初三下学期期中化学试卷-学生用卷 (8)

这是一份初三下学期期中化学试卷-学生用卷 (8)，共24页。试卷主要包含了单选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

初三下学期期中化学试卷-学生用卷
可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 S-32 Ca-40 Cu-64 Hg-201
一、单选题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
1、如图装置常用来测定空气中氧气的含量。对该实验的认识中正确的是（    ）

A. 红磷燃烧产生大量白色烟和黑色固体
B. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
C. 该实验可说明氮气难溶于水
D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于集气瓶中空气体积的

2、下列说法正确的是（    ）
A. 混合物可能是由一种元素组成的物质
B. 氧气具有可燃性，是一种常见的燃料
C. 氧气能与许多物质发生氧化反应，是一种典型的氧化物
D. 催化剂一定能加快化学反应速率，但不能改变生成物的量

3、对以下反应归纳正确的是（    ）
①
②
③
A. 都是分解反应
B. 生成物中氧元素的化合价都相同
C. 都是实验室制取 的常用方法
D. ①③中的 都是反应的催化剂

4、下列不属于氧气用途的是（    ）
A. 气焊
B. 光合作用
C. 医疗急救
D. 火箭助燃剂

5、木炭燃烧实验如下图。以下说法 不正确的是（    ）

A. ①中现象是木炭红热
B. ②中操作是将木炭迅速插入底部
C. ③可证明有二氧化碳生成
D. 对比①②可证明氧气浓度越大，木炭燃烧越剧烈

6、水在化学实验中有多种用途，对下列实验中水的作用解释 不正确的是（    ）

A. B. C. D.

7、实验室制取氧气，大致分为以下几步:a加热试管；b检查装置的气密性；c向试管中装药品，用带导管的单孔塞塞紧后，固定在铁架台上；d用排水法收集氧气；e停止加热；f将导管从水槽中取出．实验操作顺序正确的是(　　)
A. bcadef B. abcdef C. bcadfe D. abcdfe

8、下列图像能正确反映对应变化关系的是（    ）
A.
用等质量、等浓度的双氧水制取氧气
B.
利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）
C.
将水通电电解一段时间
D.
向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

9、下列关于空气的说法中，不正确的是（    ）
A. 工业上采用分离液态空气法获得氧气
B. 二氧化硫是空气污染物之一
C. 空气中氧气质量占空气质量的
D. 空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用

10、从化学方程式 获得的信息 不正确的是（    ）
A. 该反应中反应物是氢气和氧化铜，生成物是铜和水
B. 该反应发生所需要的条件是加热
C. 反应前后各元素的化合价没有发生改变
D. 每 份质量的 与 份质量的 恰好反应生成 份质量的 和 份质量的水

11、某纯净物 在物质 中充分燃烧，发生反应：（部分微观示意图如下所示）。下列说法不正确的是（    ）

A. 物质中含有碳、氢、氧三种元素
B. 物质中的碳、氢原子个数比为
C. 物质具有可燃性，但一定不是氧化物
D. 该反应既不是化合反应，也不是分解反应

12、在一密闭容器中加入 、、、 四种物质，测得反应前后各物质的质量如下表。
下列说法正确的是（    ）
A. 等于
B. 可能是单质
C. 一定是催化剂
D. 参加反应的 与 的质量比为

13、下列四位同学所描述的化学方程式是（    ）

A.
B.
C.
D.

14、工业上，高温煅烧石灰石可制取生石灰，发生反应 ，把 高温煅烧一段时间后，剩余固体的质量为 。下列 不符合客观事实的是（    ）
A. 生成 的质量是
B. 生成物中 的质量是
C. 剩余固体中钙元素的质量分数为
D. 剩余固体中碳、氧元素质量比为

15、“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法 不正确的是（    ）

A. 从反应价值看：该反应能获取清洁能源，延缓温室效应
B. 从物质分类看：该反应涉及到 种氧化物
C. 从微观构成看：四种物质均由分子构成
D. 从表示方法看：该反应的化学方程式为

二、非选择题（本大题共10小题，共70分）
16、请根据下列实验装置图回答问题：

(1) 写出指定仪器的名称：            。
(2) 若用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置是            （填字母序号），该反应的化学反应方程式                                                                                 。
(3) 检验 装置气密性的方法是：                                                                                                                   。装置 与 相比， 的优点是                                                      。
(4) 若用 装置采用排空气法收集氧气，则氧气从            口（填 或 ）进入。
(5) 写出用 装置收集氧气检验氧气是否收满的方法：                                                                                                                             。

