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中考语文三轮冲刺课时练习《字形》(含详解)
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这是一份中考语文三轮冲刺课时练习《字形》(含详解),共5页。
字形1.下列词语中没有错别字的一项是( )A.范畴 唆使 霓红灯 觥筹交错 偃旗息鼓B.寥廓 挎包 纪传体 冥思苦想 合辙压韵C.踊跃 蓬蒿 白内障 歇斯底理 恃才傲物D.地窖 纽带 家具店 厉兵秣马 飞扬跋扈 2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.沧茫 锱铢 濡养 人声顶沸B.真挚 矫正 藻饰 两肋插刀C.海啸 萋惨 囫囵 蹑手蹑脚D.犀利 睥睨 惆怅 郝郝扬扬 3.下列词语中没有错别字的一项是( )A.阔绰 喧闹 不知所措 地大物博B.嬉戏 决窍 家喻户晓 不屑置辩C.狼藉 渺茫 一代天娇 冥思苦想D.分歧 葱笼 金碧辉煌 因地治宜 4.下列词语中没有错别字的一项是( )A.永恒的阳光和风的刻刀,千万年来慢不经心地切割着,雕凿着,缓慢而从不懈怠。B.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。C.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。D.红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔弛的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色。 5.根据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字,有误的一项是( )A.此次暑期西北之行,最过瘾的是骑马奔 (驰、弛)在广袤的大草原上。“驰”有“跑得很快”的意思,“弛”有“放松”的意思,橫线处应填“驰”。B.进行科学研究,必须勤于考 (察、查)和思索,才能有所发现。“察”有细致深刻地观察”的意思,“查”有“检查”的意思,橫线处应填“察”。C.首张黑洞照片的成功获得,体现了科学家们格物 (治、致)知的精神。“治”有“治理、研究”的意思,“致”有“求取、获得”的意思,横线处应填“治”。D.我们要从失敗中吸取教训,及时有效地调整策略,以免重蹈 (复、覆)辙。“复”有“又、重复”的意思,“覆”有“翻倒”的意思,横线处应填“覆”。 6.下列词语中没有错别字的一项是( )A.燥动 剪裁 妙手偶得B.曼延 勾留 旁逸斜出C.侍候 赞誉 人声鼎沸D.锤炼 阔绰 为富不人 7.根据拼音写汉字。临清贡砖的民间烧制工艺绝密而又复杂,500多年来 xiǎn wéi rén zhī(___________)。这些砖历经500年不碱不蚀、敲击有声,显示着当时烧砖技术的jīng zhàn(__________)和高超。 8.下列选项中字形完全正确的一项是( )A.装璜 瑕疵 怪癖 鸦雀无声 中流抵柱B.鉴别 臆断 簇拥 再接再厉 眼花缭乱C.峻峭 烦燥 狼藉 屈指可数 可见一斑D.灌溉 楹联 取蒂 明眸善睐 成群结队 9.选出下列句子中没有错别字的一项( )A.其他的孩子一个接一个地往上爬,在突出的岩石和土层上找到放手和脚的地方。我犹豫不绝,直到其他孩子都爬到了上面,这才开始满头大汗、浑身发抖地往上爬。B.回家途中遇到一位故友,我不得不停下来与他寒喧一阵子。C.但我也不是个读书能够废寝忘食的人,当一阵阵炒菜的香味飘来时,我也饿得饥肠辘辘。D.每一个舞姿都充满了力量,每一个舞姿都变换莫测,每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中。 10.给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。(1)他挑剔(______)地说:“你用的不是你小时候家乡自己酿的酒呀。”(2)古人把一夜分为五更,每更约两小时,把巡夜报时叫“打更(______)”。