人教版小学语文三年级下册月末综合训练一含答案
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这是一份人教版小学语文三年级下册月末综合训练一含答案,共6页。试卷主要包含了给下列加点字注音,读拼音,写词语,比一比,再组词,按要求写词语,按要求写句子,按课文原文填空,阅读古诗,完成后面的练习,课外阅读我能行等内容,欢迎下载使用。
月末综合训练一一、给下列加点字注音。伶俐( ) 羽翼( ) 海豚( ) 挨近( )罐头( ) 妇女( ) 斑点( ) 怨气( )平凡( ) 丝绸( ) 款待( ) 角膜( )二、读拼音,写词语。三、比一比,再组词。 四、写出下列句子中加点词语的近义词和反义词。1.那边还有飞倦了的几对(燕子),闲散地在纤细的电线上休憩。 ( )( )2.这种蚂蚱,抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,顶讨厌。 ( )( )3.两个罐子遗落在荒凉的废墟上,上面覆盖了厚厚的尘土。 ( )( )五、按要求写词语。1.ABCC式 2.AABC式 3.ABAC式 六、按要求写句子。1.国王的橱柜里有两个罐子。(改变语序,可适当增加词语,意思不变) 2.“你可回来了!”小明 。(把句子补充完整,加上动作和表情)3.把下列诗句补充完整。(1) ,春江水暖鸭先知。 (2) ,小溪泛尽却山行。 (3) ,能不忆江南? 七、按课文原文填空。1.我忽然觉得自己仿佛就是 ,穿着 ,站在 。一阵微风吹过来,我就 , 随风飘动。 2.宋人 。田中 。兔走 , 。因 耒 ,冀 。 八、阅读古诗,完成后面的练习。绝 句迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。1.这首诗是 代诗人 写的。2.这首诗写了春天的哪些景物?描绘了一幅怎样的春景图? 3.这首诗表达了诗人怎样的情感?(3分) 九、课外阅读我能行。野 菊 花①你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。②我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们以为它是一棵棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力顽强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。③外婆告诉我,野菊花有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,腿上擦破皮出血了,我直叫痛,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,用力搓,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清清凉凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消炎止血的功能,以前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,预防感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。④我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花,假期去外婆家总要摘不少带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。⑤野菊花土生土长□无所需求□却默默地无私地向人们奉献着□我喜爱它的朴素 它的顽强□人不正需要有一点野菊花的精神吗?要像它那样默默地生长,不索取,只给予。⑥我愿做一朵小小的野菊花。1.选出下面加点字的正确解释。(1)清热败火( )A.失败 B.打败 C.搞坏 D.解除,清除(2)真顶得上清凉饮料( )A.支撑 B.顶撞 C.相当,抵 D.顶替2.在第⑤段的“□”里加上合适的标点符号。3.用“ ”画出第②段的中心句。4.文中画“ ”的句子属于( )A.反问句 B.设问句 C.感叹句 D.陈述句5.野菊花有哪些用途? 十、习作天地。题目:我喜欢的一种动物要求:写出动物的特点,语句通顺,条理清晰,字里行间要表达出你的喜爱之情,不少于300字。 答案:一、lì yì tún āi guàn fù bān yuàn fán chóu kuǎn mó二、聚拢 舞蹈 提到 傲慢 形成 精美 姿势 活泼三、示例:匀称 勾住 仿佛 吹拂 池塘 糖果 叹气 汉族 止步 正好四、1.悠闲 忙碌 2.厌恶 喜欢 3.荒芜 繁华五、示例:1.金光闪闪 生机勃勃 凉风习习2.念念不忘 振振有词 翩翩起舞3.无边无际 自言自语 无影无踪六、1.有两个罐子在国王的橱柜里。2.示例:看到妈妈推门进来,激动地说3.(1)竹外桃花三两枝(2)梅子黄时日日晴(3)春来江水绿如蓝七、1.一朵荷花 雪白的衣裳 阳光里 翩翩起舞 雪白的衣裳2.有耕者 有株 触株 折颈而死 释其 而守株 复得兔八、1.唐 杜甫2.写了阳光、江山、春风、花草、燕子、鸳鸯等景物,描绘了一幅明丽、柔和、温暖的春景图。3.表达了诗人对初春时节大自然一派生机、欣欣向荣的喜爱之情。九、1.(1)D (2)C2., , 。 、 ,3.我特别喜爱野菊花。4.A5.消炎止血,清热败火,预防感冒。十、略
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