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    2023年安徽省蚌埠市高新区中考模拟数学适应性试卷
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    2023年安徽省蚌埠市高新区中考模拟数学适应性试卷

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    这是一份2023年安徽省蚌埠市高新区中考模拟数学适应性试卷,共22页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2023年安徽省蚌埠市高新区中考模拟数学适应性试卷
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

    一、单选题
    1.下列说法中正确的是(   )
    ①等边三角形三条高的交点就是它的重心;②三角形的重心到一边的距离等于这边上中线长的三分之一;③三角形的重心到一边中点的距离等于这边上中线长的三分之一;④三角形的重心到一边的距离等于这边上高的三分之一
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
    2.下列运算正确的是(  )
    A.a2•a3=a6 B.()﹣1=﹣2 C. =±4 D.|﹣6|=6
    3.如图所示的几何体是一个正三棱柱,以下不是其三视图的是(    )

    A. B. C. D.
    4.下列运算正确的是(  )
    A. B. C. D.
    5.下列运算正确的是(    )
    A. B.
    C. D.
    6.有理数、、在数轴上的位置如图所示,则的值是(    )

    A. B. C. D.
    7.如图,直线AB∥CD,直线EF分别交直线AB、CD于E、F,∠BEF的平分线EG交CD于H.若∠EFH=50°,则∠BEH的度数为( )

    A.50° B.55° C.60° D.65°
    8.在如图的网格中,在网格上找到点C,使为等腰三角形,这样的点有几个(    )

    A.8 B.9 C.10 D.11
    9.现有5张卡片,其中3张卡片正面上的图案是“”,2张卡片正面上的图案是“”,它们除此之外完全相同.把这5张卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取两张,则这两张卡片正面图案相同的概率是(    )
    A. B. C. D.
    10.如图,在△ABC中,AB=AC.在AB、AC上分别截取AP、AQ,使AP=AQ.再分别以点P,Q为圆心,以大于PQ的长为半径作弧,两弧在∠BAC内交于点R,作射线AR,交BC于点D.已知BC=5,AD=6.若点M、N分别是线段AD和线段AC上的动点,则CM+MN的最小值为(  )

    A.4 B.5 C. D.2

    二、填空题
    11.据报道,我国目前“天河二号”超级计算机的运算速度位居全球第一,其运算速度达到了每秒338000000亿次,数据338000000用科学记数法可表示为__________________.
    12.如图,四边形和四边形都是平行四边形,点为的中点,分别交和于点��,��,则=_______.

    13.分解因式:4x2y﹣4xy+y=_____.
    14.已知二次函数y=x2﹣4x+k的图象的顶点在x轴下方,则实数k的取值范围是_____.

    三、解答题
    15.(1)计算:.
    (2)解不等式组:,并写出它的所有整数解.
    16.如图,⊙P与y轴相切,圆心为P(-2,1),直线MN过点M(2,3),N(4,1).
    (1)请你在图中作出⊙P关于y轴对称的⊙P′;(不要求写作法)

    (2)求⊙P在轴上截得的线段长度;
    (3)直接写出圆心P′到直线MN的距离.
    17.阅读理解:如图1,在△ABC中,当DE∥BC时可以得到三组成比例线段:① ;② ;③ .反之,当对应线段程比例时也可以推出DE∥BC.
    理解运用:三角形的内接四边形是指顶点在三角形各边上的四边形.

    (1)如图2,已知矩形DEFG是△ABC的一个内接矩形,将矩形DEFG沿CB方向向左平移得矩形PBQH,其中顶点D、E、F、G的对应点分别为P、B、Q、H,在图2中画出平移后的图形;    
    (2)在(1)所得的图形中,连接CH并延长交BP的延长线于点R,连接AR.求证:AR∥BC;  
    (3)如图3,某小区有一块三角形空地,已知△ABC空地的边AB=400米,BC=600米,∠ABC=45°;准备在△ABC内建一个内接矩形广场DEFG(点E、F在边BC上,点D、G分别在边AB和AC上),三角形其余部分进行植被绿化,按要求欲使矩形DEFG的对角线EG最短,请在备用图中画出使对角线EG最短的矩形.并求出对角线EG的最短距离(不要求证明).
    18.学校政教处组织名七年级学生为一次大型讲座会场搬椅子,组学生每人搬把椅子,其它组学生每人搬把椅子,总共搬了把椅子,问组学生有多少人参加搬椅子?分析:设组同学有人参加搬椅子,列表如下
    参加年级
    组学生
    其它组学生
    总数
    参加人数

