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    数学:4.3角课件(人教新课标七年级上)

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    数学七年级上册4.3.1 角完美版课件ppt

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    这是一份数学七年级上册4.3.1 角完美版课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了问题1,问题2,问题3,问题4,问题6,问题7,问题8,问题9等内容,欢迎下载使用。
    如图所示,是小学时学过的什么图形?你能举出生活中的这种图形的形象吗?
    你是如何认识角的?根据你的理解,如何定义一个角?
    角:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角.公共端点叫角的顶点,两条射线叫角的边.
    钟表上的时针与分针是如何构成角的?从中你能得到什么启发?
    角:由一条射线绕着它的端点旋转而成的图形.
    (课件:角的动态定义)
    如图,是一个角,如何表示这个角?
    (1)用三个大写字母:表示角的顶点的字母写在中间∠AOB;
    (2)用数字:∠1,∠2;
    (3)用希腊字母:∠α,∠β;(4)用一个大写字母:表示角的顶点的字母∠O.
    问题5:谈谈你对角度制的认识.
    经常用量角器度量一个角的度数,度、分、秒是常用的角的度量单位,把一个周角分成360份,一份就是1°,把1°分成60份,一份就是1′,把1′分成60份,一份就是1″,以度分秒为单位的角的度量制就是角度制 .
    你能解决下列问题吗?试一试:
    (1)23°31′25″+42°37′56″;(2)42°31′56″-23°37′25″;(3)23°31′25″×3;(4)360°÷7.
    如图已知∠AOB,画一个角等于这个角,你有什么方法?
    方法1:度量法方法2:尺规法
    (1)从点O为2条射线,此时图中共有多少个角?
    (2)引两条射线时,共有多少个角?
    (3)引n条射线,共有多少个角?
    钟表在生活当中相当常见,瑞士的钟表更以其精密而文明世界.在钟表当中,时针与分针具有一定的关系,在不同的时刻它们有着一定的夹角,我们把这个夹角叫做钟面角,那么如何计算某一时刻的钟面角呢?
    当时针在分针的前面时,时刻为m时n分的钟面角度数为:
    当时针在分针的后面时,时刻为m时n分的钟面角度数为:

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