2023年山东省聊城市莘县中考一模化学试题（含答案）

二〇二三年初中学生学业水平第一次模拟考试

化学试题

第I卷 选择题（共40分）

可能用到的相对原子质量：H-1  C-12  N-14  O-16  Cl-35.5  Ca-40

一、选择题（本题包括16个小题，共40分。每小题只有一个选项符合题意。1～8小题每题2分，9—16小题每题3分）

1.化学改变世界的途径是使物质发生化学变化，化学实验是化学科学发展和化学学习的重要途径，则下列化学实验过程中涉及到化学变化的是（）

A. 过滤     B. 检验氧气

C. 排水法收集气体   D. 稀释浓硫酸

2.温泉水中富含硫、铜、锌等，这里的“硫、铜、锌”指的是（）

A.分子    B.原子    C.元素    D.单质

3.山东新发现的高唐—齐河—禹城整装勘查区开创了我国在深覆盖区寻找富铁矿的先河。常见的铁矿石有赤铁矿、磁铁矿、菱铁矿和黄铁矿等，它们的主要成分分别是Fe2O3、Fe3O4、FeCO3和FeS2。其主要成分属于氧化物的有（）

A.一种    B.二种    C.三种    D.四种

4.下列是初三同学整理的化学笔记片段，其中正确的是（）

A.100g空气中，氮气约占78g，氧气约占21g

B.过滤可以把硬水转化成软水

C.金属铝的活动性比铁强，在空气中铝比铁更易锈蚀

D.酸溶液的pH小于7，碱溶液的pH大于7，盐溶液的pH不一定等于7

5.“灭火弹”是一种灭火器，将其投入火灾现场，迅速释放出超细干粉，覆盖在可燃物表面，火被熄灭。这一灭火弹的灭火原理是（）

A.移走可燃物        B.降低可燃物的着火点

C.隔绝氧气        D.降温至可燃物着火点以下

6.2022年冬季是一个“干冬”，俗话说的好：“一冬无雪天藏玉，三春有雨地生金”。一年春作首、万事行为先。2023年初春聊城气象部门多次进行“防雹增雨”作业。下列有关说法不正确的是（）

A.冰雹转化成雨水改变的只是水分子之间的间隔和排列方式

B.一片雪花中约含有1021个水分子——说明分子的质量和体积都很小

C.干冰用于人工降雨，利用的是二氧化碳的物理性质

D.pH＜7的降水称为酸雨

7.化学实验是科学探究的重要形式，安全、规范的实验基本操作是完成实验任务的保证。下列实验操作中，不合理的是（）

A.向试管中滴加液体时，胶头滴管垂悬在试管口正上方

B.测定某溶液的pH时，先用水将pH试纸润湿

C.做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶中加入少量水

D.实验室用CO还原Fe2O3，先通入一会儿CO气体，然后再加热

8.将宏观、微观以及化学符号联系在一起是化学特有的思维方式。下图是某化学反应的微观模型示意图，根据图示得到的信息正确的是（）

A.参加反应的甲、乙两物质的质量之和一定等于生成丙和丁的质量之和

B.该反应类型属于置换反应

C.反应前后原子的种类和数目发生了改变

D.参加反应的甲、乙两物质的分子个数比为1：1

9.中国蔬菜第一县——莘县产“铁棍山药”中含有被医学界称为“药用黄金”的薯蓣皂素，其化学式为C27H42O2，下列有关薯蓣皂素的说法正确的是（）

A.薯蓣皂素中质量分数最大的是碳元素

B.薯蓣皂素的相对分子质量为72

C.薯蓣皂素中含碳、氢、氧三种元素的质量比为27：42：3

D.薯蓣皂素是由27个碳原子、42个氢原子和3个氧原子构成的

10.化学与生产生活密切相关。下列有关说法中，不合理的是（）

A.生活上，少开私家车，低碳出行

B.农业上，可用熟石灰改良酸性土壤

C.工业上，海水“制碱”是从海水中制取氢氧化钠

D.饮食上，胃酸过多的病人应少吃橘子等酸性食物

11.有关X、Y、Z三种金属的化学反应如下：

①   ②

③  ④Z＋H2SO4不发生反应

根据上述信息，能满足X、Y、Z三种金属的组合是（）

A.Zn  Fe  Ag  B.Al  Zn  Ag  C.Mg  Fe  Cu  D.Zn  Mg  Cu

12.2023年3月4日聊城市人民医院成功完成我市首例“人工心脏”植入术，“人工心脏”是由纯钛制作。钛的原子结构示意图和钛元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法不正确的是（）