    ______

    每人搬椅子


    --
    共搬椅子
    ______
    ______

    请将表中信息填写完整并回答以下问题:
    可列出方程:______
    解得:______.
    19.如图,某社区公园内有A,B,C,D四个休息座椅,并建有一条从的四边形循环健身步道.经测量知,,,,步道AB长40米,步道CD长20米.(A,B,C,D在同一平面内,步道宽度忽略不计.结果保留整数,参考数据:,)

    (1)求步道BC的长;
    (2)公园管理处准备将四边形ABCD的内部区域全部改建成儿童活动区,经调研,改建儿童活动区成本为每平方米200元.社区公园目前可用资金为18万元,计算此次改建费用是否足够?
    20.一家饭店所有员工的月收入情况如下:

    经理
    领班
    迎宾
    厨师
    厨师助理
    服务员
    洗碗工
    人数/人
    1
    2
    2
    2
    3
    8
    2
    月收入/元
    6700
    4000
    3600
    4400
    3600
    3100
    2800
    (1)求该饭店所有员工月收入的众数、中位数和平均数.
    (2)某天,一位员工辞职了,若其它员工的月收入不变,平均收入升高了.你认为辞职的可能是哪个岗位上的员工?为什么?
    21.在中小学生科技节中,某校展示了学生自主研制的甲、乙两种电动车搬运货物的能力.这两种电动车充满电后都可以连续搬运货物30分钟.甲种电动车先开始搬运,6分钟后,乙种电动车开始搬运.线段、分别表示两种电动车的搬运货物量(千克)与时间(分)(从甲种电动车开始搬运时计时)的函数图象,根据图象提供的信息,解答下列问题:

    (1)甲种电动车每分钟搬运货物量为______千克,乙种电动车每分钟笒运货物量为______千克.
    (2)当时,求乙种电动车的搬运货物量(千克)与时间(分)之间的函数关系式.
    (3)在甲、乙两车同时搬运货物的过程中,直接写出二者搬运量相差8千克时的值.
    22.如图,三角形是三角形经过某种变换后得到的图形,分别观察点与点,点与点,点与点的坐标之间的关系.

    (1)若三角形内任意一点的坐标为,点经过这种变换后得到点,根据你的发现,点的坐标为______.
    (2)若三角形先向上平移个单位,再向右平移个单位得到三角形,画出三角形并求三角形的面积.
    (3)直接写出与轴交点的坐标______.
    23.已知,如图1:中,、的平分线相交于点,过点作交、于、
    (1)直接写出图1中所有的等腰三角形.指出与、间有怎样的数量关系?
    (2)在(1)的条件下,若,,求的周长;
    (3)如图2,若中,的平分线与三角形外角的平分线交于点,过点作交于,交于,请问(1)中与、间的关系还是否存在,若存在,说明理由:若不存在,写出三者新的数量关系,并说明理由;
    (4)如图3,、的外角平分线的延长线相交于点,请直接写出,、,之间的数量关系.不需证明.


