不同物种间传递,还可以在非生物环境与生物体之间传递。(2)能量流动的特点是单向流动,物质是可循环利用的,但信息传递往往是双向的,且不能循环利用。一.生态系统的信息传递思考•讨论:分析发生在身边的生态系统中的信息传递 如果留心观察就会发现,身边的猫、狗等动物的生活,就离不开信息的传递,其中既有物理信息,也有化学信息与行为信息。请就每种信息各举两个例子,并说明这些信息传递的意义。狗叫1.轻快的汪汪声时,是表示心情高兴2.汪汪声短促和强烈时,是表示戒意和警告。 3.低沉的呜鸣声是威胁的意思物理信息:化学信息:行为信息:摇尾巴1.自家狗狗欢快的冲过来并摇动尾巴,表示对你的喜爱和想念2.陌生的狗狗对你摇尾巴可能只是表示不安和害怕尾巴蜷缩在两腿之间:表示顺从和不安,害怕和恐惧猫听到鼠的活动:做好捕猎的准备猫面部的腺体在一些物体上摩擦:标记领地猫的肛周信息素:向母猫发出邀请,寻找配偶。意义:影响动物的社会行为,完成捕食、种群繁衍等正常的生命活动一.生态系统的信息传递非生物环境或生物个体或群体物理过程化学信息物理信息生物体以化学物质为信息载体行为信息动物动物的行为特征①多数情况下,信息传递为双向的;②三种信息都可以来源于动物,其中,只有物理信息可以来源于非生物环境;③信息传递可以发生在生物与非生物环境之间,可以发生在同种生物之间,可以发生在不同生物之间小结:三种信息的比较一.生态系统的信息传递思考•讨论:生态系统中信息传递的重要性资料1:海豚进行捕食、探路、定位和躲避天敌等行为几乎都依赖于超声波,他们可使用频率超过100KHz的超声波进行“回声定位”。资料2:有些植物像莴苣伽烟草的种子,必须接受某种波长的光信息才能萌发萌发率/%波长/nm一.生态系统的信息传递5.信息传递在生态系统中的作用讨论1:根据资料1和2,分析信息传递与生命活动的正常进行有什么关系?(1)生命活动的正常进行,离不开信息传递。(个体水平)讨论2:信息传递在种群繁衍过程中起什么作用?(2)通过信息传递,雌雄个体能相互识别、交配,完成种群的繁衍。 动物一.生态系统的信息传递5.信息传递在生态系统中的作用资料3:(种群水平)讨论3:资料4中的信息素能够将几种生物联系起来?烟草、蛾、蛾幼虫天敌讨论4:烟草释放的信息素,在白天与夜间是否都使它受益?是讨论5:信息传递对种间关系具有什么作用?(3)调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定性。思考:若无这种信息素,烟草、蛾和蛾幼虫的天敌三种生物的种群数量将发生什么变化?一.生态系统的信息传递5.信息传递在生态系统中的作用资料4:(群落和生态系统水平)6.信息传递在农业生产中的应用(1)提高农畜产品的产量电子仪器,模拟蜜蜂跳圆圈舞或摆尾舞相同的频率或声音。延长光照时间,刺激鸡卵巢发育和雌激素的分泌,大大提高产蛋率一.生态系统的信息传递利用温度和湿度延长蔬菜的种植期 (2)对有害动物进行控制B.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫种群密度A.利用光照、声音信号诱捕或驱赶某些动物C.还可以利用特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配,使有害动物的繁殖力下降。6.信息传递在农业生产中的应用一.生态系统的信息传递①举例: 你见过这种诱鱼剂吗?如果把它撒在石头上,鱼会去“咬”石头,而对旁边香喷喷的饵料不屑一顾…… 信息素是直接作用于鱼儿的大脑,启动鱼儿进食的欲望,这与鱼儿喜欢什么食物没有任何关系。(2)对有害动物进行控制6.信息传递在农业生产中的应用一.生态系统的信息传递化学防治机械防治生物防治②控制动物危害的技术方法(2)对有害动物进行控制一.生态系统的信息传递设计实验证明雌蛾能够分泌性外激素的吸引雌蛾前来交配?1、设置几组实验?2、每组做怎样的处理?3、出现什么样的结果能够证明你的假设?一.生态系统的信息传递课外实践:验证昆虫之间是否存在化学信息的传递设计实验证明雌蛾能够分泌性外激素的吸引雌蛾前来交配?