初二下学期期中物理试卷-学生用卷 (1)

这是一份初二下学期期中物理试卷-学生用卷 (1)，共25页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，实验解答题，科普阅读题，计算题等内容，欢迎下载使用。
初二下学期期中物理试卷-学生用卷
一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）
1、以科学家帕斯卡的名字作为单位的物理量是（    ）
A. 压强
B. 力
C. 质量
D. 密度

2、图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（    ）
A.
行李箱下面装有轮子
B.
在轴承中装有滚珠
C.
汽车轮胎上有凸起的条纹
D.
给自行车加润滑油

3、如图所示的四种措施中，为了增大压强的是（    ）
A.
滑雪板的面积较大
B.
铁轨铺在枕木上
C.
推土机有宽大履带
D.
切蛋器装有细钢丝

4、运动会上，某同学参加了跳远比赛项目．他用力蹬地，腾空一跃，如右图所示．若用“●”表示该同学，不计空气阻力，分析他腾空时的受力情况，下列选项中正确的是（    ）

A.
B.
C.
D.

5、关于图中所示的四个实验，下列叙述中正确的是（    ）
A.
用吸管向两个乒乓球的中间吹气，两球将向中间靠拢
B.
自制气压计随着电梯一起匀速上升时，细玻璃管中的液面降低
C.
向下端开口的塑料瓶内倒水，瓶底的乒兵球会浮起来
D.
用力挤压装满水的厚玻璃瓶，细管中的水面高度不发生变化

6、下列实例中有关惯性的说法正确的是（    ）
A. 跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性
B. 汽车驾驶员在驾驶汽车时系上安全带是为了减小自身的惯性
C. 以较大速度运动的物体停下来比较困难说明惯性与速度有关
D. 短跑运动员跑到终点时不能立刻停下是因为运动员具有惯性

7、将小木桌按图甲和乙两种方式放置在厚海绵上，小桌上分别放置一个相等质量的铁块．以下判断中正确的是（    ）

A. 甲图中小木桌对海绵的压强比乙图中小木桌对海绵的压强大
B. 乙图中小木桌对海绵的压强比甲图中小木桌对海绵的压强大
C. 甲图中小木桌对海绵的压力比乙图中小木桌对海绵的压力大
D. 乙图中小木桌对海绵的压力比甲图中小木桌对海绵的压力大

8、小阳观看中央电视台体育频道的围棋讲座，发现棋子在竖直放置的棋盘上不会掉下来，如图所示，原来棋盘和棋子是用磁性材料制成的，下列说法中正确的是（    ）

A. 棋子掉不下来是因为棋盘对棋子的吸引力
B. 棋子对棋盘的压力与棋盘对棋子的吸引力是一对相互作用力
C. 棋子受到的重力与棋盘对棋子的摩擦力是一对平衡力
D. 棋子对棋盘的吸引力与棋盘对棋子的吸引力是一对平衡力

9、科技小组的同学用 打印机制作了四种模型，分别固定在支架上，放置于电子秤上，如图所示，用吹风机相同挡位正对模型从右向左水平吹风，其中电子秤示数可能明显减小的是（    ）
A.
B.
C.
D.

10、《诗经·周南》中有关于斗草游戏的记载．图中，游戏双方用、两根车前草互套互拉，草断一方为输．关于斗草，下列说法正确的是（    ）

A. 斗草的胜负与、的韧性无关
B. 斗草时，、草均受到重力、弹力和摩擦力的作用
C. 若断裂，说明对施加的力大于对施加的力
D. 在双方相持阶段，对的力与对的力为一对平衡力

11、水平桌面上两个静止放置的玻璃杯甲和乙，它们的底面积相等。分别向两个杯中注水使两个杯中的水面在同一个水平面上，如图所示。假定两个玻璃杯的质量相等且玻璃的厚度可以忽略，甲中的水对杯底的压强为，甲对桌面的压力大小为，乙中的水对杯底的压强为，乙对桌面的压力大小为。以下关系中正确的是(　　)

A. ，
B. ，
C. ，
D. ，

12、物块静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，如图甲所示，物块受到水平拉力作用，拉力随时间的变化关系如图乙所示．小丽从开始，每隔记录物块的位置（用“”表示物块），如图丙所示．下列说法正确的是（    ）

