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高中语文2023高考复习诗歌鉴赏最新练习题(共六大题,附参考答案)
展开高考语文诗歌鉴赏最新练习题
班级 考号 姓名 总分
一、阅读下面的诗歌,完成下面小题。
城东闲游
【宋】刘禹锡
借问池台主,多居要路津。
千金买绝境,永日属闲人。
竹径萦纡入,花林委曲巡。
斜阳众客散,空锁一园春。
【注】本诗作于诗人被贬归来,闲居洛阳时。
1.以下古代诗歌选集中,可能收录本诗的一项是( )(1分)
A.《古诗源》
B.《乐府诗集》
C.《唐宋近体诗选》
D.《万首唐人绝句》
2.以下对本诗风格评价贴切的一项是( )(2分)
A.深沉哀怨 B.清雅委婉
C.瑰奇明丽 D.高古淡远
3.结合全诗,具体分析诗题中“闲游”所寄寓的情感。(5分)
二、阅读下面的词,完成后面小题。
虞美人
【北宋】晁补之
原桑飞尽霜空杳。霜夜愁难晓。油灯野店怯黄的。穷途不减酒杯深。故人心。
羊山古道行人少。也送行人老。一般别语重千金。明年过我小园林。话如今。
1.出版社编《历代词选》,拟为这首词添加一个题目,以下选项中合适的一项是( )(1分)
A.野望B.归隐C.饯别D.怀旧
2.下列关于这首词写作特点的说法正确的一项是( )(2分)
A.“原桑”两句以萧条之景渲染悲壮情绪。
B.“油灯”句借助典型画面表现人物心理。
C.“羊山”两句以行人情状反衬自身遭遇。
D.全词不事雕琢,用语清丽,情思宛转。
4.从虚实结合的角度赏析词中画线部分。(5分)
三、阅读下面的诗歌,完成后面小题。
(标题)
【北宋】孔武仲
万里长江一叶舟,
客心萧索已惊秋。
乱霞影照山根寺,
落日光翻水面楼。
浅浦耀金知跃鲤,
前滩点雪见栖鸥。
少年壮气悲寥廓,
未忍沧江下钓钩。
1.根据诗意,适合做本诗题目的一项是( )(1分)
A.夜泊 B.野寺 C.山行 D.江上
2.对第二、三联赏析不恰当的一项是( )(2分)
A.景象悠远宽阔,笔触则又细微传神。
B.写景远近结合,丰富立体而有情致。
C.写秋日景色萧条冷落,富有画面感。
D.写眼前所见,也含有诗人揣度之词。
3.全诗是怎样表现作者情感的?请结合具体诗句加以分析。(5分)
四、阅读下面的作品,完成后面小题。
和徐都曹①
【南朝齐】谢眺
宛洛②佳遨游,春色满皇州。
结轸③青郊路,回瞰苍江流。
日华川上动,风光草际浮。
桃李成蹊径,桑榆萌道周。
东都已俶载④,言归望绿畴。
【注】①徐都曹:徐勉。都曹,官名。②宛洛:南阳和洛阳,这里指建康。皇州:帝都,指建康。③结轸:停车。④俶载:指农事伊始。
1.出版社准备编辑一套古代文学作品选,可以收录本作品的一书是( )(1分)
A.《乐府诗选》
B.《古诗菁华》
C.《诗余选集》
D.《律诗集粹》
2.下列关于本作品写作特点的说法不正确的一项是( )(2分)
A.叙述与写景结合
B.寓情于景物之中
C.用典而不失自然
D.铺陈和比喻兼用
3.你认为本作品哪一联写景写得最好?请赏析其妙处所在。(5分)
五、阅读下面的诗歌,完成后面小题。
广陵赠别
【唐】李白
玉瓶沽美酒,数里送君还。
系马垂杨下,衔杯大道间。
天边看渌水,海上见青山。
兴罢各分袂,何须醉别颜。
