英语三年级上册Lesson 2优秀ppt课件

导入新课

一、Revision

1.Look and read

让学生观察有哪些单词，并在单词消失之前，准确读出单词，并说出汉语

2.学生读单词，看能得到什么？分数还是炸弹？

3.Can you write?

4. Look ，listen and chant

在游戏中复习上节课所学单词，并能在四线三张上正确书写

吟唱歌谣

温故而知新，在复习上节课重点单词的同时，复习了相关的表示五官的单词并能

正确书写

复习上节课重点句子，注意可数与不可数名词，单数与复数的正确使用

讲授新课

二. Look and listen

1.播放12-13页的视频，让学生理解视频内容

2.用图片形式出示Bill和Joy的对话，争取让学生理解对话内容

3. Listen and repeat 

出示课本A部分对话，让学生跟读并理解对话意思

三Let’s learn

 1.讲解What’s the matter?的用法，提醒学生注意matter后面可加with sb.(代词宾格或名词)。

2.讲解hurt的用法，重点强调动词第三人称单数的用法

3. 讲解help的用法，并教育学生要尽量去帮助需要帮助的人

4. Work in pairs

学生两人一组，一个扮演Bill， 一个扮演Joy。完成对话练习

四、Role play

完成课本B部分

1.引导学生看懂每一幅图所表达的含义

2.找一组同学演示，如何进行角色扮演

A: What’s the matter?

B: My…hurts.

3.两人一组，用学生的真实姓名，年龄和班级进行角色扮演

五、Let’s write

1.引导学生正确朗读四线三格上的句子，
2.教师示范书写，讲解书写要领，让学生观察

3.教师带学生书空

4.让学生按照书空示范，独立完成描红任务

六、Practice

1. 速读下列句子

2. 在四线三格上填上合适的词，并注意正确书写

3. 根据卡片信息，编写对话

七、Summary

1. 单词：matter ,hurt, help

2. 句子：A: What’s the matter?

B: My…hurts.

十、Homework

完成练习册练习

尝试理解对话内容

更好地理解对话

配合老师完成学习任务

角色扮演

理解卡片信息，对所学重点单词进行巩固

在游戏中学习

认真观察老师如何书写，并记忆书写要领，认真完成书写练习

配合老师完成学习任务

梳理本节课重点

积极完成作业

视频导入，学生学习兴趣高，易理解；

在恰当时候，辅以汉语解释，让学生理解的更清晰，更透彻

用讲授法，让学生学起来，目的更明确，突出重点，

用不同的学习形式，对本节课重点内容进行操练

把语言学习融入到生活情境中去，加深学生印象，更高学习效果，提高语言技能在恰当情境中的准确运用，突破难点

听读说，最后落实到笔头，加强基本功训练

对所学知识的巩固与拓展

巩固本节所学知识

课堂小结

本节课的主要任务是，让学生学会询问对方怎么了，并正确回答。让学生明白要尽量去帮助需要帮助的人。本节课通过多种形式的学习，较圆满地完成了学习任务，课堂氛活跃，学生积极性高。

板书

Unit 2  My Body

1. 单词：matter ,hurt, help

2. 句子：A: What’s the matter?

B: My…hurts.