A. 内，物块所受摩擦力为
B. 内，物块所受摩擦力等于
C. 内，物块的平均速度为
D. 若时撤去，物块将做匀速直线运动．

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
13、如图所示实例中，主要利用大气压工作的是（    ）
A.
用回水管的“水封”阻隔臭气
B.
用注射器吸取药液
C.
用吸盘搬运玻璃
D.
用离心式水泵把水抽到高处

14、如图所示，箱子静止在水平地面上．一位同学沿水平方向将静止的箱子推动，箱子在水平推力作用下，在水平地面上做匀速直线运动．下列说法正确的是（    ）

A. 箱子在水平地面上静止时，箱子对地面的压力就是重力
B. 箱子由静止变成运动的过程中，它受到的推力等于摩擦力
C. 箱子在水平地面上做匀速直线运动时，箱子受到的合力为零
D. 箱子在水平地面上分别以不同速度做匀速直线运动时，箱子受到的推力大小相等

15、如图所示，用大小为的力水平拉动木板，使在水平桌面上向左做匀速直线运动，物体相对于桌面保持静止，物体通过水平轻绳经定滑轮与弹簧测力计相连接，此时弹簧测力计的示数为，下列说法正确的是（    ）

A. 物体受到的滑动摩擦力大小为
B. 物体在水平方向上受到两个力的作用
C. 若用大小为的力拉动木板，木板的运动状态改变
D. 若用大小为的力拉动木板，物体受到的滑动摩擦力将增大

16、如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在点，点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，点是小石块从点自由释放后所能达到的最低点，不考虑空气阻力作用，下列说法正确的是（    ）

A. 小石块在点时，速度为零，受到非平衡力的作用
B. 小石块在点时，球对橡皮筋的拉力大于橡皮筋对小球的拉力
C. 从点下落到点的过程中，小石块的速度一直减小
D. 从点下落到点的过程中，小石块受到的弹力一直增大

17、如图所示，水平桌面上放置有甲、乙两个完全相同的圆柱形容器，容器内分别盛有等体积的液体，且甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度．将物块放在甲容器的液体中，用一根不计质量的细杆压住物块，使其浸没，且不与容器接触；用一根不计质量的细线将物块系好，使其浸没在乙容器的液体中，且不与容器接触．已知物块与完全相同，细杆、细线与相应物体间的作用力均不为零，忽略细杆、细线浸入液体中的体积，下列说法正确的是（    ）

A. 甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力
B. 甲容器中液体对容器底的压强大于乙容器中液体对容器底的压强
C. 若撤去细杆，物块静止时，甲容器对桌面的压力变小
D. 若剪断细线，物块静止时，乙容器中液体对容器底的压力变大

三、实验解答题（本大题共XX小题，共46分）
18、如图所示是小明自制的水平仪，它由两条相互垂直的木条加上一根重垂线组成，用它能检查桌面是否水平．该水平仪利用重力方向总是            的原理，小明在某次使用该水平仪时，将它底边放在水平桌面上，如图所示，则该桌面            （选填："左"或"右"）端高．


19、根据下图所示情景回答下列问题．
(1) 图甲所示为磁铁的吸引力使小球在水平桌面上做曲线运动，这个现象说明力可以改变物体的            ．

(2) 图乙所示为自动供水装置，当盆景中的水位下降到刚好使瓶口露出水面时，空气会进入瓶中，瓶中的水流出使盆景中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水就不再流出．自动供水装置使盆景中的水位可以保持一定的高度，这是            作用的结果．


20、为了探究力的作用效果与力的三要素之间的关系，如图所示小阳将一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它， ，使其发生a、b、c、d各图中所示的形变，其中a、d两图能说明                                                                                       ．


21、小阳利用实验探究“二力平衡条件”．
(1) 实验中选择小纸片的目的是可以            （选填：“考虑”、“不考虑”）小纸片的重力．
(2) 如图甲所示，他在一块长方形硬纸板的对角位置打两个孔和，并在间画一条直线，将两根细线分别系在硬纸板的、两个孔上．将硬纸板转过一个角度，如图乙所示，然后再松手．这样做是为了探究两个力是否作用在                                （选填：“同一直线上”或“同一物体上”）对硬纸板平衡的影响．