    参考答案:
    1.A
    【分析】根据三角形重心的性质分别判断,利用相似三角形的判定和性质判断相应推论.
    【详解】解:①等边三角形三条高的交点既是它的垂心,也是重心,故正确;
    ③三角形的重心到一边中点的距离等于这边上中线长的三分之一,故正确;
    如图,O为重心,过点O和点A分别作的垂线,垂足为E,F,
    则,
    则,
    ∴,
    即三角形的重心到一边的距离等于这边上高的三分之一,故②错误,④正确;

    故选A.
    【点睛】本题考查了三角形的重心,相似三角形的判定和性质,三角形的重心是三角形三条中线的交点,且重心到顶点的距离是它到对边中点的距离的2倍.
    2.D
    【分析】运用正确的运算法则即可得出答案.
    【详解】A、应该为a5,错误;B、为2,错误;C、为4,错误;D、正确,所以答案选择D项.
    【点睛】本题考查了四则运算法则,熟悉掌握是解决本题的关键.
    3.B
    【分析】利用已知几何体的形状,进而得出其三视图形状,再分析判断即可.
    【详解】A、 是主视图,故此选项不合题意;
    B、不是其三视图,故此选项正确;
    C、是左视图,故此选项不合题意;
    D、是俯视图,故此选项不合题意;
    故选B.
    【点睛】考查简单几何体的三视图,正确把握三视图的观察角度是解题的关键.
    4.A
    【分析】根据幂的运算法则及多项式乘法运算公式对每一选项进行计算,即可得到解答 .
    【详解】解:A、a2⋅a=a3,正确,符合题意;
    B、(a+2)2=a2+4a+4,错误,不符合题意;
    C、a6÷a2=a4,错误,不符合题意;
    D、(3a2)3=33a6=27a6,错误,不符合题意;
    故选A.
    【点睛】本题考查整式乘法的应用,熟练掌握幂的运算法则及完全平方公式是解题关键.  
    5.D
    【分析】A.根据同类二次根式的定义解题;
    B.根据二次根式的乘法法则解题;
    C.根据完全平方公式解题;
    D.幂的乘方解题.
    【详解】解:A. 与不是同类二次根式,不能合并,故A错误;
    B. ,故B错误;
    C. ,故C错误;
    D. ,故D正确,
    故选:D.
    【点睛】本题考查实数的混合运算,涉及同类二次根式、二次根式的乘法、完全平方公式、幂的乘方等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.
    6.A
    【分析】由图可知,,,,,然后确定各项的符号,去掉绝对值号,计算答案.
    【详解】解:由图可知,,,,,,,




    故选:A.
    【点睛】本题考查了数轴,绝对值,去括号,合并同类项,解题的关键是判断出,,.
    7.D
    【分析】根据平行线的性质得出∠BEF+∠EFH=180°,求出∠BEF=130°,根据角平分线定义得出∠BEH=∠BEF,代入求出即可.
    【详解】解:∵AB∥CD,
    ∴∠BEF+∠EFH=180°,
    ∵∠EFH=50°,
    ∴∠BEF=130°,
    ∵∠BEF的平分线EG交CD于H,
    ∴∠BEH=∠BEF=65°,
    故选D.
    【点睛】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的三个基本性质是解题的关键.
    8.C
    【分析】首先由勾股定理可求得AB的长,然后分别从BA=BC,AB=AC,CA=CB去分析求解即可求得答案.
    【详解】解:如图,

    ∵AB==2,
    ∴①若BA=BC,则符合要求的有:C1 , C2共2个点;
    ②若AB=AC,则符合要求的有:C3, C4共2个点;
    ③若CA=CB,则符合要求的有:C5, C6 , C7 , C8 , C9 , C10共6个点.
    ∴这样的C点有10个.
    故选:C.
    【点睛】本题考查等腰三角形的判定以及勾股定理,解题关键是分类讨论的数学思想.
    9.B
    【分析】利用树状图列举出所有等可能的结果,再求两张卡片正面图案相同的概率.
    【详解】解:令3张卡片正面上的图案是“”的为A1,A2,A3,2张卡片正面上的图案是“”的为B1,B2,画树状图如下:

    所有机会均等的结果共20种,其中两张卡片正面图案相同的情况有8种
    即两张卡片正面图案相同的概率P=
    故选:B.
    【点睛】本题考查利用树状图或列表法求概率,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.
    10.C
    【分析】先根据作图得出AD平分,根据等腰三角形三线合一,得出AD垂直平分BC,根据垂直平分线的性质得出BM=CM,从而得出,过点B作于点E,得出的最小值即为BE的长度,根据等积法求出BE即可.
    【详解】解:连接BM,
    根据题中作图可知,AD平分,

