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    高中生物选择性必修三 4 生物技术的安全性与伦理问题(导学案)
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    高中生物选择性必修三 4 生物技术的安全性与伦理问题(导学案)

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    这是一份高中生物选择性必修三 4 生物技术的安全性与伦理问题(导学案),共6页。

     

    第四章  生物技术的安全性与伦理问题

    学习目标

    ①关注转基因产品的安全性问题,认同对生物技术安全性问题讨论的必要性。

    ②形成对待转基因产品安全性问题的理性、求实的态度。

    ③举例说出转基因产品安全性问题的不同观点及论据。

    ④简述克隆人、试管婴儿等生物技术在应用中可能和已经带来的利与弊。

    ⑤列举生物武器的主要种类。

    ⑥举例说出生物武器给人类带来的威胁。

    ⑦形成坚决禁止生物武器、维护世界和平的态度。

    课前自主探究

    一、转基因产品的安全性

    (一)、转基因成果令人叹为观止

    1.转基因微生物:

    微生物具有                   简单、生长繁殖    、对环境因素    和容易进行           。例如,用基因工程技术构建高产\优质的            来生产氨基酸、药物等

    2.转基因动物

    (1)将         基因、促生长激素释放激素基因等转入动物体内,培育了生长迅速、营养品质优良的转基因家禽、家畜。

    (2)将某些       的基因导入动物体内,培育了抵抗相应病毒的动物新品种。

    (3)建立了某些人类疾病的             

    3.转基因植物 

    (1)科学家已经培育出了大批具有                           等新性状作物。利用转基因技术显著抑制番茄中乙烯形成酶的活性和乙烯的生成量,从而培育成了转基因耐储藏番茄。

    (2)我国批准发放了转基因棉花番木瓜水稻玉米等作物的生产应用安全证书。

    (二)、对转基因产品安全性的争论

    1.争论的原因

    (1)原本是自然造就的生命形式被人为改造后出现了       

    (2)人们所生活的国家或社会不同,具有不同的         ,对转基因技术就会产生不同的见解

    2.争论的方面

                  等方面发生激烈的争论。

    (三)、理性看待转基因技术

    1.我国对转基因技术的方针是一贯的、明确的,就是研究上要大胆,坚持     ;推广上要慎重,做到          ;管理上要严格,坚持           

    2.建立相应法规,既维护了消费者对转基因产品的               ,又最大程度地保证了转基因技术和已经上市的转基因产品的安全性

    二、关注生殖性克隆人

    1.生殖性克隆和治疗性克隆

    生殖性克隆是指通过              产生独立生存的               

    治疗性克隆是指利用克隆技术产生特定的                                  ,用它们来                     受损的细胞、组织和器官,从而达到         的目的。

    2.我国禁止生殖性克隆人

    我国政府坚持四不原则:                                     任何生殖性克隆人实验。

    三、禁止生物武器

    1.种类:包括         类、        类和          类等

    2.特点:致病能力强,攻击范围广

    3.散布途径:直接或者通过          、生活必需品和          等散布,经由          

             等侵入人、畜体内,造成大规模伤亡,也能大量损害植物。

    课中案

    一. 转基因生物的优缺点

    (1)优点:①提高粮食产量;②减少农药使用,从而减轻环境污染;③节约生产成本,降低粮食售价;④增加食物营养,提高附加价值;⑤增加食物种类,提升食物品质;⑥促进生产效率,带动相关产业发展。

    (2)缺点:①可能产生新病毒和新的过敏原;②可能产生抗除草剂的杂草;③可能使疾病的传播跨越物种障碍;④可能会损害农作物的生物多样性;⑤可能干扰生态系统的稳定性。

    二、治疗性克隆与生殖性克隆

    (1)过程

    (2)治疗性克隆和生殖性克隆的比较

    三.比较试管婴儿和设计试管婴儿

    (1)试管婴儿和设计试管婴儿过程如图所示

    (2)试管婴儿和设计试管婴儿的异同点

    项目

    试管婴儿

    设计试管婴儿

    过程

    无图中d过程

    多出图中d过程

    技术手段

    无须进行遗传学诊断

    进行遗传学诊断

    应用

    主要解决不孕

    夫妇的生育问题

    主要用于白血病、贫血症等遗传疾病的预测及治疗

    相同点

    二者都是体外受精、体外进行早期胚胎培养,再经过胚胎移植,从生殖方式上都为有性生殖

    四.生物武器危害的特点:(课本112页思考讨论)

    1.与常规武器相比,生物武器的传播具有如下特点:传播途径多;传播方法简单,使用方便;传播时具有潜伏期。生物武器可以通过向目标地散播苍蝇、跳蚤、蚊子等携带病原菌的动物使人感染,或直接污染水源、食物,或通过信件等传播。生物武器可以随身携带,使用时不需要其他相关设备和装置,使用后一般也不会留下痕迹。多数生物武器传播的是传染病,传染病一般具有潜伏期,早期不易被发现,所以更容易大面积暴发。

    2.用于制造生物武器的致病菌、病毒等本质上是生物,可以进行大量的自我复制。人受到这些生物武器伤害后,可以传染很多人,其危害程度难以估量;生物武器更容易伤害大量平民等。

    3.对这两类武器的杀伤力不应进行简单的量化比较,有些常规武器的杀伤力也特别大。生物武器容易被恐怖主义势力掌握,也容易伤及无辜平民,违反人道主义精神,有时连使用者都无法控制其传播疾病的范围,所以许多国家禁止研发生物武器。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    第四章  生物技术的安全性与伦理问题

    课前自主探究

    (一)1.生理结构  遗传物质    敏感  遗传物质操作  基因工程菌 

    2.生长激素    抗病毒    转基因动物模型

    3.抗虫   抗病  抗除草剂  耐储藏

    (二)1.全新特征   价值观取向 2.  转基因食品的安全性

    (三)自主创新   确保安全   依法监管  知情权  选择权

    二、1.克隆技术     新个体   细胞、组织、器官   修复   替代  治疗疾病

      2.不赞成  不允许  不支持  不接受

    三、1、病菌     病毒   生化毒剂 2.食物   带菌昆虫   呼吸道、消化道和皮肤

     

     


     

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