小学科学青岛版 (六三制2017)六年级下册自然资源的回收与再利用教课内容ppt课件

这是一份小学科学青岛版 (六三制2017)六年级下册自然资源的回收与再利用教课内容ppt课件，文件包含自然资源的回收与再利用pptx、可再生资源和非可再生资源的介绍mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共17页， 欢迎下载使用。

我们的衣食住行离不开资源，但有很多资源是有限的。怎样更好地利用资源呢?
哪些自然资源是可再生的?哪些自然资源是不可再生的?
秸秆是成熟农作物茎叶（穗）部分的总称。通常指小麦、水稻、玉米、薯类、油菜、棉花、甘蔗和其它农作物（通常为粗粮）在收获籽实后的剩余部分。
直接焚烧秸秆会有哪些危害?
引发火灾、污染空气等。
像秸秆这样的植物资源属于自然资源。自然资源是指自然界天然存在、未经人类加工的资源。
有些自然资源，在合理开发的条件下，消耗速度和恢复速度能达到平衡，或者能够为人类反复利用，属于可再生的资源，如土地、水、动植物等。有些自然资源，经人类开发利用后，在相当长的时期内不可能再生，属于不可再生的资源，如煤、石油等。
调查当地自然资源的回收和再利用情况。
1.像秸秆这样的植物资源属于自然资源。自然资源是指自然界天然存在、未经人类加工的资源。2.有些自然资源，在合理开发的条件下，消耗速度和恢复速度能达到平衡，或者能够为人类反复利用，属于可再生的资源，如土地、水、动植物等。有些自然资源，经人类开发利用后，在相当长的时期内不可能再生，属于不可再生的资源，如煤、石油等。