    ,,


    过点B作于点E,则的最小值即为BE的长度,




    ∵,

    即,
    解得:,
    故选:C.
    【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质、垂直平分线的性质、勾股定理,根据题意得出是解题的关键.
    11.3.38×108
    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.
    【详解】解:338000000=3.38×108.
    故答案为3.38×108.
    【点睛】本题考查了科学记数法,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    12.
    【分析】利用平行四边形的性质得到平行,得到,,且,代入可得到,结合,即可得到答案.
    【详解】∵四边形和四边形都是平行四边形,
    ∴,,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,
    ∵点为的中点,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴.
    故答案为:.
    【点睛】本题主要考查平行线分线段成比例的性质及平行四边形的性质,由条件得到,是解题的关键.
    13.y(2x﹣1)2
    【分析】原式提取y,再利用完全平方公式分解即可.
    【详解】解:原式=y(4x2﹣4x+1)=y(2x﹣1)2.
    故答案为:y(2x﹣1)2.
    【点睛】此题考查因式分解的方法:提公因式法和公式法.
    14.k<4
    【分析】由题意可知抛物线与x轴有两个交点,因此运用二次函数的图象与x轴交点的性质解答即可.
    【详解】∵二次函数y=x2﹣4x+k中a=1>0,图象的开口向上,
    又∵二次函数y=x2﹣4x+k的图象的顶点在x轴下方,
    ∴抛物线y=x2﹣4x+k的图象与x轴有两个交点,
    ∴△>0,即(-4)2-4k>0,
    ∴k<4,
    故答案为k<4.
    【点睛】本题考查了抛物线与x轴的交点问题,由题意得出抛物线与x轴有两个交点是解题的关键.
    15.(1)-1;(2)不等式组的解集为:;所有整数解为4,5,6,7
    【分析】(1)先计算三角函数,绝对值,零指数幂,负指数幂,再进行二次根式加减法即可;
    (2)分别解不等式,再求其公共解即可.
    【详解】解:(1)原式=;
    (2),
    解不等式①得,
    解不等式②得,
    故不等式组的解集为:,
    ∵x为整数,
    ∴所有整数解为4,5,6,7.
    【点睛】本题考查含三角函数的混合运算,不等式组,掌握含三角函数的混合运算法则,不等式组解法是解题关键.
    16.(1)如下图;(2);(3)

    【详解】试题分析:
    (1)如图所示:

    (2)⊙P在轴上截得的线段长度为;
    (3)由图可知,P′M=2,P′N=2,△P′MN为直角三角形
    ∴MN==2,
    ∴点P′到直线MN的距离=.
    考点:基本作图,勾股定理
    【点睛】作图题是初中数学学习中的重要题型,在中考中比较常见,一般难度不大,需熟练掌握.
    17.(1)见解析;(2)见解析;(3)图形见解析,最短距离为
    【分析】(1)根据题意,利用平移的性质画出矩形PBQH即可;
    (2)如图1中,连接CH并延长交BP的延长线于点R,连接AR,利用平行线分线段成比例,由PH∥BC,DG∥BC,可得对应线段成比例,再由PH=DG可证RH,BC,AG,AC四条线段对应成比例,可得到AR∥GH,再由HG∥BC,利用平行线的传递性,可证得结论;
    (3)如图2中,作AR∥BC.BR⊥BC,连接CR,作BH⊥CR,过点H作PH∥BC交RB于P交AB于D交AC于G,作HQ⊥BC于Q,DE⊥BC于E,GF⊥BC于F ,易得到四边形DEFG是矩形,此时矩形的对角线最短即就是EG的长,利用勾股定理求出GR的长,再求出BH的长,然后利用平行四边形的对边相等,可求出EG的长.
    【详解】(1)解:矩形PBQH如图1所示  

