小学语文人教部编版五年级下册金字塔教学ppt课件

这是一份小学语文人教部编版五年级下册金字塔教学ppt课件，共10页。
一、给加点字选择正确的读音,用“✔”标出。
二、在括号里填上恰当的词语。( 雄浑 )的画卷　　　( 神秘 )的风采　　　( 锋利 )的刀刃( 神奇 )的境界　　　( 智慧 )的结晶　　　( 怀古 )的幽思
三、按要求写句子。1.不管出于什么考虑,我认为都是绝妙的。( 用加点的关联词写句子 )示例:不管遇到什么挫折,我们都不能放弃。2.远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山。( 仿写句子 )示例:弯弯的月亮像小船。
四、判断下列句子运用的说明方法,将答案的序号填在括号里。A.举例子　　B.列数字　　C.作比较1.整个胡夫金字塔大概有50层楼高,塔基面积相当于126个篮球场那么大。( BC )2.古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就。比如,在天文历法方面,他们将一年定为365天,并规定每年12个月,一个月30天,剩余5天作为节日。( A )
五、读下面的句子,完成练习。1.在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。(句中连用三个“金色”,这样写有什么好处?)连用三个“金色”,表现出金字塔在夕阳照射和周围环境衬托下的恢宏雄壮。2.有人说金字塔的白昼和月夜,各有各的情趣,各有各的美,但我觉得最令人难忘的,恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。(体会句子的表达特点,仿写一句。)示例:有人说西湖的春天和秋天,各有各的情趣,各有各的美,但我最喜欢的还是西湖冬天的景色。
六、课外阅读我能行。埃及的金字塔在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立,傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪,埃及古王国由法老统治。法老死后,他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形,愈往上愈小,最后成为尖顶。因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字,所以称为金字塔。
古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座,其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔原高约146米,大概有50层楼高。绕金字塔一周,差不多要走1千米的路程。塔身用约230万块石材砌成,平均每块重2.5吨左右。有人估计,如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路,可绕地球一周;如果用火车装运,需要60万节车皮。这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。如此宏伟而又精巧的金字塔,是怎样建造起来的呢?勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学的方法。他们把石头放在木橇上,用人或牲畜来拉。载着很重石块的木橇在不平整的路上拉不动,于是他们又专门修了一条石路。
开始砌金字塔了。当时没有起重机,怎样把这么多巨大的石块垒起来呢?据说是先砌好地面的一层,然后堆起一个和这一层同样高的土坡,人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去,金字塔有多高,土坡就有多高。塔建成后,土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走,让金字塔显露出来。现在,这些金字塔已经在起伏的黄沙之中矗立四五千年了。它们是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的结晶。