(3)大家都一chóu_______莫展的时候,他一针见血地指出了问题的关键所在。(4)这部小说fǎn yìng_______了中国农村的巨大变化,赢得了一致好评。 11.下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是( )A.入冬以来,全国频繁出现大面积雾霾天气,一、二线城市局部区域的PM2.5值甚至暴表,如何有效遏(è)制雾霾天气频发己成为各地的热点话题。B.新能源空铁列车具有平稳舒适安全性高,节能环保噪(cào)音低,占地少适应性强,景象美观视野开阔等特点,是一种现代化新形交通工具。C.连日来,“口袋婆婆”的故事牵动无数网友的心,从中能读出一位耄耊老人靠拾荒撑(chēng)起一个家庭的含辛茹苦,也能感受到一座城市用爱心温暖人心的善举。D.毋庸质疑,“限塑令”的实行减少了白色污染,增强了人们的环保意识,激活了环保动力,使绿色生活方式蔚(wèi)然成风,美丽中国目标必将渐行渐近。 12.下列加点词语的字形和注音完全正确的一项是( )A.银杏大道展出了“文化衫设计大赛”入围作品,此个性化设计吸引了许多学生贮足观看,人群熙熙攘攘(rāng),好不热闹。B.湖南省京剧保护传承中心的艺术家们为同学们演唱了经典曲目,余音绕粱,希望经典可以在莘莘(xīn)学子心中,代代相传。C.近期,华为事件沸沸扬扬。国人意识到,应该有更多的中国公司能够像海思一样,不是总想着走捷径、急于求成,而是沉得住气,踏踏实实把基础夯(hāng) 实,这样中国的科技产业才会是另一番模样。D.学校隆重举行“百年五四·青春正好”纪念活动,湎怀五四先驱崇高的爱国情怀和革命精神。五四运动在代代中国青年心目中, 就像是高亢(háng)嘹亮的号角,永远激励着青年,为他们指引着前进的方向。 13.给下列句子中加着重号的词语注音,根据拼音写出相应的词语。(1)我们曾经多次参与(_________)这个规划的制定工作。(2)岁月在他的额头镂刻(__________)下深深的皱纹。(3)大家应该互相________(liàng jiě),搞好关系。(4)语言文字规范标准发布后,要求所有公民规范使用汉字,书写不能_______(liáo cǎo)。 14.下列词语书写完全正确的一项是( )A.羸弱 赫然 一泄千里 杂乱无章B.脉博 诘问 不修边幅 粗制滥造C.陨落 帐篷 风云变幻 李代桃僵D.妥贴 逞辩 仙露琼浆 名副其实 15.选择书写完全正确的一项( )A.奇崛 玛瑙 中流坻柱 冲耳不闻B.谎话 旁骛 借花献佛 如数奉还C.秀颀 暂新 言简意赅 以身徇职D.倾刻 恣睢 强聒不舍 璧垒森严 16.根据拼音写出相应的汉字。每一片土地都在酝niàng(_____)一个季节的故事。在这个色彩斑lán(_____)的季节里zhù(_____)足,你会忘记流年。这里有àng(_____)然暖和的绿色,有圣洁静mì(_____)的白色,有热情活力的红色,有高贵富有的黄色,有辽阔博大的蓝色……而我要讲述的故事,却为颜色涂抹上更深的yù(_____)意。 17.下列词语书写完全正确的一项是( )A.装璜 笼络 观摩 针贬时弊B.欧打 歌阙 引申 蜚声遐迩C.纱锭 陨落 昭示 名门望族D.朗诵 慎密 泄露 挺而走险 18.下列词语中没有错别字的一项是( )A.赋闲 慢骂 地大物博 千古绝唱B.融洽 废墟 浮想联翩 神采奕奕C.严慬 嶙峋 与日俱增 措手不及D.忧郁 遗憾 异曲同功 爱不释手 19.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是( )A.酷肖(xiǎo) 吮(shǔn)吸 左右逢缘(yuán) 风姿绰(chuò)约B.押解(jiè) 斑斓(lán) 不屑置辩(biàn) 恍(huǎng)然大悟C.稽(qǐ)首 蓬篙(hāo) 怏怏(yàng)不乐 引颈(jìng)受戮D.禅(shàn)让 阴霾(mái) 自怨自艾(yì) 铢两悉称(chèng) 20.读下面文字,根据拼音写出相应的汉字。少年当自强生命的价值是需要用努力奋斗来实现的,从踏入这个世界开始我们就被赋(yǔ)_________了一种无形的责任,或轻或重,演(yì)_________了不同的人生。“自强不息,(hòu)_________德载物”,我(chóng)_________尚这种宏广的精神境界。戴尔·卡耐