    (2)解:如图1中,连接CH并延长交BP的延长线于点R,连接AR  
    ∵PH∥BC,

    ∵DG∥BC,

    ∵PH=DG,

    ∴AR∥HG,
    ∵HG∥BC,
    ∴AR∥BC
    (3)解:如图2中,作AR∥BC.BR⊥BC,连接CR,作BH⊥CR,过点H作PH∥BC交RB于P交AB于D交AC于G,作HQ⊥BC于Q,DE⊥BC于E,GF⊥BC于F  

    则四边形DEFG是矩形,此时矩形的对角线最短(BH是垂线段,垂线段最短,易证EG=BH,故此时矩形的对角线EG最短).
    在Rt△RBC中,
    ∵BC=600,BR=200
    ∴CR=
    ∴BH=
    由(2)可知EG=BH=.
    【点睛】本题考查相似三角形综合题、平行线分线段成比例定理、勾股定理、垂线段最短等知识,解题的关键是学会利用(2)中的添加辅助线的方法解决问题(3),灵活应用垂线段最短解决最值问题,属于中考压轴题.
    18.,60,表格见详解
    【分析】设组同学有人参加搬椅子,则其它组同学有人参加搬椅子,搬椅子的总数人数每人搬的数量结合总共搬了400把椅子,即可得出关于的一元一次方程,解之即可得出结论.
    【详解】
    解:由题意可得:
    参加年级
    组学生
    其它组学生
    总数
    参加人数



    每人搬椅子



    共搬椅子



    设组同学有人参加搬椅子,则其它组同学有人参加搬椅子,根据题意得:,
    解得:.
    【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
    19.(1)步道BC的长为24米;
    (2)此次改建费用足够.

    【分析】(1)过点B作BE⊥AD,垂足为E,过点C作CG⊥AD,垂足为G,过点C作CF⊥BE,垂足为F,根据题意可得∠BFC=90°,EF=CG,先在Rt△ABE中,利用锐角三角函数的定义求出AE,BE的长,再在Rt△GCD中,利用锐角三角函数的定义求出CG,DG的长,从而求出BF的长,最后在Rt△CBF中,利用锐角三角函数的定义求出BC的长,即可解答;
    (2)根据四边形ABCD的面积=△ABE的面积+梯形BEGC的面积+△CGD的面积,进行计算即可求出四边形ABCD的面积,然后再求出此次改建费用,进行比较即可解答.
    【详解】(1)过点B作于点E,过C作于点F,于点G.

    ∴,
    在中,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    在中,,
    ∴,
    在矩形CGEF中,,
    ∴,
    在,,且,
    ∴.
    ∴,
    ∴.
    答:步道BC的长为24米.
    (2)在中1,,
    ∴,
    ∴,
    在中,,
    ∴,
    ∴.



    ∴总共花费:,
    ∵,
    答:此次改建费用足够.
    【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.
    20.(1)众数为3600元,中位数为3350元,平均数为3595元;(2)辞职的人可能是服务员或洗碗工,理由见解析
    【分析】(1)根据平均数的计算公式把所有员工的收入加起来,再除以总人数,就能得出该公司所有员工月收入的平均数;根据中位数的定义把这组数据从小到大排列起来,找出最中间两个数的平均数即可;根据众数的定义找出现次数最多的数据即可;
    (2)找出工资低于平均数的岗位即可.
    【详解】解:(1)这组数据3600出现3次,次数最多,
    所以的众数为3600元,
    第10、11个数据为中位数为=3350(元),
    平均数为=3595(元);
    (2)辞职的人可能是服务员或洗碗工.理由:
    此人辞职后,其他员工的月收入不变,但平均收入上升了,说明此人的工资低于平均工资3595元,因此辞职的人可能是服务员或洗碗工.
    【点睛】本题考查了中位数、众数、平均数,掌握中位数、众数、平均数的定义是解题的关键,将一组数据从小到大依次排列,把中间数据(或中间两数据的平均数)叫做中位数,平均数=总数÷个数,众数是出现次数最多的数据.
    21.(1)4,6
    (2)
    (3)14或22