17、小强同学经过查阅资料得知:铝丝和铁丝一样，也能在氧气中燃烧，于是设计了如下图所示的装置进行实验探究，请你结合实验过程回答下列问题。

(1) 集气瓶底预先铺少量沙子的目的是            。
(2) 铝丝下端系一根火柴的目的是:            。
(3) 用正确方法引燃铝丝，伸入装有氧气的集气瓶中后，未观察到铝丝发生剧烈燃烧现象，可能的原因是            。

18、用来测定空气成分的方法很多，图 1 所示的是小明用白磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：

第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。
第二步：点燃燃烧匙内的白磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步：待白磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的 。
请回答下列问题：
(1) 上面的实验证明了氧气有            的性质，同时也证明了氮气有哪些化学性质？                                       。
(2) 实验完毕，若进入集气瓶中水的体积少于总容积的 ，你认为导致这一结果的原因可能是                                                                                  。（回答一点即可）
(3) 小亮同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图 2 所示），你认为改进后的优点是：                                                                                                  。

(4) 小林同学指出图 2 装置仍有不足之处，并设计了图 3 装置。其中气球的作用是                      。


19、某化学兴趣小组根据下图所示装置进行实验室制取气体的探究。请回答下列问题。
      
(1) 写出图中标号的仪器名称：            ，                      。
(2) 实验室中，常用加热高锰酸钾制取氧气的方法来进行实验，发生装置可选用            （填装置图字母，下同），加入药品前，应首先                                                。如果在装配时试管内少放了一团棉花会出现的现象是                                                                                                （写出一点）。用向上排空气法收集氧气，验满的方法是                                                                                        。检验收集的气体的氧气的方法是                                                                                                      。
(3) 如果用过氧化氢分解来制取氧气，制气装置选用的仪器            。其化学反应的文字表达式为                                                  。该装置中所加固体试剂的 名称                      ，该固体在该反应中起            作用。选用过氧化氢分解来制取氧气的优点是                                、                                                         。
(4) 查阅以下资料回答下列问题。
制取氯气                      （填“可以”或“不可以”）采用装置 ，理由是                                                                                                                                                                      。
制取氯气                      （填“可以”或“不可以”）采用装置 ，理由是                                                                                                                                                                         。

20、通常情况下，硫化氢是一种没有颜色，有臭鸡蛋味的气体，密度比空气大，能溶于水。在空气中点燃硫化氢气体，硫化氢和其中的氧气反应，有二氧化硫和水生成。若空气中含有 的硫化氢，就能使人中度昏迷，甚至死亡。请根据以上信息回答下列问题：
(1) 硫化氢的物理性质                                                                                                              。
(2) 硫化氢的化学性质                                                   。
(3) 写出硫化氢在空气中燃烧的表达式                                                                  。

21、化学方程式是重要的化学用语，质量守恒定律是化学反应中的重要定律。
(1) 根据化学方程式能获得的信息是（    ）
A. 化学反应的条件
B. 化学反应的快慢
C. 反应物和生成物的质量比
D. 化学反应的反应物和生成物
(2) 在一密闭容器里放入 、、、 四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：
　　① 表中 的数值为            。
　　② 反应中 和 变化的质量比为            。
　　③ 若 ， 的相对分子质量之比为 ，则它们的化学计量数之比            。
(3) 无标签试剂瓶中有一种黑色不溶于水的固体，可能是硫化铜或硫化亚铜，查阅资料可知：硫化铜（）和硫化亚铜（）在空气中灼烧分别发生下列化学反应：
           
某同学用天平准确称量一定质量的待测黑色固体于坩埚中，在空气中充分灼烧，冷却后再称量剩余固体质量，若灼烧前后固体质量不变，则该固体的化学式            。

22、工业上常使用氧炔焰（乙炔在氧气中燃烧产生的火焰）切割或焊接金属。
(1) 乙炔 在氧气中充分燃烧的化学方程式为                                                                 。
(2) 若乙炔不充分燃烧，可生成 、 和 ，现有一定质量的乙炔在密闭容器中燃烧，生成 和 ，则同时生成 的质量为            。