A.钛属于金属元素

B.钛排列在元素周期表中第四周期

C.钛的相对原子质量为47.87

D.钛原子的化学性质与氦原子的化学性质相似

13.下列各组对主题知识的归纳完全正确的是（）

14.实验小组用传感器研究等量水或NaOH溶液分别吸收CO2的效果，实验装置及测定结果如下图所示。下列说法不正确的是（）

A.曲线①是CO，溶解于水和CO2与水反应的综合结果

B.对比曲线①和②，可说明CO2能与NaOH反应

C.NaOH溶液吸收CO2的效果比水好

D.若选用等量饱和石灰水进行实验，其曲线在①上方

15.利用物质的性质进行鉴别、除杂质是化学常用方法，下列对物质鉴别、除杂质的方法中不正确的是（）

16.下列图象能依次正确反映其对应实验操作的是（）

             A                     B                      C                      D

A.表示发生的反应为

B.向盛有一定质量的稀H2SO4和MgSO4的混合溶液的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液

C.恒温条件下，向盛有一定质量的硝酸钾饱和溶液中加入硝酸钾固体

D.表示等质量且过量的锌粉和铁粉，分别与质量和质量分数都相同的稀硫酸反应

第II卷 非选择题（共60分）

二、填空题（本题包括4个小题，共28分）

17.（8分）化学用语表达简明、信息丰富，是学习化学的重要工具，请用化学用语回答：

（1）化学式量最小的氧化物：          。

（2）“铵态氮肥”中的“铵”是指          。

（3）标出高锰酸钾（KMnO4）中Mn的化合价          。

（4）食醋中含有的醋酸：          。

18.（6分）从图表中获取关键信息是化学学习的基本能力。下图是A和B两物质的溶解度曲线。试回答下列问题：

（1）t1℃时，把15gA放入50g水中充分溶解、可得到         gA溶液。

（2）将A、B两物质的饱和溶液从t2℃升温至t3℃时，其溶质质量分数大小关系为A         B（填“＞、＜或＝”）

（3）根据A、B两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法不正确的是（）

A.物质A的溶解度受温度的影响较大

B.t2℃时，A、B两种物质的溶液溶质的质量分数相等

C.由t3℃降温到t1℃，A饱和溶液比B饱和溶液析出晶体的质量多

D.t3℃时，用A、B配制等质量的饱和溶液，A所需要水的质量比B多

19.（6分）生活处处有化学，请联系学过的化学知识。回答下列问题：

（1）聊城市某中学食堂为同学们提供的午餐食谱：红烧肉、X、清蒸鲈鱼、馒头、小米粥。为使营养均衡，你认为X应为下列食品中的（）

A.炒青菜   B.热牛奶   C.炸油条   D.炖排骨

（2）净化水的方法有①活性炭吸附  ②过滤  ③沉降  ④蒸馏  ⑤杀菌。实验小组同学将某河水净化成生活饮用水，应选用的方法和顺序为         （填序号）。