(3) 在图丙所示装置中左边的钩码下边再挂上一个钩码，硬纸板            （选填：“能”或“不能”）平衡．


22、某实验小组在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，组装了如图所示的实验装置，他们的主要实验步骤如下：

(1) 将带滑轮的长木板放在水平桌面上，将细线的一端系在物体的挂钩上，另一端绕过滑轮系在弹簧测力计的挂钩上，调节动滑轮的高度使物体受水平向右的拉力，                                                                      ，读出弹簧测力计的示数为并记录．
(2) 取一钩码放在物体上，仿照步骤（1），读出弹簧测力计的示数为并记录；比较与，发现            （选填：“”或“”）．
(3) 此实验探究的是“滑动摩擦力的大小与                                是否有关？

23、小阳在“探究流体压强与流速的关系”实验中所使用的实验装置如图所示．当止水阀门关闭时，观察相连细玻璃管和中的液柱的高度相同．当打开止水阀门，观察发现所相连的和处细玻璃管中液柱高度不同，            管中液柱低．该探究实验中所选择的自变量应该是            ．


24、小阳在“探究影响浮力大小的因素”实验中，用到了弹簧测力计、物块、两个相同的烧杯、分别装有密度已知的水和盐水．其实验步骤如图所示，请按要求回答问题：
                
(1) 由图可知物块的重力            ；物块浸没在水中所受的浮力            ．
(2) 由图甲、丁、戊可探究的问题是：                                                                 ．
(3) 请你为图甲、丁、戊所探究的问题设计一个实验表格．
(4) 在上述实验的基础上，添加合适的物体就可探究浮力大小与物体质量是否有关．你添加的合适物体是            ．

25、实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有盐水．老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度，希望她用压强计将它们区别开．如图所示，小敏将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计形管两侧的液柱高度差和．她发现小于，于是认为乙杯中盛的是盐水．老师指出小敏的实验过程是错误的，小敏的错误是：                                ．请你利用压强计将纯净水和盐水区别开，写出正确的实验方案和判断方法：                                ．


四、科普阅读题（本大题共1小题，共6分）
26、阅读《神奇的公道杯》，回答下列问题
　　小阳和同学们一起参观中国科技馆，在中国科技馆一层“华夏之光”展厅的“中国古代的科学探索”展区，看到了如图24所示的公道杯，其结构示意图如图25所示．他们将水缓慢装入杯中，观察到当公道杯中装入水量较少时，水不会流出来；当装入水量超过最高点时，水会从杯底全部流出，小阳通过科技馆老师的讲解和仔细地观察，知道公道杯是利用了虹吸现象．
　　在一根塑料管中装满水，将塑料管一端置于装有水的容器中，如图26所示，容器内的水会持续通过塑料管流到容器中，仿佛有一种“神奇”的力量把水从容器中吸走了一般．虽然有一段塑料管中水是向上流的，但是观察整体结构．我们发现水其实还是从高处的容器顺着这段弯管向下流动到了低处，这种不用水泵而利用液面高度差的作用力吸抽液体的现象叫虹吸现象．
　　回家后，小阳看到爸爸在家利用一根胶皮管给鱼缸换水，小阳眼前一亮，他马上想到了这正是利用了虹吸现象．

请根据上述材料，回答下列问题：
(1) 公道杯中水流管的两端口一端在杯内，一端在            ．
(2) 产生虹吸现象的条件是                                                               ．
(3) 小阳利用一个透明的塑料杯和吸管自制了一个公道杯，如图所示，请你观察公道杯，其盛水的最高水位取决于杯中            （选填：""、""或""）点的高度．

五、计算题（本大题共2小题，共9分）
27、将一盛有水的圆柱形容器置于水平桌面上．用细线拴一质量为的小球，将小球浸没在水中，细线对小球的拉力为，如图所示，取，求：

