生物济南版第三单元第六章 免疫与健康第三节 安全用药学案

济南版生物七年级下册导学案 3.6.3安全用药

【学习目标】

1.通过阅读药品说明书等区别处方药和非处方药，并概述安全用药的常识。（重点）

2.说出一些常用药物的名称、作用、设计出郊游时自备药箱中的药品名录。（难点）

3.关注并认同安全用药。（重点）

【学习过程】

一、温故互查

1.传染病的概念、特点、分类。

2.传染病流行的三个基本环节以及预防一般措施。

3.艾滋病的传播方式和预防措施。

二、设问导读

认真阅读课本第115-116页，边读边思考，把有疑问的地方做出标记，认为重要的地方划出来，然后完成下面的问题：

（一）处方药与非处方药

1．处方药：必须凭________医师或执业助理医师处方才可________、购买和________的药品。

2．非处方药：不需要医师________，可直接购买和________的药品。非处方药的标识为________。阅读教材第116—117页,回答下列问题：

（二）安全用药

1．概念：根据病情的需要，正确的选择药物的______、剂量和________时间等。

2．目的：充分发挥药物的________效果，尽量避免药物对人体产生________的作用或危害。

3．方法：用药前关注药品说明书上所提供的________。

4．家庭用药注意事项：

(1)明确________；(2)不能________；(3)考虑________状况；(4)切忌随意________；(5)注意药物的________。

5．效游药箱的设计原则：

(1)配备的药品应具有针对性、________和急救性。

(2)内服药：一般准备防治________、发烧、腹泻的药，以及止痛药、抗菌药、抗过敏药。

(3)外用药及用具：要有创可贴、碘酒、眼药水、纱布、脱脂药棉、体温计等。

(4)药物要在________________条件下保存。

【合作探究 释疑解惑】

1.用药前关注说明书中的那些信息有助于用药过程的安全？保存药物时候要注意哪些事项？

2.为了预防感冒，某同学经常喝板蓝根冲剂，你同意他的做法么？

3.王大妈一道下雨天就腰疼，儿女们劝她去医院看看，她总是说：“只是腰疼，吃点止痛药就行”。王大妈的做法正确么？为什么？

4.放假了，刘磊同学准备同父母去旅游一段时间。临行前，爸爸让他准备一个旅游小药箱。根据你的经验，他应该怎样设计这个药箱呢？

二、自主检测

1. 处方药与非处方药在使用时有所不同，处方药的购买与使用（　　）

A．需要医生的处方   B．需要医生在场  

C．无须医生监控指导   D．标识为OTC

2．根据图药盒中的说明书，说法正确的是（　　）

A．此药是一种处方药B．此药适合所有患者服用

C．此药需低温贮藏D．此药可以治疗流感

3．在OTC药品说明书中，下列哪项不是安全用药必须关注的内容（　　）

A．是否是进口药     B．用法与用量    

C．功能与主治 D．注意事项

4．下列有关安全用药的叙述，正确的是（　　）

A．药越贵越安全，病人应首选贵药         B．处方药按医嘱服用 

C．非处方药过期也可服用                 D．中药无副作用，可经常服用

5．根据你的生活常识，下列药品必须凭执业医师或执业助理医师处方才能购买的是(　　)

A．青霉素注射液  B．创可贴C．碘酒  D．多种维生素片

6．关于非处方药的说法中，错误的是(　　)

A．非处方药不需要凭医师处方即可购买

B．标有“OTC”的药品是非处方药

C．在使用非处方药前要仔细阅读使用说明书

D．非处方药对人体没有毒副作用

7．下列有关安全用药和急救的叙述，正确的是（　　）

A．病情好转即可停药，以避免药物的副作用加剧

B．处方药适用于自我诊断，自我治疗的小伤小病 

C．静脉出血时要快速压迫伤口近心端进行止血 

D．用药之前要仔细阅读药品说明书，确保用药安全

8．氯化钾缓释片说明书 中有如下内容“规格：0.5g；用法用量；口服，成人一次0.5﹣1g（1﹣2片），每日2﹣4次，每日最大剂量为6g 某病人病情严 重，为取得良好的治疗效果，每日服药4次，则他每一次最多服药（　　）

A．3片B．4片 C．6片D．8片

三、巩固训练

1．下列有关安全用药的叙述正确的是（　C　）

A．病情稍有好转就自行停止用药，以避免药物的副作用加剧 

B．新药、进口药、贵药比普通药的疗效更好、更安全 

C．在用药过程中一旦发生了疑似药物不良反应，要立即停止服用该药，并带上该药去医院诊治

D．药吃得越多，病好得越快，若同时服用几种药，则疗效更好

2．下列叙述正确的是(　　)