23、 年 月 日，搭载着“嫦娥四号”探测器的“长征三号乙”运载火箭发射成功。
(1) “长征三号乙”火箭发动机在焊接时需要使用氩弧焊。氩弧焊（如图）是在氩气保护下，通过在钨电极与焊件间产生的高压电弧放热，熔化焊丝或焊件的一种焊接技术。

　　① 金属钨作电极是利用了金属钨的导电性和            ；用氩气作保护气，是因为氩气的化学性质                      。
　　② 如果在没有保护气的情况下焊接金属，可能导致焊接不牢，原因是                                。
(2) “长征三号乙”的第一、二子级火箭用偏二甲肼（）和四氧化二氮（）做推进剂，该反应的化学方程式为 ，则 的化学式是            。
(3) “长征三号乙”的第三子级火箭采用液氢、液氧做推进剂，实验室可采用电解水得到氢气和氧气，氢气在与直流电源            极相连的电极上产生。氢能是未来最理想的能源，但目前应用并不广泛的原因是                      （答一条即可）。
(4) “嫦娥四号”光伏发电板的主要构成材料是硅，单质硅由石英固体（）和碳在高温下反应制得，同时产生一种可燃性气体，该反应的化学方程式是                                         。

24、科学研究中，常通过对实验数据的分析计算，得出某未知物质的相对分子质量，从而推测该物质的分子式。某科研小组经反复实验，发现 中， 恰好和 完全反应，生成 。请问：
(1) 同时生成 的质量为            。
(2) 若 的相对分子质量为 ，求 的相对分子质量（写出计算过程）。

25、实验室用一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰混合物制取氧气，实验过程中的相关数据如图所示。当完全反应后，从装置内提取出固体 。

请回答：
(1) 二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的质量和                      都没有发生变化。
(2) 完全反应后，装置内的水的质量是            ；反应生成氧气的质量为            。
(3) 参加反应的过氧化氢的质量是多少（请写出计算过程）？