1.这首诗共有几个字押韵?正确的一项是( )(1分)
A.两个 B.三个 C.四个 D.五个
2.以下评价适用于本诗的一项是( )(2分)
A.含蓄委婉 B.雄奇瑰丽
C.高亢豪放 D.明快俊逸
3.本诗是怎样抒写临别情感的?请结合具体内容加以赏析。(5分)
六、阅读下面的诗歌,完成后面小题。
从军行
【唐】崔国辅
塞北胡霜下,营州①索兵救。
夜里偷道行②,将军马亦瘦。
刀光照塞月,阵色明如昼。
传闻贼满山,已共前锋斗。
【注】①营州:唐代州名,北接契丹。②偷道行:指秘密行军。
1.下列关于本诗的说法不正确的一项是( )(2分)
A.从对仗的情况看,本诗不是一首律诗。
B.从诗歌的内容看,本诗是一首边塞诗。
C.“将军马亦瘦”句写粮草耗尽而战马变瘦。
D.“刀光照塞月”句写刀光与月光交相辉映。
2.以下评价适用于本诗的一项是( )(2分)
A.慷慨激昂 B.清新流畅
C.深沉含蓄 D.刚劲凝练
3.扣住“传闻”二字,赏析“传闻贼满山,已共前锋斗”两句。(4分)
附:参考答案
一、
1.C 2.B 3.①首颔二联,写池台主人身居要津,却无暇欣赏美景,对比自己投闲置散的处境,暗含自嘲;②颈联写诗人流连园景,透露出他的闲情和一丝寂寞;③尾联借斜阳客散、春色空锁,暗寓诗人怀才不遇、遭受冷落的不平和无奈。
二、
1.C 2.B 3.①“一般”句写临别寄语,然后由实入虚,想象将来在自家的小园林再次相逢,借此来慰藉心灵,冲淡离别的感伤;②“话如今”是说此次的聚散会成为日后重逢时回忆的话题,是对所想象的虚境细化深入,突出对此次相聚的珍惜以及离别的难舍;③虚空相生的写法拓宽了词境,将喜忧交织表现得细腻宛转,真切感人。
三、
1.D 2.C 3.①首联以“万里长江”映衬“一叶舟”,传递出羁旅的寂寞萧索,而秋天触动诗人,让他心绪难平。②二、三联描绘秋光烂漫、一片生机的景象,这样的景象消释了作者的寂寞萧索。③尾联写寥廓江天激发慷慨昂扬的少年壮志,以不愿垂钓沧江、归隐江湖表达其积极入世、兼济天下的志向。
四、
1.B 2.D 3.我觉得“日华川上动,风光草际浮”一联写得最好。妙处:①这一联写日光遍布江上,青草沐浴着阳光,在微风中摆动。其中,“动”“浮”二字,捕捉精准,感受细腻,化虚为实,最有表现力。②阳光本是最难以捉摸的,作者却能抓住阳光落于江上、波光粼粼的画面,写出日光仿佛在江上跳跃的效果。日光又落在草叶上,风吹草动,仿佛风也有了光,浮动在草际。③这一联描绘的画面清新灵动,明丽旖旎,我们读诗时也能感受到作者赏景的喜悦,很有感染力。
五、
1.C 2.D(选C给1分) 3.①本诗前两联写饮酒送别,“数里送君还”中的“数里”,写出别情的深厚。②第三联借景抒情,以壮阔的景色写出送别时的洒脱。③尾联直接抒情(直抒胸臆),表达不须因离别而醉酒,也体现了洒脱的情怀。(评分说明:“怎样抒写”3分,“临别情感”2分。)
六、
1.C 2.D 3.“传闻贼满山,已共前锋斗”两句写行军途中得到消息,说贼兵人多势众,已我与军前锋交战。“传闻”二字,点出这些消息的来源,两句以听闻的方式侧面虚写,让人感受到行军者听到消息时紧张、担忧、关切的复杂情感,很有感染力。
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