(1) 小球所受重力的大小．
(2) 画出小球受力示意图．
(3) 小球所受浮力的大小．

28、如图所示，平底水桶放在水平地面上，水桶的底面积为，空桶重，向桶内倒入的水，桶内水深为．取，，水桶厚度忽略不计．求：

(1) 水桶对地面的压力和压强
(2) 水对桶底的压力和压强．


1 、【答案】 A;
【解析】 在物理学中，
A选项：压强的基本单位是帕斯卡，故A正确；
B选项：力的基本单位是牛顿，故B错误；
C选项：质量的基本单位是千克，故C错误；
D选项：密度的基本单位是千克米，故D错误；
故选A．
2 、【答案】 C;
【解析】 A．行李箱下面装轮子是为了减小摩擦，故A不符合题意；
B．在轴承中装有滚珠是为了减小摩擦，故B不符合题意；
C．汽车轮胎上有凸起的条纹是通过增加接触面积，从而增大摩擦，故C符合题意；
D．加轮滑油是为了减小摩擦，故D不符合题意．
故选C．
3 、【答案】 D;
【解析】 A选项 : 滑雪板的面积较大，是在压力一定时，通过增加受力面积减小压强，故A错误
B选项 : 铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，通过增加受力面积减小压强，故B错误、
C选项 : 推土机宽大的履带，是在压力一定时，通过增加受力面积减小压强，故C错误
D选项 : 切蛋器装有细钢丝，是在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，故D正确；
4 、【答案】 C;
【解析】 由于不计空气阻力，因为地球附近的一切物体都要受到地球的吸引，跳远运动员只受到重力作用，并最终要落回地面．
故选C．
5 、【答案】 暂无;
【解析】 A选项 : 根据流体压强与流速的关系：当向两个乒乓球中间吹气时，此位置的空气流速加大，压强小于两边的压强，在压强差的作用下，两乒乓球向中间靠拢，故A正确；
B选项 : 大气压随着高度的增加而减小，自制气压计随着电梯一起匀速上升时，气压减小，液柱会在内部气压的作用下被压高，故B错误；
C选项 : 图中乒乓球静止时，虽然有少量水从瓶口向下流出，但球的下表面没有受到水的压力，而上表面受到水向下的压力，则受到的合力方向向下，即乒乓球不受浮力的作用，所以乒乓球不能上浮，故C错误；
D选项 : 用力捏玻璃瓶，瓶子发生微小形变，容积变小，内部气体的压强变大，故细管中水面高度上升，说明力可以改变物体的形状，故D错误．
6 、【答案】 D;
【解析】 A选项 : 惯性是物体固有的属性，惯性的大小只与物体的质量大小有关，与物体的运动状态无关；跳远运动员助跑起跳是增大动能；由于运动员的质量不变，其惯性大小不变；故A错误；
B选项 : 汽车驾驶员在驾驶汽车时系上安全带是为了减小惯性带来的危害；运动员的质量不变，惯性不变；故B错误；
C选项 : 以较大速度运动的物体停下来比较困难是因为运动员的动能大，克服摩擦做的功多，故运动的距离远，不能说明惯性与速度有关；故C错误；
D选项 : 短跑运动员跑到终点时不能立刻停下是因为运动员具有惯性；故D正确；
7 、【答案】 A;
【解析】 两铁块的质量相等，根据可知两铁块的重力相等．
AB．压力相等，甲图中的受力面积比乙图中的受力面积小，由压强公式可知，甲图中小木桌对海绵的压强比乙图中小木桌对海绵的压强大，故A正确，B错误；
CD．甲、乙图中小木桌对海绵的压力都等于小木桌与铁块的重力之和，即甲、乙图中小木桌对海绵的压力大小相等，故CD错误；
故选：A．
8 、【答案】 C;
【解析】 A选项，C选项：棋子受到的重力与棋盘对棋子的摩擦力，二力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上，所以是一对平衡力，这也正是棋子掉不下来的原因，故A错误，C正确；
B选项：棋子对棋盘的压力与棋盘对棋子的吸引力方向相同，所以不是一对相互作用力，故B错误；
D选项：棋子对棋盘的吸引力作用在棋盘上，棋盘对棋子的吸引力作用在棋子上，二力作用在两个物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故D错误．
故选C．
9 、【答案】 B;
【解析】 AD．A、D中的模型上下是对称的，所以用吹风机相同挡位正对模型从右向左水平吹风时，模型上下的空气流速差不多，所以秤的示数不会发生明显的变化，故AD错误；
B．因为模型上表面弯曲，下表面平直，用吹风机相同档位吹风时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，上方流速大，压强小，模型在压强差的作用下产生了向上的升力，所以此图中秤的示数明显减小，故B正确；
C．因为模型下表面弯曲，上表面平直，用吹风机相同档位吹风时，相同时间内，空气经过下方的路程比上方路程长，下方流速大，压强小，模型在压强差作用下产生向下的压力，所以此图中秤的示数明显增大，故C错误．
故选B．