1 、【答案】 C;
【解析】 A．红磷燃烧产生大量白色烟，生成一种白色固体，故A错误；
B．燃烧匙中的红磷不能换成细铁丝，因为铁丝在空气中不能燃烧，故B错误；
C．打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶，且进入的水约占集气瓶体积的 ，水不再继续进入，说明氮气难溶于水，故C正确；
D．红磷的量不足，不能消耗完瓶内氧气，测定结果偏小，故D错误；
故选C。
2 、【答案】 A;
【解析】 A选项 : 混合物可能是由一种元素组成的物质，例如金刚石和石墨都是由碳元素组成的，但却是两种物质，故属于混合物，故A正确；
B选项 : 氧气不具有可燃性，是具有助燃性，故B错误；
C选项 : 氧化物由两种元素组成，其中一种元素为氧元素，氧气只有一种元素，故不属于氧化物，故C错误；
D选项 : 催化剂也有可能减慢化学反应速率，不一定是加快，故D错误；
3 、【答案】 A;
【解析】 A选项 : 分解反应特点为“一变多”，故①②③均为分解反应，故 正确；
B选项 : 反应①的生成物中， 中的 为 价， 中的 为 价，反应②的生成物中， 中的 为 价，反应③的生成物中，， 的 为 价， 中的 为 价，故 错误；
C选项 : 实验室制取 有三种方法，分别是 、、，反应②不属于实验室的常用制取方法，故 错误；
D选项 : 反应③不需要催化剂；反应③中 为生成物，故 错误；
4 、【答案】 B;
【解析】 A选项 : 气焊利用了氧气能够支持燃烧的性质，故A错误；
B选项 : 光合作用是产生氧气，故B正确；
C选项 : 急救利用氧气能够供给呼吸的性质，故C错误；
D选项 : 氧气做助燃剂，利用了氧气能够支持燃烧的性质故，故D错误；
5 、【答案】 B;
【解析】 A选项 : 木炭在酒精灯上加热至红热，不能燃烧，故A正确；
B选项 : 将红热的木炭伸入集气瓶，为保证木炭与氧气充分反应，应将木炭缓缓的伸入集气瓶底部，故B错误；
C选项 : ③中能观察到澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成，故C正确；
D选项 : ①中木炭在空气中没有燃烧只是红热，②中木炭在氧气中剧烈燃烧，发白光，对比可知，氧气浓度越大，木炭燃烧越剧烈，故D正确；
6 、【答案】 A;
【解析】 A选项 : 硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，水能吸收二氧化硫防止污染空气，故A错误；
B选项 : 测定空气中氧气含量，可以通过量筒中水的体积变化得出空气中氧气的体积，故B正确；
C选项 : 铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中的水是为了冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂，故C正确；
D选项 : 排水法收集氧气，集气瓶中先装满的水是为了先排尽瓶中空气并便于观察氧气何时集满，故D正确；
7 、【答案】 C;
【解析】 实验室制取氧气按照“组、检、装、夹、点、收、移、熄”进行，故实验操作顺序为bcadfe，选择C．
8 、【答案】 C;
【解析】 A选项 : 催化剂只能改变反应的速率，对生成物的质量没有影响，所以生成的氧气的质量是相等的，故A错误；
B选项 : 将燃着的红磷放入装置中，由于温度瞬间升高而使装置中的气体压强增大，随着红磷的燃烧，被消耗的氧气的也随之增加，从而使瓶中压强降低，至氧气被消耗尽并且装置冷却后装置中的压强不再改变，分析题中的曲线可以知道与我们的分析不一致，故B错误；
C选项 : 通电分解水时产生氢气的体积是氧气的二倍，故C正确；
D选项 : 二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂，其质量在反应前后不会改变，故D错误；
9 、【答案】 C;
【解析】 方法一 : ．工业制氧气方法为分离液态空气的方法，故 正确；
． 为酸所形成的主要原因，故属于空气污染物，故 正确；
．空气中氧气的体积约占 ，而不是质量，故 错误；
．氧气的来源是绿色植物的光合作用，故 正确；
故选 。
方法二 : A．根据工业制取氧气的方法：分离液态空气法，利用液态氮和液态氧的沸点不同进行分离，故A正确；
B．空气中的有害气体：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮，故B正确；
C．空气中氧气体积占空气体积的 ，故C错误；
D．植物光合作用的生成物是氧气和有机物，故D正确；
故选C。
10 、【答案】 C;
【解析】 A．该反应中反应物是氢气和氧化铜，生成物是铜和水，故A正确；
B．根据化学方程式，该反应发生所需要的条件是加热，故B正确；
C．反应前后铜元素和氢元素的化合价发生改变，故C错误；
D．根据化学方程式，每 份质量的 与 份质量的 恰好反应生成 份质量的 和 份质量的水，故D正确；
故选C。
11 、【答案】 B;
【解析】 由题目所给出的分子示意图可以得出 为 ， 为 ， 为 ，根据 ，以及反应前后原子的种类和数目保持不变，可以得出 为 。因此选项A、C、D正确，B选项， 物质中的碳、氢原子个数比应为 。
故选B。
12 、【答案】 D;
【解析】 根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和。；故 、 为反应物， 为生成物， 的质量不变，可能为催化剂。
选项：，故 A 错误；
选项： 为化合物，故 B 错误；
选项： 的质量不变，可能为催化剂，故 C 错误；
选项：参加反应的 与 的质量比为 ，故 D 正确；
故选 。
13 、【答案】 B;
【解析】 根据图示对话，反应为在点燃的条件下进行的化合反应，首先排除A、D两项；参加反应的各物质的质量比为 ，B项符合题意，故B正确；
故选B。
14 、【答案】 C;D;
【解析】 A选项 : 煅烧后固体减少的质量为产生二氧化碳的质量，故产生 为 ，故A正确；
B选项 : 根据三段式法计算反应生成 的质量为 ，故B正确；
C选项 : 反应消耗 的质量为 ，剩余固体为 和 ，其中钙元素的质量分数为：，故C错误；
D选项 : 剩余固体中碳元素和氧元素质量比为：，故D错误；
15 、【答案】 D;
【解析】 A选项 : 由反应的微观示意图可知，该反应是二氧化碳分子和水分子反应生成甲烷分子和氧分子，该反应能获取清洁能源，延缓温室效应，故A正确；