0.字形答案解析 一 、知识积累及运用题1.答案为:D解析:A.霓红灯-霓虹灯。B.合辙压韵-合辙押韵。C.歇斯底理-歇斯底里。故选D 2.答案为:B解析:A.苍茫、人声鼎沸。C.凄惨。D.赫赫扬扬。故选B。 3.答案为:A解析:B项,诀窍。C项,一代天骄。D项,葱茏,因地制宜。 4.答案为:B解析:A.慢—漫;C.消—销;D.弛—驰;B.无误。故选B。 5.答案为:C解析:C.横线处应填“致”,格物致知:格:推究;致:求得。穷究事物原理,从而获得知识。 6.答案为:C解析:A.“燥动”应为“躁动”;B.“曼延”应为“蔓延”; D.“为富不人 ”应为“为富不仁”。故答案为C。 7.答案为:鲜为人知 精湛解析:解答这道题,要根据拼音提示写出相应汉字。书写汉字时,除了根据具体的语境,注意字词的意义和用法功能外,还要注意形似字、同音字、易错字的写法,对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。本题注意“湛”的写法。 8.答案为:B解析:A.装璜-装潢,中流抵柱-中流砥柱。C.峻峭-俊俏,烦燥-烦躁。D.取蒂-取缔。 9.答案为:C解析:A:犹豫不绝-犹豫不决。B:寒喧-寒暄。D:变换莫测-变幻莫测。故选C。 10.答案为:(1)tiāo ti (2)gēng (3)筹 (4)反映解析:字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。拿不准的字要查字典。如“打更”:旧时将一夜分为五更,每到一更,巡夜者打梆子或敲锣以报时,称为“打更”。读“dǎ gēng”,注意据义定音。字形题中音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“一筹莫展”。一点计策也施展不出,一点办法也想不出来。筹:筹划、计谋。展:施展。再如“反映”:比喻表现出客观事物的本质;把情况、意见等告诉上级及有关部门。注意据义定形。 11.答案为:C解析:A.暴表-爆表。B.噪(zào)音、新形-新型。D.质疑-置疑。故选C。 12.答案为:C解析:A.驻足,熙熙攘攘(rǎng)。B.余音绕梁,莘莘(shēn)学子。D.缅怀,高亢(kàng)。 13.答案为:(1)cān yù (2)lòu kè (3)谅解 (4)潦草解析:考查对汉字字音字形的辨析与书写。“参”多音字,cān、shēn、cēn,“参与”读作“cān yù”,“镂”不要误读做二声,“谅”不要写成“凉”,“潦”不要写成“了”。 14.答案为:C解析:A项,一泄千里-一泻千里;B项,脉博-脉搏;C项正确;D项,妥贴-妥帖。故选C。 15.答案为:B解析:A.中流砥柱,充耳不闻。C.崭新,以身殉职。D.顷刻,壁垒森严。 16.答案为:酿 斓 伫 盎 谧 寓解析:这道题目考查学生根据拼音写词语的能力。学生只有读准字音,才能得出相应的词语。在书写词语的时候,注意同音字、形似字、易错字的辨析,要准确书写,不要出现错别字。“斓”不要写成“澜”,“伫”不要写成“贮”,“谧”不要写成“密”。 17.答案为:C解析:A.装璜-潢;B.欧打-殴;C.正确;D.挺而走险-铤;故选C。 18.答案为:B解析:考查字形的掌握。A.慢-谩。C.慬-谨。D.功-工。故选B。 19.答案为:B解析:A.缘—源,酷肖(xiào)。C.篙—蒿,颈(jǐng)。D.称(chèn)。 20.答案为:予 绎 厚 崇解析:字形题中音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“绎”都是左右结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。再如“赋予”:给予,交给,寄托(重大任务、使命等)。“崇高”:最高的,最高尚的。注意据义定形。
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