10 、【答案】 B;
【解析】 A．斗草的胜负与、的韧性有关，韧性大的，不容易断，故A错误；
B．斗草时，、草发生了形变，受到了弹力，、草间存在摩擦力，、草还受到重力，故B正确；
C．对施加的力与对施加的力是一对相互作用力，大小相等，故C错误；
D．在双方相持阶段，对的力与对的力为一对相互作用力，故D错误．
故选B．
11 、【答案】 C;
【解析】 解：由题知，水的深度相同，装的都是水、水的密度相同，由可知水对容器底部产生的压强相等，即：，故BD错；
水对桌面的压力等于，由图可知乙中水的质量大，重力大，所以，故C正确，A错误；
故选：C。
12 、【答案】 B;
【解析】 由图丙可知，到物块在相同时间内通过的路程相等，物块做匀速直线运动，物块受到的摩擦力为滑动摩擦力，由图乙可知，此时．
A．由图丙知，内，物块运动的距离为零，处于静止状态，受到的力为平衡力，平衡力大小相等，所受静摩擦力等于拉力，由图乙知内受到的拉力，所以此时物块所受摩擦力等于，故A错误；
B．由图丙可知，内，物块处于运动状态，物块受到的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度、物体间的压力大小有关，由于物体间接触面的粗糙程度与物体间的压力都不变，滑动摩擦力大小不变，摩擦力仍等于，故B正确；
C．由图丙可知，到内物块移动的距离为，物块平均速度为：，故C错误；
D．若时撤去，物块在水平方向受滑动摩擦力的作用，将做减速运动，故D错误．
故选：B．
13 、【答案】 B;C;D;
【解析】 A．用回水管的“水封”阻恶臭是利用连通器原理，与大气压无关．故A不符合题意；
B．吸药液时，向后拉活塞，注射器内气压减小，外界大气压压着药液从针头进入注射器内．故B符合题意；
C．吸盘能吸住大块的玻璃，是把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了玻璃上．故C符合题意；
D．用离心式水泵抽水，通过活塞上移或叶轮转动使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，故D符合题意．
故选BCD．
14 、【答案】 C;
【解析】 A选项 : 箱子在水平地面上静止时，箱子对地面的压力的施力物体是箱子，受力物体是地面，箱子的重力的施力物体是地球，受力物体是箱子，故箱子对地面的压力不是重力，故A错误；
B选项 : 箱子由静止变成运动的过程中，物体的运动状态发生改变，故受到非平衡力的作用，它受到的推力大于摩擦力，故B错误；
C选项 : 箱子在水平地面上做匀速直线运动时，说明箱子处于平衡状态，受到平衡力作用，箱子受到的合力为零，故C正确；
D选项 : 滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，箱子在水平地面上分别以不同速度做匀速直线运动时，对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，故所受滑动摩擦力不变；箱子在水平地面上做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的推力和滑动摩擦力为平衡力，二者大小相等，故箱子受到的推力大小相等，故D正确．
15 、【答案】 A;C;
【解析】 A选项 : 物块在水平方向上的受力处于静止状态，即处于平衡状态，由平衡条件得：滑动摩擦力，故A正确；
B选项 : 拉力的大小为，对的摩擦力为，做匀速直线运动，则受力平衡，受到水平向左的拉力、水平向右的对的摩擦力、水平向右的对面对的摩擦力的作用，共三个力，故B错误；
C选项 : 用大小为的力拉动木板，使在水平桌面上向左做匀速直线运动，对的摩擦力为，地面对的摩擦力为：，若用大小为的力拉动木板时，，故木板不再平衡，做加速运动，故C正确；
D选项 : 受到的摩擦力是滑动摩擦力只与压力大小接触面粗糙程度有关，压力大小接触面粗糙程度不变，故物体受到的滑动摩擦力不变，故D错误；
16 、【答案】 A;D;
【解析】 A选项 : 小石块在点时，速度为零，此时小石块受到的重力小于弹力，合力方向向上，受到非平衡力的作用，故A正确；
B选项 : 小石块在点时，球对橡皮筋的拉力和橡皮筋对小球的拉力，是一对相互作用力，大小相等、方向相反、作用在不同物体，同一直线上，故B错误；
C选项 : 从点下落到点的过程中，小石块受到的重力先大于弹力，合力方向竖直向下，小石块加速运动；当弹力大于重力时，小石块速度最大；此后，弹力大于重力，合力方向竖直向上，小石块减速运动；可知小石块的速度先增大后减小，故C错误；
D选项 : 从点下落到点的过程中，橡皮筋的弹性形变越来越大，在弹性限度内，橡皮筋的伸长量与拉力成正比，可知小石块受到的弹力一直增大，故D正确；
17 、【答案】 A;B;C;
【解析】 A选项 : 甲中以容器、液体和物块的整体为研究对象，整体受竖直向下的总重力、竖直向下的细杆压力和竖直向上的支持力，