B选项 : 二氧化碳、水均是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，均属于氧化物，故B正确；
C选项 : 由反应的微观示意图可知，该反应是二氧化碳分子和水分子反应生成甲烷分子和氧分子，四种物质均由分子构成，故C正确；
D选项 : 从表示方法看：该反应的化学方程式为 ，化学方程式中化学式前面的化学计量数之比应为最简整数比，故D错误；
16 、【答案】 (1) 长颈漏斗;
(2) 、;;
(3) 装置中玻璃管上连接橡皮管，用弹炎夹夹住橡皮管，向长颈漏斗中注水至形成一段液柱，一段时间后若液柱不下降，即可证明装置不漏气;节约药品，能够控制反应速率;
(4) ;
(5) 把带火呈的木条放在导管口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满;
【解析】 (1) 是长颈漏斗。
(2) 用高锰酸钾制取氧气属于固体加热型，应该用 装置作为发生装置；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集氧气不易溶于水，可以用排水法收集，用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净；
高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式：。
(3) 检验 装置气密性的方法是：装置中玻璃管上连接橡皮管，用弹簧夹夹住橡皮管，向长颈漏斗中注水至形成一段液柱，一段时间后若液柱不下降，即可证明装置不漏气；装置 与 相比， 的优点是节约药品，能够控制反应速率。
(4) 若用 装置采用排空气法收集氧气，氧气密度比空气大，则氧气从 口进入。
(5) 用 装置收集氧气检验氧气收满的方法：把带火星的木条放在 导管口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满。
17 、【答案】 (1) 防止高温生成物溅落下来炸裂集气瓶（答案合理即可）;
(2) 引燃铝丝（或提高温度，或提供热量，答案合理即可）;
(3) 氧气不纯(或铝丝表面有一层氧化膜未除去；答案合理即可);
【解析】 (1) 铝丝燃烧的生成物温度很高，溅落到集气瓶底部容易炸裂，所以集气瓶底预先铺少量沙子，故填:防止生成物掉落下来，炸裂瓶底
(2) 铝丝在空气中不能被点燃，引燃铝丝的办法与铁丝引燃的方法相同，用火柴燃烧来引燃，故填:引燃铝丝
(3) 未观察到铝丝发生剧烈燃烧现象，可能是铝丝表面有一层氧化膜未除去或氧气不纯，故填:铝丝表面有一层氧化膜未除去，氧气不纯等
18 、【答案】 (1) 助燃;不能燃烧也不助燃;
(2) 红磷的量不足（或没有冷却到室温就打开止水夹）;
(3) 点燃红磷后因为不需要打开瓶塞，容器的气密性较好测量更准确;
(4) 缓冲作用;
【解析】 (1) 红磷能够燃烧，说明氧气有助燃的性质，上面的实验同时证明了氮气有不可燃、不助燃、比较稳定的化学性质。
(2) 实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的 ，导致这一结果的原因可能是：红磷量不足、装置气密性不好、未冷却到室温就打开止水夹、红磷中含有能燃烧生成其他气体的杂质。
(3) 某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图 2 所示），改进后的优点是：不需酒精灯点燃红磷，节约能源（或不需打开瓶塞点燃红磷造成装置漏气，实验误差小）。
(4) 图 3 装置中气球的作用是缓冲作用。
19 、【答案】 (1) 试管;集气瓶;
(2) ;检查装置的气密性;高锰酸钾颗粒会通过导气管进入水槽而造成水槽中的水变成红色;将一根带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满;将一根带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃则证明是氧气;
(3) ;过氧化氢水氧气;二氧化锰;催化;不需要加热;产物是水不污染环境;
(4) 不可以;实验室制取氯气用二氧化锰固体和浓盐酸液体加热制取，因为试管要竖直向上，所以不能采用装置 ;不可以;实验室制取氯气用二氧化锰固体和浓盐酸液体，需要加热，所以选用固液加热装置，装置 是固液混合不加热装置不能选用;
【解析】 (1) 是试管， 是集气瓶。
(2) 实验室中，常用加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型，所以选择装置 来制取，再加入药品前一定要检查装置的气密性；如果在装配时试管内少放了一团棉花会造成高锰酸钾颗粒进入导气管，致使水槽中的水变成红色；氧气具有助燃性，用向上排空气法收集氧气，验满的方法是将一根带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满；氧气的检验方法是将一根带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃则证明是氧气。
(3) 用过氧化氢分解来制取氧气，属于固液常温型，所以选择装置 来制取；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气；该反应通常用二氧化锰作催化剂，该反应不需要加热、产物是水不污染环境。
(4) 实验室制取氯气用二氧化锰一种固体和浓盐酸一种液体加热制取，但试管口要竖直向上，所以不能选用固体加热装置 ，也不能选用固液混合不加热装置 。
20 、【答案】 (1) 通常情况下，硫化氢是一种没有颜色，有臭鸡蛋味的气体，密度比空气大，能溶于水;
(2) 硫化氢能在氧气中燃烧;
(3) 硫化氢 氧气 二氧化硫+水;
【解析】 (1) 通常情况下，硫化氢是一种没有颜色，有臭鸡蛋味的气体，密度比空气大，能溶于水，这都属于硫化氢的物理性质。
(2) 硫化氢气体能在氧气中燃烧，生成二氧化硫和水，这属于硫化氢的化学性质。
(3) 硫化氢燃烧的文字表达式为：硫化氢 氧气 二氧化硫+水。
21 、【答案】 (1) A;C;D;
(2)
①
②
③
;
(3) ;
【解析】 (1) 根据化学方程式能获得的信息是化学反应的条件，反应物和生成物的质量比，化学反应的反应物和生成物。
故填：ACD。
(2)
① 表中 的数值为： 。
故填：。
② 反应中 和 变化的质量比为：。
故填：。
③ 设它们的化学计量数之比是 ，
根据题意有：，