    【分析】(1)由图可知甲、乙两车搬运72千克的货物分别用时18分,12分,由此可解;
    (2)函数图象经过,,利用待定系数法即可求解;
    (3)时,甲、乙两车同时搬运货物,根据二者搬运量相差8千克列方程即可.
    【详解】(1)解:由图可知,甲种电动车每分钟搬运货物量为(千克),
    乙种电动车每分钟搬运货物量为(千克),
    故答案为:4,6;
    (2)解:设时,乙种电动车的搬运货物量(千克)与时间(分)之间的函数关系式为,
    由图可知,图象经过,,

    解得,
    时,乙种电动车的搬运货物量(千克)与时间(分)之间的函数关系式为;
    (3)解:设甲种电动车的搬运货物量(千克)与时间(分)之间的函数关系式为,
    将代入,得,
    解得,
    甲种电动车的搬运货物量(千克)与时间(分)之间的函数关系式为,
    两种电动车充满电后都可以连续搬运货物30分钟,
    当时,甲、乙两车同时搬运货物,
    若二者搬运量相差8千克,则或
    解得或,
    因此,二者搬运量相差8千克时,的值为14或22.
    【点睛】本题考查一次函数的实际应用,解题的关键是能够利用待定系数法求函数解析式,第3问注意分情况讨论.
    22.(1)
    (2)图见解析,
    (3)

    【分析】(1)根据图形,得出各个点的坐标,则是关于原点对称的图形,即可得出点N的坐标;
    (2)先将点P、Q、R按题目要求进行平移,再依次连接即可,用割补法即可求的面积的面积;
    (3)用待定系数法求出所在直线的函数表达,即可得出与y轴交点坐标.
    【详解】(1)解:由图可知:,
    ∴是关于原点对称的图形;
    ∵点的坐标为,
    ∴点N的坐标为;
    故答案为:;
    (2)解:如图所示,即为所求,
    ∴,

    (3)解:设所在直线的函数表达式为,
    把代入得:
    ,解得:,
    ∴所在直线的函数表达式为,
    当时,,
    ∴与轴交点的坐标,
    故答案为:.
    【点睛】本题主要考查了关于原点对称点图形坐标特征,平移的作图,以及一次函数,解题的关键是掌握关于原点对称点的横坐标和纵坐标都互为相反数.
    23.(1)等腰△OBE和等腰△OCF;EF=BE+CF;(2)25;(3)见解析; (4)EF=BE+CF+MN.
    【分析】(1)利用角平分线和平行线的即可得出结论;
    (2)利用(1)的结论即可得出结论;
    (3)同(1)的方法即可得出结论;
    (4)利用角平分线和平行线的即可得出结论;
    【详解】解:(1)∵BO是∠ABC的平分线,
    ∴∠EBO=∠CBO,
    ∵EF∥BC,
    ∴∠CBO=∠BOE,
    ∴∠EBO=∠EOB,
    ∴BE=OE,
    ∴△BEO是等腰三角形,
    同理:△CFO是等腰三角形,
    EF=OE+OF=BE+CF;
    (2)由(1)知,OE=BE,OF=CF,
    ∴AEF的周长为AE+EF+AF=AE+OE+OF+AF=AE+BE+CF+AF=AB+AC=25;
    (3)(1)中结论不成立,新结论为:EF=BE-CF,理由:
    ∵BO是∠ABC的平分线,
    ∴∠ABO=∠CBO,
    ∵EF∥BC,
    ∴∠CBO=∠EOB,
    ∴∠ABO=EOB,
    ∴OE=BE,
    同理:CF=OF,
    ∴EF=OE-OF=BE-CF,
    (4)∵BO是∠CBE的平分线,
    ∴∠EBO=∠CBO,
    ∵EF∥BC,
    ∴∠EMB=∠CBO,
    ∴∠EBM=∠EMB,
    ∴BE=EM,
    同理:FN=CF,
    ∴EF=EM+MN+FN=BE+MN+CF.
    【点睛】此题是三角形综合题,主要考查了角平分线的意义,平行线的性质,等腰三角形的判定,判断出BE=OE是解本题的关键.

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