则桌面受到压力，
乙中以容器、液体和物块的整体为研究对象，整体受竖直向下的总重力、竖直向上的细线拉力和竖直向上的支持力，
则桌面受到压力，
已知甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度，且液体体积相同，根据可知甲中液体的重力比乙中液体的重力大，
又因为容器和物块、完全相同，即甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力，故A正确；
B选项 : 因为，液体深度相同，所以，根据可知，甲容器中液体对容器底的压强大于乙容器中液体对容器底的压强，故B正确；
C选项 : 撤去细杆前，以容器、液体和物块的整体为研究对象，整体受向下的总重力、向下的细杆压力和向上的支持力，
则桌面受到的压力为：；
撤去细杆后，变为，则桌面受到的压力与整个装置的重力相等，即；
所以，撤去细杆后，甲容器对桌面的压力减小，故C正确；
D选项 : 若剪断细线，物块静止时会沉底，不变，则乙容器中液面的高度不变，液体压强不变，根据可知，液体对容器底的压力不变，故D错误；
18 、【答案】 总是竖直向下;左;
【解析】 1. 重力的方向总是竖直向下的，而水平仪就是利用重力的方向总是竖直向下制成的．
2. 当它放置在桌面上时，重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的右方，说明此桌面的左端高．
19 、【答案】 (1) 运动状态;
(2) 大气压;
【解析】 (1) 由图可知，小球在磁体的吸引下，运动轨迹改变，即运动方向改变，说明力可以改变物体的运动状态．
(2) 盆景自动供水装置，当盆景中的水位下降到刚好使瓶口露出水面时，空气会进入瓶中，瓶中的水流出使盆景中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水就不再流出．此时瓶内大气压与瓶内水产生的大气压的和大小等于外界大气压，在外界大气压作用下，自动供水装置使盆景中的水位可以保持一定的高度．
20 、【答案】 力的作用点不同，力的作用效果不同;
【解析】 由图可知，（a）（d）图中，、的大小相同，力、的方向相同，均为水平向左；力的作用点不同，力的作用效果不同；可知探究的是力的作用效果与力的作用点之间的关系；
故答案为：力的作用点不同，力的作用效果不同．
21 、【答案】 (1) 不考虑;
(2) 同一直线上;
(3) 不能;
【解析】 (1) 实验中选择小卡片，小卡片的重力很小，可以忽略小卡片的重力；
故答案为：不考虑．
(2) 将纸板转过一个角度，细线对纸板的拉力不再作用在同一直线上，因此这样做是为了探究两个力是否作用在同一直线上对物体平衡的影响．
故答案为：同一直线上．
(3) 当两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上时，硬纸板处于静止状态，在图丙所示装置中左边的钩码下边再挂上一个钩码，两个力大小不相等，硬纸板不能平衡．
故答案为：不能
22 、【答案】 (1) 竖直向上匀速拉动测力计，使物体在水平力作用下沿水平木板做匀速直线运动;
(2) ;
(3) 压力的大小;
【解析】 (1) 将物体放在带滑轮的木板上，细线的一端系在物体的挂钩上，另一端绕过滑轮系在弹簧测力计的挂钩上，竖直向上匀速拉动测力计，使物体在水平力作用下沿水平木板做匀速直线运动，读出测力计的示数为并记录．
(2) 取一钩码放在物体A上，此时接触面的粗糙程度不变，增大了压力．
在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大，即．
(3) 本实验中，物体与接触面的粗糙程度不变，改变了压力的大小，所以此实验探究的是“滑动摩擦力的大小与压力大小是否有关？”
23 、【答案】 ;流速;
【解析】 （1）打开止水阀门，由于水的流量一定，管底部比管底部横截面积小，水流速大，产生的压强小，能支持的水柱就低．
（2）如图装置可用来探究流体压强和流速的关系，因此实验的自变量是流速．
故答案为：；流速．
24 、【答案】 (1) ;;
(2) 浸没在不同液体中的物体所受浮力大小与液体的密度是否有关;
(3) 详见解析．
;
(4) 体积相同质量不同的物体（物体的密度要大于水）;
【解析】 (1) 由图可知，弹簧测力计的分度值为，所示为，则物块的重力为，由图甲、丙（丁）可知：铁圆柱体浸没在水中所受浮力
．
(2) 由甲、丁、戊图可知，排开液体的体积不变，液体的密度不同，浮力不同，可以得出的结论是浮力大小与液体密度有关．
(3) 利用称重法探究浮力与液体密度的关系，根据控制变量法控制排开液体体积相同，改变液体密度，则让同一物体浸没在不同的液体中，需要知道物体的重力、不同密度液体（水、酒精）、弹簧测力计示数、浮力，注意相关物理量给出单位，据此设计表格．