故填：。
(3) 反应的化学方程式及其质量关系为：
由质量关系可知，在空气中充分灼烧，冷却后再称量剩余固体质量，若灼烧前后固体质量不变，则该固体的化学式是 。
故填：。
22 、【答案】 (1) ;
(2) ;
【解析】 (1) 乙炔 在氧气中充分燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为：。
故答案为：。
(2) 乙炔中碳元素质量：，
反应生成水的质量：。
故答案为：。
23 、【答案】 (1)
① 熔点高；很不活泼
② 金属和空气中的氧气反应生成氧化物
;
(2) ;
(3) 负;制取成本高;
(4) ;
【解析】 (1)
① 金属钨作电极是利用了金属钨的导电性和熔点高；用氩气作保护气，是因为氩气的化学性质很不活泼；
故答案为：熔点高；很不活泼。
② 如果在没有保护气的情况下焊接金属，金属和空气中的氧气反应生成氧化物，可能导致焊接不牢；
故答案为：金属和空气中的氧气反应生成氧化物。
(2) 在 中，反应物中 的个数为 ； 的个数为 ； 的个数为 ；氧的个数为 ；在生成物中 的个数为 个； 的个数为 ；一个 中含有 的个数为 ；含有 的个数为 ；故 的化学式为：；
故答案为：。
(3) 根据“正氧负氢、氢二氧一”进行分析可知，氢气在与直流电源负极相连的电极上产生；因制取氢气是利用水分解得到，但水的分解一般需要电解，则制取成本高，因此目前应用并不广泛；
故答案为：负；制取成本高。
(4) 二氧化硅和碳在高温的条件下生成硅和一氧化碳，化学方程式为：；
故答案为：。
24 、【答案】 (1) ;
(2)
;
【解析】 (1) 根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量保持不变，故生成物 的质量为：。
故答案为：。
(2) 设 的相对分子质量为 ，
，。
答： 的相对分子质量为 。
25 、【答案】 (1) 化学性质;
(2) ;;
(3) 设参加反应的过氧化氢的质量为

解得：。
答：参加反应的过氧化氢的质量是 。
;
【解析】 (1) 由于二氧化锰是该反应的催化剂，所以化学反应前后二氧化锰的质量和化学性质都没有发生变化。
(2) 完全反应后，装置内的物质是水和二氧化锰，当完全反应后，从装置内提取出固体是二氧化锰，则水的质量是 ，由质量守恒定律可知反应生成氧气的质量为 。
(3) 设参加反应的过氧化氢的质量为

解得：。
答：参加反应的过氧化氢的质量是 。