青岛版七年级上册6.1 单项式与多项式课堂教学ppt课件

这是一份青岛版七年级上册6.1 单项式与多项式课堂教学ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了学习目标，巩固落实等内容，欢迎下载使用。
自主学习1.再一次看课本，梳理本节的内容2.针对预习案进行自主纠错:明确错因用红笔进行改正。3.找出自己的疑问或不能解决的问题，做好标记，以备小组重点讨论。
哪吒路过花果山想摘几个果子解解渴，悟空出来叫道：“何人大胆，敢在花果山偷果子。”哪吒道：“原来是大圣，我刚想摘个果子解解渴。”
悟空见是哪吒，便说道：“是三太子啊，如果你能答上问题，我就请你吃桃！我采了一筐桃子，吃了3个，剩下的是吃了的a倍，你知道剩下多少桃子吗？一筐桃子共有多少个？”你能帮帮哪吒吗？
在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么？ ——毕达哥拉斯
把认真修炼成一种习惯
1.阅读教材2遍，用自己的话说出单项式、多项式的概念；2.结合具体实例，总结找单项式的系数、次数和多项式的项数、次数的方法；3.各举一例说明单项式与多项式在实际生活中的应用.
把握课堂里的每一分钟，体验成功与感动
核心探究
1.对整式、单项式、多项式的认识2.将多项式进行升（降幂排列）
下列为代数式的式子中，哪些是整式、单项式？（1） （2） （3） （4） （5）
注意： 1.单独的一个数或一个字母也是单项式，也是整式。 2.整式中不含有除法运算。 3.除式中含有字母的代数式不是整式， 如（5）。
（1）（2）（3）（4）
规则：根据给定的数字和字母组合单项式和多项式，数字和字母都只能用一次。
一路下来，我们学习了很多知识，也有了很多的新想法。你能谈谈自己的收获吗？说一说，让大家一起来分享。
要求：1.认真整理导学案，进一步加深对单项式和多项式的理解。2.将典型题整理在典型题本上。3.反思学习的过程，对重点和自己的疑难问题，迅速总结，构建知识体系并落实好。