(4) 若想探究浮力大小与物体质量是否有关，应保持液体密度和物体排开液体的体积相同，并且物体的重力不同，所以可以取两块体积相同的铁块和铝块，测出它们各自的重力，然后可知其质量，分别用测力计吊着浸没到水中，读出测力计的示数，根据测力计的示数算出浮力，通过比较得出结论．
25 、【答案】 如图由于液体的密度不同，金属盒浸没在液体的深度不同，无法利用液体压强计来比较液体密度的大小;可以使金属盒浸没在液体相同深度时，液体的密度越大，液体压强计形管两侧的液柱高度差越大，所以形管两侧的液柱高度差越大，金属盒浸没在盐水中;
【解析】 1. 如图由于液体的密度不同，金属盒浸没在液体的深度不同，无法利用液体压强计来比较液体密度的大小．
2. 为了探究液体密度的大小，可以使金属盒浸没在液体相同深度时，液体的密度越大，液体压强计形管两侧的液柱高度差越大，所以形管两侧的液柱高度差越大，金属盒浸没在盐水中．
故答案为：没有控制金属盒浸没的深度相同；金属盒浸没在液体相同的深度，形管两侧的液柱高度差越大，金属盒浸没在盐水中．
26 、【答案】 (1) 杯外;
(2) 液面有高度差;
(3) ;
【解析】 (1) 由公道杯结构示意图图乙可知：进水口在公道杯内而排水孔在公道杯外，这样才能把杯中水向外排出．
(2) 由公道杯结构示意图并结合题目中对虹吸现象的描述可知：虹吸现象是利用液面高度差的作用力吸抽液体．
(3) 根据虹吸现象原理可知：虹吸现象利用液面高度差的作用力吸抽液体，只有当水面超过弯管高度时才会产生液面高度差，水就会流出，所以其盛水的最高水位取决于杯中弯管的高度点．
27 、【答案】 (1)
;
(2)
;
(3)
;
【解析】 (1) 小球受到的重力：．
(2) 由于小球在细线的拉力作用下在水中静止，则小球受竖直向下的重力、细线的拉力、竖直向上的浮力，因为小球静止，所以受力平衡，如下图：．
(3) 图中，小球受竖直向下的重力、拉力、竖直向上的浮力作用下保持静止，
小球所受浮力为：．
28 、【答案】 (1) 水桶对地面的压力为；水桶对地面的压强为
;
(2) 水对桶底的压强；水对桶底的压力为
;
【解析】 (1) 水桶对地面的压力大小等于水桶和桶内水的总重力，；
水桶对地面的压强：．
答：水桶对地面的压力为；水桶对地面的压强为．
(2) 水对桶底的压强；
由可得，水对桶底的压力为：．
答：水对桶底的压强；水对桶底的压力为．