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高中数学北师大版 (2019)选择性必修 第一册1.2 直线的倾斜角、斜率及其关系课文课件ppt
展开§1 直线与直线的方程
1.1 一次函数的图象与直线的方程1.2 直线的倾斜角、斜率及其关系
1.直线的倾斜角一般地,给定平面直角坐标系中的一条直线,如果这条直线与x轴相交,将x轴绕着它们的交点_______________旋转到与直线重合时所转的___________记为θ,则称θ为这条直线的倾斜角;如果这条直线与x轴平行或重合,则规定这条直线的倾斜角为0°.这样直线倾斜角的取值范围为[0°,180°)(即[0,π)).
2.直线的斜率(1)一般地,如果直线l的倾斜角为θ,则当θ≠90°时,称k=________为直线l的斜率;当θ=90°时,称直线l的斜率不存在.(2)若A(x1,y1),B(x2,y2)是直线l上两个不同的点,则当x1≠x2时,直线l的斜率为k=________.当x1=x2时,直线l的斜率不存在.
直线的斜率与倾斜角的关系
1.直线的方向向量一般地,如果表示非零向量a的有向线段所在的直线与直线l平行或重合,则称向量a为直线l的一个方向向量,记作a∥l.
直线的方向向量与法向量
3.直线的法向量一般地,如果表示非零向量v的有向线段所在直线与直线l垂直,则称向量v为直线l的一个法向量,记作v⊥l.
(1)直线x=-1的倾斜角为( )A.135° B.90° C.45° D.0°
(2)下列说法正确的是( )A.一条直线和x轴的正方向所成的角,叫做这条直线的倾斜角B.直线的倾斜角α在第一或第二象限C.和x轴平行的直线,它的倾斜角为0°D.不是每一条直线都有倾斜角(3)已知直线l经过第二、四象限,则直线l的倾斜角α的取值范围是( )A.[0°,90°) B.[90°,180°)C.(90°,180°) D.(0°,180°)
[解析] (1)因为直线与x轴垂直,所以倾斜角为90°.(2)由倾斜角的定义可知,A错误;倾斜角的范围是[0°,180°),故B错误;和x轴平行的直线的倾斜角是0°,故C正确;每条直线都有倾斜角,故D错误.(3)直线倾斜角的取值范围是[0°,180°),又直线l经过第二、四象限,所以直线l的倾斜角α的取值范围是(90°,180°).[规律方法] 结合图形利用特殊三角形求角.
【对点训练】❶ (1)已知直线l的倾斜角为θ-25°,则角θ的取值范围为( )A.[25°,155°) B.[-25°,155°)C.[0°,180°) D.[25°,205°)(2)已知直线l向上方向与y轴正向所成的角为30°,则直线l的倾斜角为______________.
[解析] (1)因为直线l的倾斜角为θ-25°,所以θ-25°∈[0°,180°),所以θ∈[25°,205°).(2)有两种情况:如图1,直线l向上方向与x轴正向所成的角为60°,即直线l的倾斜角为60°;如图2,直线l向上方向与x轴正向所成的角为120°,即直线l的倾斜角为120°.
(1)已知两点A(-3,4),B(3,2),过点P(1,0)的直线l与线段AB有公共点.①求直线l的斜率k的取值范围;②求直线l的倾斜角α的取值范围.(2)若三点A(2,-3),B(4,3),C(5,k)在同一条直线上,则实数k=____.
①要使直线l与线段AB有公共点,则直线l的斜率k的取值范围是k≤-1或k≥1.②由题意可知,直线l的倾斜角介于直线PB与PA的倾斜角之间,又PB的倾斜角是45°,PA的倾斜角是135°,所以α的取值范围是45°≤α≤135°.
【对点训练】❸ (1)若三点A(3,1),B(-2,b),C(8,11)在同一直线上,则实数b等于( )A.2 B.3 C.9 D.-9(2)已知A(3,3),B(-4,2),C(0,-2).若点D在线段BC上(包括端点)移动,则直线AD的斜率的变化范围是________.
已知直线过点A(-1,-2),B(3,2),试求:直线的一个方向向量a,法向量v,斜率k与倾斜角θ.
[规律方法] 1.求解一条直线的方向向量、法向量、斜率、倾斜角问题,首先明确其定义.2.利用相应的计算公式以及理解它们之间的内在联系,尤其是可以根据方向向量进而得出法向量,也可以根据方向向量求斜率.
【对点训练】❹ 请写出法向量为(1,2)的一个一次函数(答案不唯一).
忽视倾斜角是90°的直线斜率不存在致误已知直线l的倾斜角α∈(60°,150°),求直线l的斜率的取值范围.
[辨析] 首先α=90°时,tan α不存在;其次60°<α<90°时,k随角α递增,90°<α<150°时,k随角α也递增.[误区警示] 在直线这一部分中忽视斜率不存在的情况是常见的错误.
3.经过A(a,b)和B(3a,3b)(a≠0)两点的直线的斜率k=_____.
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