（3）下面是以海水和贝壳（主要成分是碳酸钙）为原料制取生产镁的原料MgCl2的工艺流程

加入试剂b的名称：         。

20.（8分）化学反应过程中常常伴随颜色的变化，下图中化学反应中颜色变化体现了“精彩化学，奥妙化学”，请回答：

（1）若A是紫色石蕊试液，则溶液X中一定含有的离子是         。

（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，则B物质的化学式为         。

（3）若X是稀盐酸，C是单质，则X与C反应的化学方程式为                  。

（4）若X是稀盐酸，则X与氢化化钠反应的实质是                  。

三、实验探究题（本题包括2个小题，共24分）

21.（10分）通过一年的化学学习，同学们已经掌握了实验室制取常见气体的原理、方法、操作规范、安全意识等知识。请结合下图回答问题：

（1）标号①的仪器名称是         。

（2）组装好实验装置后，加入药品前必须进行的一项操作是                  。

（3）实验室利用B装置制取氧气的化学方程式为                  。

【资料显示】①84消毒液和洁厕灵不能混合使用，若混合使用不但会失效，还会产生有毒气体——氯气。

②氯气呈黄绿色，有刺激性气味，有毒，可溶于水，难溶于植物油，密度比空气大，能与水、碱溶液发生反应。

（4）若用84消毒液和块状洁厕灵反应制取并收集一瓶氯气，正确的导管接口连接顺序为         。

A.ac   B.bd   C.be   D.bf

（5）多余氯气用下列试剂中的         能较好吸收，防止污染空气。

A.浓硫酸   B.石灰水   C.氯化钠溶液   D.氢氧化钠溶液

22.（12分）某化学实验小组的同学在探究碱的性质时，将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，意外地发现有气泡产生，核对标签确认没有拿错药品。由此小组同学们认定氢氧化钠溶液已经变质。

【提出问题】该氢氧化钠溶液中溶质的成分是什么？

【猜想假设】猜想一：Na2CO3；

猜想二：         （用化学式表示）。

【设计实验】为了验证上述猜想哪个正确

实验一：甲同学设计了如下方案：取少量变质后的溶液于试管中滴加几滴无色酚酞试液，观察到溶液变红，于是得出的结论该溶液中含有氢氧化钠。乙同学认为甲同学的实验方案不严谨，理由是                  。

实验二：乙同学另外设计实验方案并进行了探究，请你帮他完成下面的内容：

【反思拓展】1.步骤1中加入过量CaCl2溶液的目的是                  。

2.将变质的氢氧化钠溶液转化为纯净的氢氧化钠溶液的化学方程式                  。

3.实验室中氢氧化钠要注意密封保存。

四、计算题（本题包括1个小题，共10分）

23.化学兴趣小组整理药品时，发现一瓶标签受损的稀盐酸。为测定该稀盐酸的溶质质量分数，同学们进行了下图的实验（所选石灰石中的杂质不溶于水，也不与其他物质反应；生成气体全部逸出）。请完成下列问题：

（1）生成二氧化碳的质量为         g；

（2）请计算该稀盐酸的溶质质量分数（写出计算步骤、结果保留0.1％）

二〇二三年初中学生学业水平第一次模拟考试

化学模拟（一）参考答案

一、选择题（本题包括16个小题，共40分。每小题只有一个选项符合题意。1～8小题每题2分，9～16小题每题3分）

二、填空题（本题包括4个小题，共28分）

17.（8分）（1）H2O   （2）    （3）    （4）CH3COOH

18.（6分）（1）62.5    （2）=   （3）B C D

19.（6分）（1）A   

（2）③②①⑤   

（3）稀盐酸或盐酸

20.（8分）（1）H+   

（2）Fe2O3 

（3）

（4）H+和OH-结合生成H2O

三、实验探究题（本题包括2个小题，共22分）

21.（10分）（1）分液漏斗   

（3）检查装置的气密性

（2）   

（4）C    （5）D

22.（12分）猜想二：Na2CO3、NaOH

实验一：碳酸钠溶液显碱性，也能使无色酚酞试液变红

实验二：实验操作  无色酚酞试液  

 实验现象   溶液变为红色

【反思拓展】1.使溶液中的Na2CO3完全反应

2.

四、计算题（本题包括1个小题，共10分）

23.（10分）（1）4.4

（2）解：设参加反应的盐酸的质量为x

x=7.3g

答：该稀盐酸的溶质质量分数为7.3％