教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

这是一份教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷，共6页。

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.地球是太阳系中的一颗（   ）。A.行星          B.恒星          C.卫星2.记录太阳和月亮的相同点和不同点，我们通常采用（   ）。A.柱状图       B.折线图       C.维恩图3.太阳、月球和地球三个星球按从大到小的顺序排列应该是（   ）。A.太阳>月球>地球         B.地球>太阳>月球         C.太阳>地球>月球4.月球在圆缺变化的过程中出现的各种形状叫做（   ）。A.月貌       B.月亮       C.月相5.如果我们观察到现在的影子朝向东边，我可以推断现在是（   ）。A.上午         B.下午         C.中午6.现在人们已经知道月球表面，（   ）。A.无水无空气无生命         B.有风有雨有植物         C.有山有水有黑子7.一个月里，月相变化是有规律的，那它的规律是怎样的呢（   ）。A.大——小——大       B.小——大——大       C.弯——圆——弯       D.圆——弯——圆8.古代人用日晷来计时，其原理是（   ）A.物体的影子会随着时间的变化而变化         B.物体的影子不会随着时间的变化而变化         C.物体的影子永远不会消失二.填空题(共5题，共16分)1.观察地图时，我们用（      ）来比较陆地和海洋面积的大小，陆地面积比海洋面积（      ）。2.用肉眼遥望月球有些黑暗色斑块的区域是（      ）。3.帆船远去时，先是看不见（      ），最后才看不见（      ）。4.要获得更多干净的淡水，人们想的办法有用（      ）的方法净化水、咸水变淡水。5.我们生活在地球上，当我们仰望天空时，白天时常会看到耀眼的（      ），晚上可以看到明亮的（      ）。三.判断题(共5题，共10分)1.不透明的物体挡住了阳光，就可能在这个物体背着阳光的一侧产生影子。（   ）2.地球卫星图上白色的表示云朵。（   ）3.我们可以通过科学书籍或者正规的网络资源来获得太阳、月球和地球的照片。（   ）4.人类探索月球的过程，不仅仅是探测工具不断改进的过程，更是一个科学不断推进的过程。（   ）5.影子的形状与遮挡物的形状有关。（   ）四.连线题(共1题，共4分)1.将下面的星星与其所在的星座用线连起来。天津四        天蝎座织女星        天鹅座牛郎星        天琴座心宿二        天鹰座五.简答题(共2题，共10分)1.观察记录简易日晷的影子变化。2.为什么太阳和月球的大小看上去差不多呢？六.综合题(共2题，共18分)1.婷婷在平地上竖直插了一根竹竿，阳光下的竹竿在地面上投射出一道影子，下面是她每隔0.5小时测量的竹竿影子的长度变化数据统计表。1.从上表中发现在观察的这段时间里，经过（      ）小时的时候影子最短，它大概是一天中的（      ）。我认为，同一物体，决定影子长短的是（      ），决定影子方向的是（      ）。2.婷婷在观察记录的同时，也给旁边一棵树拍下了五张照片，根据影子变化的特点，按时间顺序给这五张照片排序是（　　　　）。A.acdeb       B.bdace       C.bdaec2.在模拟实验中观察太阳和月球的大小，并记录。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.C5.B6.A7.C8.A二.填空题1.数格子；小2.月海盆地3.船身；船帆4.过滤5.太阳；月球三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√四.连线题1.如下：五.简答题1.日晷影子的方向和太阳的位置变化是相反的2.当一个距离我们比较远的物体与我们之间的距离越大，我们看到的该物体越小。太阳与地球之间的距离大约为15000万千米，月球与地球之间的距离大约为38万千米，虽然太阳的体积更大，但由于太阳距离我们地球太过遥远，导致太阳和月球的大小在我们看来是差不多的。六.综合题1.2.5；正午；太阳高度；太阳位置；B2.月球大；太阳大；太阳大，月球小；太阳到地球的距离要比月球到地球的距离远的多，所以看上去大小差不多