小学数学图形的放大与缩小教学ppt课件

这是一份小学数学图形的放大与缩小教学ppt课件，共10页。
一、我会填。1.一个直角三角形的两条直角边分别是3 cm和4 cm,把它按2∶1放大后的图形的两条直角边将是( 6 )cm和( 8 )cm。2.图形按一定的比放大或缩小,图形的( 形状 )不变,对应边的长度发生变化,图形的( 大小 )也随之发生变化。3.如果把一个正方形按3∶1放大,那么放大前后边长的比是( 1∶3 ),面积的比是( 1∶9 )。4.一个圆的周长是12.56 cm,把它按2∶1放大后,圆的半径是( 4 cm )。
5.(1)图中( ⑤ )号图形是①号长方形放大后的图形,它是按( 1.5 )∶( 1 )的比例放大的。(2)图中( ③ )号图形是①号长方形缩小后的图形,它是按( 1 )∶( 2 )的比例缩小的。
6.一个长方形,长是16厘米,宽是10厘米。(1)按一定比例放大后,长是32厘米,宽是20厘米,它是按( 2 )∶( 1 )的比扩大的。(2)按一定比例缩小后,长是4厘米,宽是2.5厘米,它是按( 1 )∶( 4 )的比缩小的。
二、我会判。( 正确的画“√”,错误的画“×” )1.一个20°的角放在20倍的放大镜下观察,角变成400°。 ( × )2.一个直角三角形的两条直角边都放大为原来的5倍后,斜边也放大为原来的5倍。( √ )3.一个长、宽比为3∶2的长方形,按2∶1放大后,长、宽比变为6∶2。 ( × )4.一个长方形按1∶10缩小后,面积也缩小为原来的 。 ( × )
三、我会画。1.先按1∶4把下面的长方形缩小,再把缩小后的图形按2∶1放大。
2.自己选定比例画图,把三角形A放大后得到三角形B,再把三角形B缩小后得到三角形C。
3.在方格纸上按要求将圆环放大。
四、我会做。先把梯形A按1∶3缩小后得到梯形B,再把梯形B按2∶1放大后得到梯形C。
1.在图中分别画出梯形B和C。