一.生态系统的信息传递(1)实验步骤:①夜晚,将若干未交配的雌蛾(只有未交配的个体才能分泌性外激索)分成A、B两组.把A组雌蛾直接放在诱捕器(标记为A)中,把B组雌蛾先放在封闭的玻璃管中,再放在_______________(标记为B)中.②把A、B两个诱捕器均悬挂在门外.③一夜后,观察A、B两个诱捕器,发现A诱捕器_______________,B诱捕器__________________.(2)实验结论:____________________________________.(3)延伸探究:科学家事先捕捉到一些生长状态正常的雄蛾,分成C、D两组,C组全部被剪掉触角,D组保持原状.同时放飞后,发现D组的雄蛾几乎全部被A诱捕器捕捉,而C组雄娥几乎没有一只被捕捉.这种现象说明:_________________________________.同样的诱捕器捕捉到许多同种雄蛾没有捕捉到雄蛾雄蛾的触角是感受性外激素的重要器官雌蛾能分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾单向流动,逐级递减全球性,循环性往往是双向的(也有单向)生态系统中各营养级之间(生物群落中)生物圈生物之间,生物与非生物环境之间食物链和食物网多种①任何一个生态系统这三个基本功能,三者同时进行,相互依存,不可分割,形成统一整体②能量流动是生态系统运转的动力,物质循环是生态系统的基础,信息传递决定能量流动和物质循环的方向二.生态系统的功能的比较练习与应用一、概念检测1.黄鼬(俗称“黄鼠狼”)主要捕食鼠类,它们体内有臭腺,在遇到威胁时可排出臭气麻痹敌人,鼠类闻到臭气时往往选择逃离。以下有关解释不合理的是( )A.释放的臭气是一种化学信息B.这种气味信息只对黄鼬有利C.释放臭气有利于黄鼬躲避危险D.臭气作为信息可调节种间关系2.“燕燕于飞,差池其羽” “燕燕于飞,上下其音”(《诗经•国风》),燕子表达的是哪一类 信息?B行为信息和物理信息练习与应用二、拓展应用场附近的鸟类严重危害飞行安全,因此有必要进行人工驱鸟。请将以下人工驱鸟的措施按原理进行归类。①播放鸟类天敌的鸣叫声,②放置无公害的驱鸟剂,③燃放爆竹,④使用激光,⑤架设煤气炮(模拟猜枪的响声和火光),⑥布设鸟类害怕的图案,⑦声光威吓(将爆竹、猎枪声、激光、驱鸟火焰等方法结合),⑧遥控航模模拟天敌。上述方法利用物理信息的有 , 利用化学信息的有 , 利用行为信息的有 。①③④⑤⑥⑦⑧②⑧一、选择题3.生态系统中物质循环、能量流动和信息传递每时每刻都在进行,下列与之相关的叙述,正确的是 ( )A.物质循环往复意味着任何生态系统在物质上都是自给自足的B.能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程C.只有生物才会对信息有反应,因此信息传递只发生在生物群落内部D.生态系统中的物质循环、能量流动和信息传递都是沿食物链进行的D复习与提高
高中人教版 (2019)第3节 生态工程练习题ppt课件: 这是一份高中人教版 (2019)第3节 生态工程练习题ppt课件,共54页。PPT课件主要包含了教学过程,概念图,课堂练习巩固,典型习题,规律总结,课外实践,实例及发展前景,生态工程的基本原理,问题探讨,关注生态工程建设等内容,欢迎下载使用。
高中生物人教版 (2019)选择性必修2第4节 生态系统的信息传递教学课件ppt: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修2第4节 生态系统的信息传递教学课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了信息传递的过程,什么是信息,物理信息,3感受部位,1概念,2来源,物理过程,耳皮肤,化学信息,行为信息等内容,欢迎下载使用。
生物人教版 (2019)第3节 生态系统的物质循环练习题ppt课件: 这是一份生物人教版 (2019)第3节 生态系统的物质循环练习题ppt课件,共54页。