A．庆大霉素是非处方药，感冒冲剂是处方药

B．牛黄解毒片是西药，PPA是中药

C．某药品的生产批号是160826，表明该药是2016年8月生产的第26批

D．某药品标明失效期为2016年6月，则该药使用到2016年6月30日失效

3．关于安全用药的下列做法：①生病买药时首先明确病情、病因，②服药时可自己增加用量，③处方药可直接到药房购买，④用药前仔细阅读药品使用说明书。正确的是（　　）

A．①④ B．②③ C．②④ D．③④

4．购买非处方药（OTC）时，下列选项中不需要关注的是（　　）

A．有效期      B．用法用量   C．不良反应    D．包装是否精美

5．下列哪种做法不符合安全用药的要求(　　)

A．用药要根据病情的需要

B．要按照规定的服用时间，正确服用

C．可以自己选用抗生素药物

D．非处方药按所附说明服用即可

6．阅读下面的药品说明书，并回答问题。

　　　　　　　　　　　　　　　　抗病毒口服液

成分：板蓝根、石膏、芦根、生地黄、郁金、知母、石菖蒲、广藿香、连翘、蔗糖、蜂蜜。

功能主治：清热袪湿、凉血解毒。用于风热感冒，温病发热及呼吸道感染、流感，腮腺炎等病毒感染疾病。

用法与用量：口服，一次1支，一日2～3次(早饭前和午晚饭后各服一次)。

贮藏：密封，置阴凉处保存

规格：每支100毫升

有效期：至2017年10月

生产企业：×××市制药厂

电话：×××××××

王大妈患了流感，家中正好有一盒抗病毒口服液(说明书如上图)，王大妈不知道能否直接服用。请你把能否直接服用的理由告诉王大妈：____________________________。从治疗流感的角度，你让王大妈按你说的这样做应属于__________。请你根据抗病毒口服液说明书的有关说明判断该药是中药还是西药，并说明理由：_________________

____________________。患痢疾的病人服用此药有效吗？请说明理由：____________________。

四、拓展探究

7．2016年9月，国家卫计委、发改委、教育部等14部门联合印发了《遏制细菌耐药国家行动计划(2016～2020年)》(以下简称“计划”)，该计划旨在加强抗菌药物管理，遏制细菌耐药，以维护人民群众健康。同时，按照计划，到2020年，所有零售药店都将“凭处方”销售抗菌药物，全国二级以上医院也将基本建立抗菌药物临床运用管理机制。在治疗疾病时滥用抗生素的现象尤为普遍，根据世界卫生组织的调查显示，我国住院患者的抗生素使用率已高达80%，远远超出国际普遍水平，针对这种情况我国已经开始控制抗生素的使用，将抗生素列为处方药。

请回答：

(1)是否所有的感冒都要使用抗生素？________。原因是引发流行性感冒的病原体是________，而抗生素所针对的对象是________。

(2)滥用抗生素的恶果之一是会使大量的细菌产生________性，削弱抗生素的治疗效果。

(3)滥用抗生素的恶果之二是毒副作用，如严重的过敏反应。所以有些抗生素在使用之前要做________，以免引起________反应。在免疫学上，抗生素属于________。

(4)饲养动物使用抗生素也会导致耐药菌的出现。如果耐药性的致病菌传播给人引起疾病，会产生什么后果？

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参考答案：

设问导读

一、1.执业　调配　使用　2.处方　使用　OTC

二、1.品种　服用　2.最佳　不良　3.各项信息

4．(1)用药目的　(2)过早停药　(3)身体　(4)加大剂量

(5)相互作用

5．(1)实用性　(2)感冒　(4)密封、干燥、避光

【自主检测】

1．A　2.D　3.A　4.B　5.A　6.D　7.D　8.A

【巩固训练】

1.C　2.C　3.A　4.D　5.C

6．能，因为有OTC标志，属于非处方药　控制传染源　中药，因为有效成分是从动植物中提取的　无效，因为痢疾是由细菌引起的，而该药只对病毒起作用

【拓展延伸】 

7．(1)否　病毒　细菌　(2)耐药　(3)皮试　过敏　抗体

(4)如果耐药性的致病菌传播给人类，就会导致传染病大面积流行，危害人类健康。由于这种病菌具有耐药性，所以不容易治疗，甚至无法控制。